De La Colonisation Européenne à La Décolonisation

D’HISTOIRE Logiquement, les textes sont clairs, deux types de sujets sont privilégiés en histoire au baccalauréat : -les sujets tableaux, faisant un bilan à des dates charnières de l’histoire. Exemple : le monde en 1945. -les sujets de synthèse, permettant d’évaluer la capacité du candidat à expliquer les grandes articulations d’une période et à problématiser un phénomène historique. Exemple : la guerre froide, 1947-1991 Dans les faits, certains sujets –rares- peuvent porter sur des points plus

Un exposé sur la colonisation et les colons Publié le 8 novembre 2007 par mccoy Posez vos questions, échangez vos infos, vos avis et vos idées sur le forum consacré aux exposés ! Vaste sujet ! Grand débat. La colonisation, dont la France à été un acteur majeur, est un sujet encore sensible. Tu te souviens sûrement il y a quelques mois le débat à l’Assemblée sur les « aspects positifs » de la colonisation. Ensemble, nous allons essayer de l’approcher, de manière neutre (dans la mesure du possible

TD n°12 Le Maghreb à l'épreuve de la colonisation Daniel Rivet I. Présentation a) L'auteur : Daniel Rivet Né en 1942 à Lyon, Daniel Rivet a obtenu l'agrégation d'histoire en 1966 et enseigné l’histoire-géographie au lycée Carnot de Dijon. Il a été ensuite assistant d’histoire à la faculté des Lettres et sciences humaines de Rabat, puis maître de conférence à l’université Lyon II, puis professeur en 1988 après un détachement au CNRS. Et finalement, il obtient le poste de professeur

------------------------------------------------- Colonisation et indépendances Du milieu du XIXème au milieu du XX-me siècle, l’Europe conquiert des territoires : c’est le phénomène de colonisation. De 1945 à 1965, les peuples colonisés deviennent indépendants c’est le phénomène de décolonisation. Ces nouveaux pays indépendants forment le tiers-monde. I. Colonisation et système colonial A. Les conquêtes coloniales 1. Les causes de ces conquêtes Voir discours de Jules Ferry

Composition En 1945, à Manchester, Nkrumah, le leader nationaliste de la Gold Coast, colonie africaine britannique, déclare : « Nous affirmons le droit de tous peuples coloniaux à diriger leur propre destin. » En trois décennies seulement, cette affirmation devient réalité avec la naissance de plus de soixante Etats. Au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, près de la moitié de la planète se trouve sous la domination de quelques puissances coloniales européennes. Le déclin de l’Europe, l’influence

Introduction : Entre le début du XIXe et le milieu du XXe siècle, les puissances mondiales, majoritairement européennes, imposent leur domination sur tous les continents. Ces puissances exercent alors directement leur souveraineté sur des peuples qui perdent leur autonomie. De nouvelles sociétés naissent de ces chocs culturels violents, mais pas forcément des sociétés idéales comme le prétendent les colonisateurs. Représentation : Une propagande impérialiste (impérialisme: utiliser sa puissance

La décolonisation Introduction La décolonisation est le mécanisme qui conduit les pays colonisés à accéder à l'indépendance politique, économique et juridique envers le pays colonisateur. Selon certaines doctrines la colonisation est fondée sur un échange entre la métropole et le pays colonisé C'est au moment de la deuxième guerre mondiale que les colonies prennent conscience de leur importance dans le conflit mondial. La décolonisation de l'empire colonial français s'est déroulée de 1946 à 1968

CHAPITRE 4 : La decolonisation   I)                   Les causes de la décolonisation 1)       Une domination de plus en plus mal acceptée dans les colonies 2)       Le choc de la Seconde Guerre mondiale 3)       Un nouveau contexte favorable II)                 Les principales étapes de la décolonisation 1)       La décennie asiatique (1945 – 1955 ) 2)       La décennie africaine (1955 – 1965 ) III)              L’émergence du Tiers monde et ses difficultés 1)       Vers un troisième bloc 

La colonisation du Maghreb par la France Introduction Depuis la découverte de l’Amérique par Christophe Colomb, et des découvertes d’autres terres exploitables au-delà de l’Europe, l’homme a toujours voulu plus lorsqu’il en avait l’occasion. Une fois qu’il a remarqué que ces territoires pouvaient être avantageux pour des raisons politiques ou économiques, ce dernier a toujours eu tendance à aller s’y établir, si les résidents de ces terrains n’étaient pas assez forts comme pour se défendre

> Colonisation et indépendance Seuls les élèves en Terminale S étudient cette séquence. Séquence 11-HG00 577 © Cned – Académie en ligne Chapitre 1 > L’Europe domine le monde A ......................................................................... 581 Des Européens plus nombreux ou la tentation d’être présents sur toute la planète Une écrasante supériorité économique L’Europe se propose en modèle B C Chapitre 2 > L’aventure coloniale A ...............