Corrigé Bac Nouvelle Calédonie 2010

identifiées par un bandeau en bas de page : L/ES/S quand le chapitre aborde les thèmes communs aux trois séries, mais en tenant compte des différences d’horaires. Certains cours et dossiers sont spécifiques aux séries L/ES seulement. En outre, les pages Bac de chaque chapitre proposent les sujets possibles pour chaque série et sont clairement balisées avec un cartouche L/ES ou S. Le fil conducteur des programmes Les deux notions fondamentales sont celles de mondialisation et de territoires qu’il convient

– Pour travailler hors ligne (sans connexion à Internet), téléchargez les Documents : — la version "pdf" de préférence pour imprimer, — la version "html" zippée à installer sur votre machine à consulter sous forme de pages Web. • Le DVD Etudiant 2010 contenant des logiciels libres et les cours du C2i Pourquoi passer le C2i ? • Pour valider vos compétences informatiques • Pour ajouter une qualification sur votre CV • Pour avoir le niveau pour passer le C2i niveau 2 obligatoire pour la titularisation

dans certains cas il n'y a pas eu de problème particulier comme avec la Tchécoslovaquie car la cession de cet État s'est pratiqué de manière pacifique. Cela a donné naissance à deux États : * la République Tchèque * la Slovaquie On a un nouvel état : le Sud soudan, cette cession s'est passée de manière plus violente, il a accédé à son indépendance le 9 juillet 2011 par référendum. On a aussi la disparition de la Yougoslavie. L'Ex URSS n'a pas survécu à l'effondrement de l'ancien parti

HORS-SÉRIE tion i d É 14 20 Réviser son bac avec T erm S L’ESSENTIEL DU COURS • Des fiches synthétiques • L  es points clés du programme • L  es formules et repères essentiels • Les définitions clés DES SUJETS DE BAC • Plus de 80 questions tirées des sujets tombés au bac • La bonne méthode pour les résoudre • Tous les corrigés DES ARTICLES DU MONDE pourquoi, à la MAIF, nous créons régulièrement des outils éducatifs qui facilitent sommes convaincus de cette priorité depuis longtemps. Alors

enjeux de l’aménagement des territoires (11-12 heures) Du programme au manuel Commentaire du programme Ce chapitre s’inscrit en début d’année à travers l’étude du premier thème « Comprendre les territoires de proximité ». Cette approche est nouvelle en classe de 1re dans la mesure où les programmes n’allaient guère en deçà de l’échelle régionale. Il s’agit donc de permettre aux élèves de comprendre le fonctionnement de leur territoire. Son inscription en début d’année permet de fixer quelques

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Annales BAC +2 BAC +3/4 Sér ie 2009 › 2010 admission en 1re année d’ESC admission en 2e année d’ESC Annales officielles SUJETS • CORRIGÉS Le concours qui vous ouvre le monde des Grandes Écoles Série « Annales » Annales PASSERELLE ESC Concours 2009 Sujets et corrigés officiels ESPACE ECOLES GRANDES 2 SOMMAIRE Présentation des concours Passerelle 1 et Passerelle 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 PASSERELLE 1 Épreuves communes • Synthèse de

HORS-SéRie Réviser son bac avec GéoGRAPHIe e mm ogra inale pr er m de t séries L, es, s l’essentiel du cours • Des fiches synthétiques • Les points clés du programme • Les définitions clés • Les repères importants des sujets de bac • • • • • 11 sujets commentés L’analyse des sujets Les problématiques Les plans détaillés Les pièges à éviter des articles du MONDE • Des articles du Monde en texte intégral • Un accompagnement pédagogique de chaque article un guide pratique • La méthodologie

PL09_1-38.qxd:PASSERELLE debut 29/10/09 19:26 Page 1 Série « Annales » Annales PASSERELLE ESC Concours 2009 Sujets et corrigés officiels ESPACE GRANDES ECOLES PL09_1-38.qxd:PASSERELLE debut 2 29/10/09 19:26 Page 2 PL09_1-38.qxd:PASSERELLE debut 29/10/09 19:26 Page 3 SOMMAIRE Présentation des concours Passerelle 1 et Passerelle 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 PASSERELLE 1 Épreuves communes • Synthèse de dossier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

augmenté de 1980 à 2002. Depuis 2002, la tendance est plutôt favorable à une réduction du nombre d’agents dans la fonction publique d’Etat. Cette fonction publique comprend à elle seule environ 2 600 000 agents dont 1million d’enseignants. En 2010, pour la première fois, un fonctionnaire sur deux ne sera pas remplacé. Ce qui représente une suppression d’environ 34 000 emplois et une économie budgétaire de 950 millions d’euros environ. A terme, cette politique de réduction permettra de générer