Culture Savante Moyen âge

La périodisation en Histoire : Le Moyen Age et les Temps Modernes Tables des matières * Introduction * Histoire * Périodisation * Validité de cette périodisation * Pourquoi 4 périodes ? * Périodisation Moyen-Age – Temps Modernes * Mutations * 1. Nouvelle conception de l'homme, humanisme * 2. Media, invention de l'imprimerie * 3. Grandes découvertes * Conséquences * Conséquences tragiques et dramatiques * Désenclavement du monde

« introduction » ? Tout simplement parceque le sujet est si vaste, en fait des dixaines, sinon des centaines d’ouvrages ont été rédigés sur Le siècle des Lumières, par des érudits, qu’il serait présomptueux de ma part , d’ajouter mon modeste nom à celui de savants experts. Mon intention n’est que de vous donner une idée de ce qu’étaient Les Lumières. Pour ce faire, rappelons quelques notions que personne ici n’ignore. Définir les Lumières en quelques mots ? L’exercice relève de la gageure.Ce mouvement

bouffons. Pour lui, il est indigne des dirigeants de rire. Le rejet à l'égard du rire est caractéristique du Moyen Age. L'église associe le rire au diable. Le clergé fait la différence entre le rire grossier du peuple associé au « bas corporel » pour reprendre la distinction d'un russe Mikhail Bakhline dans L'oeuvre de François Rabelais et la culture populaire au Moyen Age et un rire savant propre au moine. A la renaissance et depuis le développement de cette collective comme les carnavals, le rire

Introduction du contexte : Pendant le Moyen Âge, l'Europe a été dévastée par les famines présentes en grand nombre, surtout au 14e siècle. A ces famines s'ajoutent les épidémies, comme la peste noire (1347-1350) qui a tué plus d'un tiers de la population européenne (25 millions de personnes) et les guerres perpétuelles entre seigneurs féodaux ou entre nations ennemies, comme par exemple la guerre de cent ans, qui oppose la France et l'Angleterre de 1337 à 1453. Pourtant, l'Europe va renaître. On

doctrine positiviste qui va ouvrir un espoir de bonheur, de prospérité pour les sociétés à venir → doctrine réaliste → approcher un monde utopique utopie : u-topos = sans lieu C'est un terme qui est apparu en 1516 du travail d'un écrivain savant anglais Thomas More Utopia → c'est donc une fiction qui met en scène une société imaginaire à travers la description de laquelle l'auteur entend critiquer une société réelle => l'utopie est donc un prétexte a une critique organisée et argumentée mais

les idées reçues. Il démolit quelques datations ou attributions canoniques : ainsi du fameux chaudron de Gundestrup, reproduit dans tous les livres sur la religion gauloise. C’est avec une même audace qu’il s’attaque à un mythe bien encré dans la culture collective : les druides. II) Le contexte historique : Pour retrouver le contexte historique des druides il faut soulever une multitude de couches qui ont servi à la construction du mythe. Tout d’abord les druides sont des Gaulois. Les Gaulois

sphère familiale, mais partagée avec l’école. Cette instance occupe aujourd’hui une place déterminante puisque l’enfant est scolarisé de plus en plus tôt et de plus en plus longtemps. L’école n’est pas simplement le lieu de transmission d’une culture savante. Se transmettent également à l’école des comportements, des normes et des valeurs. C’est également un lieu d’apprentissage de la complexité sociale. 3- Les groupes de pairs et les médias Avec l’« allongement de la jeunesse », un agent de

Texte C - VOLTAIRE, Le Mondain (1736) Texte D - ROUSSEAU, Rêveries du Promeneur solitaire (1776-1778), "Cinquième Promenade". Texte A - PASCAL, Pensées (1670)   Tous les hommes recherchent d'être heureux. Cela est sans exception, quelques différents moyens qu'ils y emploient. Ils tendent tous à ce but. Ce qui fait que les uns vont à la guerre et que les autres n'y vont pas est ce même désir qui est dans tous les deux, accompagné de différentes vues. La volonté [ne] fait jamais la moindre démarche que

tactique : Aragon doit contourner la censure ; à ce titre, le poème est à la fois traditionnel du point de vue des formes littéraires choisies (mètres, strophes classiques) et moderne avec notamment l’exploitation de l’allusion et de la référence savante dans le principe de la « poésie de contrebande ». I. L’exploitation des éléments traditionnels. - Jusqu’à la seconde guerre, Aragon s’était consacré à la poésie surréaliste, en rupture radicale avec la tradition (rejet des genres et des

français – période historique avec un proto-français qui apparaît au IXe siècle, puis un ancien français à partir du XIe siècle. La naissance d’une langue est un processus de naissance d’une conscience linguistique. Il faut qu’à un moment donné, les savants et les responsables politiques prennent conscience qu’il y a un écart qui est devenu trop grand avec la langue antérieure. Une fois que cette langue est née, cette langue se développe avec : • Des processus de différenciations internes. = période