Culture Générale Et Expression Devoir 04

Fiche AI exe 18/04/2002 16:18 Page 1 PAO4 archivage n519:01-2005 (CPE CONSEIL):maquette A.I.: Fiche pédagogique A.I. Intelligence Artificielle Ce fichier propose une alternance d’outils documentaires et pédagogiques sur le film de Steven Spielberg «A.I., Intelligence Artificielle». Il a été rédigé par Catherine Savadoux, professeur de lettres à l’IUFM de Versailles, centre de Cergy-Pontoise, et Christophe Jouxtel, professeur d’arts plastiques au collège M. Pagnol de Monsoult (95). H

14,24 2 1 1 4 1,80 0,71 1,27 1,21 0 0 1 1 % port. Breton % breton 0 1 0,90 0 0 0,00 1,27 0 0,00 1 0,30 0,30 Rapport du jury du C.R.P.E. 2009 – Académie de Nantes 5 Epreuves d’admissibilité FRANCAIS 1. Remarques d’ordre général. • Le sujet avait l’oral pour thématique ; les textes du corpus de la synthèse et la situation d’enseignement plaçaient majoritairement le contexte en maternelle. La cohérence entre ces deux derniers éléments n’était pas autant affirmée que dans les

SOMMAIRE METHODOLOGIE DES DEVOIRS ……………………………………………………………..4 LA DISSERTATION ………………………………………………………………………………4 LE COMMENTAIRE DE DOCUMENT ……………………………………..............................9 LES TRAVAUX PRATIQUES EN CMC………………………………………………………....12 PROGRAMME D’HISTOIRE …………………………………………………………………….14 CHAPITRE I : LES PRINCIPES GENERAUX DE LA CRITIQUE HISTIRIQUE ET INTERÊT DE L’HISTOIRE……………………………………………………………………...15 Leçon 1 : LES PRINCIPES GENERAUX ET INTERÊT DE L’HISTOIRE …...……………….

TRAVAILLER AU-DELA DES CULTURES: UNE INTRODUCTION A DES ELEMENTS DE LA COMMUNICATION INTERCULTURELLE Grant Douglas, Irène-Emorine-Germain, Bernd Gibson & Heide Hartmann IESEG 2ème Année 2012-2013 Semestre 2 Première Partie 1 La culture Étymologie L’étymologie du mot culture, du mot latin colere (« habiter », « cultiver », ou « honorer ») suggère que la culture se réfère, en général, à l’activité humaine. Ce mot prend des significations notablement différentes, voire contradictoires, selon

Historique 2.1 Antiquité 2.2 Avant le XVIIe siècle 2.3 Révolution industrielle 2.4 Chaos du « court XXe siècle » 3 Aspects de la mondialisation contemporaine 3.1 Économie 3.2 Finances 3.3 Culture 3.4 Institutions et politiques 3.5 Aspects humains et sociaux 3.6 Écologie 4 Facteurs essentiels de la mondialisation contemporaine 4.1 Échanges de biens matériels 4.2 Mondialisation de l’information

Devoirs Sciences Économiques et sociales Première Notice individuelle Devoirs 1 à 8 Rédaction F. Le Gonidec – M. Courant – E. Deslis – C. Malécot – P. Maura Coordination G. Grimault Ce cours a été rédigé et publié dans le cadre de l’activité du Centre National d’Enseignement à Distance, Site de Rennes. Toute autre utilisation, notamment à but lucratif, est interdite. Les cours du Cned sont strictement réservés à l’usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à

L’infirmier face à la mort. SM DELBARD Céline SGT PERON Cédric SGT FEVRIER Séverine SGT STEGRE Cathy PROMOTION 1998 - 2001 REMERCIEMENTS Nous remercions notre directrice de mémoire ISSM FOURNIER, ainsi que Madame DUREU la surveillante générale de l’établissement Beauséjour. Merci également à Madame KLAWINSKI, la surveillante du long séjour, qui nous a accueilli chaleureusement dans son service et l’équipe soignante qui a bien voulu répondre à notre questionnaire. SOMMAIRE Introduction

réalisme, vivait avec cette émotion qui l’a envahi plus de vingt ans. Cet auteur est connu grâce à quelques ouvrages de la réputation mondiale : Bel-Ami ou son conte Boule de suif mais presque personne ne sait que Maupassant souffrait d’une paralysie générale, probablement causée par la syphilis qui a changé complètement sa personnalité. Maupassant était toute sa vie un grand pessimiste, il détestait la religion, il ne faisait pas confiance aux femmes et la seule certitude de sa vie était la mort.

Répartition de l’ISEM dans le bâtiment : Tél : 04 34 43 24 11 au rez-de-chaussée 5 Direction de l’ISEM Directions des équipes de recherche 4 Administration de l’ISEM Bureaux des enseignants Salle des Actes - Salle de l’ERFI d une antenne du SUAPS (Service Universitaire des Activités Physiques et Sportives) Salle de musculation et salle de danse/gymnastique - 1er étage d une antenne du SUMPPS Tél : 04 34 43 24 26 Médecine préventive - 1er étage • Présence

satisfaction des formés et selon lesquelles l’indice de satisfaction renseignerait sur la qualité ! De plus en plus, la formation est soumise aux exigences spécifiques aux lois du marché. A titre indicatif, il est arrivé, à plusieurs reprises, de devoir refuser de satisfaire des demandes d’employeurs – publics ou privés - souhaitant voir modifier le contenu de certaines unités de formation, afin de l’adapter au mieux aux diverses réalités spécifiques au public accueilli et à l’organisation adoptée