De L équilibre Ressources Emplois à L Analyse Des Facteurs De La Croissance

national, européen et international. . définition et description des principaux concepts et mécanismes économiques + analyse de l’actualité économique belge, européenne et internationale et des décisions de politiques économiques Une partie du cours est basée sur l’analyse de documents d’institutions publiques nationales ou internationales (rapports de la BNB, BCE, …) ou d’articles à vocation économique. . L’actualité commentée au cours fait partie de la matière ! Politiques économiques

........................................................14 2. Approches théoriques de la croissance des microentreprises........................................................ 16 2.1. La croissance des firmes : schéma général .................................................................16 2.1.1. L’économie néoclassique et néo-institutionnelle.....................................................16 a) Les économies d’échelle................................................................

gérer. I)Qu’est ce que la logique entrepreneuriale ? A) Quel est l’état d’esprit de l’entrepreneur ? B) Quels sont les principales étapes de la création de l’entreprise ? II)Qu’est ce que la logique managériale ? A) Qu’est ce qu’un manager ? B) Quel est la complémentarité entre la logique entrepreneuriale et la logique managériale ? CHAPITRE 1 I)Qu’est ce que la logique entrepreneuriale ? A) Quel est l’état d’esprit de l’entrepreneur ? 1 Quelles évolutions

La croissance économique désigne la variation positive de la production de biens et de services dans une économie sur une période donnée1, généralement une période longue. En pratique, l'indicateur le plus utilisé pour la mesurer est le produit intérieur brut ou PIB. Il est mesuré « en volume » ou « à prix constants » pour corriger les effets de l'inflation. Le taux de croissance, lui, est le taux de variation du PIB. On utilise souvent la croissance du PIB par habitant comme indication de l'amélioration

LA DISSERTATION D’ANALYSE ÉCONOMIQUE A. Qu’est-ce qu’une dissertation ? Un exercice intellectuel, une réflexion ordonnée, argumentée sur un problème que je me suis proposé de résoudre. C’est un exercice conventionnel : Le candidat rédige pour un correcteur, Le second attend que le premier respecte certaines règles ; par exemple, rédiger comme si ce n’était pas un devoir scolaire ( Un sujet m’est donné ▪ Le rôle des banques centrales (Capet éco-gestion externe 2009)

économiques Section I : qu'aborde-t-on en économie générale ? Les 3 grandes disciplines : Descriptive : analyse du système éco tel qu'il est. Pose des questions des phénomènes éco. On décrit, on mesure à l’aide d’indicateurs (ex : PIB). Economie politique = analyse économique : interprétation des phénomènes éco à l’aide des théories. C'est le lieu des débats. Politique Économique : analyse de l'action publique dans le domaine économique. Se partagent au sein de : * la macro-économie :

“ Finance d ’entreprise ” a deux objectifs : -Initier les participants au maniement des principaux concepts et outils de la gestion financière ; -Apprendre à utiliser des informations comptables et financières pour établir un diagnostic, résoudre un problème, contrôler une activité, prendre une décision, ... Le domaine de la Finance d’entreprise Débats et questionnements Cas : SA Mora Sud Monsieur IBRAHIMI est le PDG d’une entreprise familiale, la SA Mora Sud, qu’il a créée il y après de vingt-cinq

CHAPITRE 1 INTRODUCTION A LA SCIENCE ECONOMIQUE I LES FONDEMENT DE LA SCIENCE ECONOMIQUE A) Comment définir la science économique. A l’origine, l’économie concerne la science de la gestion d’un domaine, d’une maison ; car on utilise des ressources rares. On peut alors définir la science économique comme la science de gestion des ressources rares. 2 ressources principales : ressources naturelles et humaines. Autre abord de l’économie : en fonction de ses objectifs. Le principal

politiques tant tôt aux êtres humains et de leurs ambitions ou de leur idéal. Ainsi à l'époque Néolithique qui a débuté 6 000 ans avant J.C, c'est le passage de l'économie “cueillette” à l'économie de la “production” à travers l'invention de l'agriculture par le développement très progressif du travail grâce à des outils comme les métaux ou la pierre taillée ou encore grâce à l'artisanat (textile, poterie...). Mais aussi grâce à l'apparition de village puis de ville. Les historiens considèrent qu'une civilisation

économistes à mesurer le niveau de développement économique et le taux de croissance économique, les variations de la consommation, de l’épargne, de l’investissement, de la dette et de la richesse (ou valeur nette) non seulement de l’économie totale, mais aussi de chacun de ses secteurs institutionnels (par exemple, administration publique, sociétés publiques et privées, ménages et institutions sans but lucratif au service des ménages); 2. Les données du SCN peuvent servir aux économistes à prévoir