Corpus Sur Le Théâtre

Question sur Corpus : Stendhal, Balzac & Flaubert Le mot "réaliste" apparaît en 1830 en peinture. Il désigne les artistes qui ne prennent plus les modèles idéaux, classiques, mais qui veulent imiter la Nature tel que Balzac, Flaubert & Stendhal. Le corpus se compose de trois textes du 19eme siècle. Stendhal est l’auteur du premier texte « Le rouge et le Noir » (1830), Balzac est l’auteur du second texte « Le Père Goriot » (1835) & Flaubert a écrit le dernier texte « Madame Bovary » (1857)

Lectures complémentaires Micromégas : chapitre 4 de « Le nain qui jugeait » à « de diamants » : une querelle philosophique chapitre 7 du début « Ô atomes intelligents » à « ils s'égorgent » : la question du bonheur Place de l'Homme et ethnocentrisme Corpus sur le Nouveau Monde lors de sa découverte *Christophe Colomb (1451-1506), « Lettre à Santangel ». Écrits recueillis dans La découverte de l’Amérique, éd. La Découverte / Poche, Paris, 2006. *Jean de Léry (1534-1613), Voyage en terre de Brésil, 1578

TEXTE A. Jean de La Fontaine, « Les obsèques de la Lionne », Fables, VIII, 14, 1678. TEXTE B. Emile Zola, Germinal, IV, 1, 1885. TEXTE C. Alfred Jarry, Ubu roi, acte III, scène 2, 1896. ÉCRITURE I. Après avoir lu les textes du corpus, vous répondrez à la question suivante. Question (4 points) Dans ces trois textes, que veulent dénoncer les auteurs ? Quel registre essentiel chacun de ces textes mobilise-t-il au service de cette visée ? NB. Rappel 2de : les registres. Le

littéraire, liée à un objet d’étude au programme et illustrée en partie par le corpus. Il fait donc appel à la fois à des savoirs, à des capacités d’analyse et à une culture personnelle qui permettra d’élargir les références et d’approfondir la réflexion. 1 / Analyse du sujet : * Lire plusieurs fois le sujet et notez au brouillon vos 1ers repérages : est-ce une question ? une citation extraite de l’un des corpus ? * Repérez et définissez rapidement les mots-clés. Si le sujet est

Dissertation Le théâtre est-il selon vous une bonne tribune possible pour défendre des idées ?  Vous répondrez à cette question en un développement composé, prenant appui tout à la fois sur les textes qui vous sont proposés, ceux que vous avez étudiés en classe, vos lectures personnelles et votre expérience de spectateur. L'élève peut par exemple adopter une organisation selon le mouvement concessif : « certes…, mais… ».  I. Le théâtre est un phénomène social, un art public et collectif qui

Devoir Maison I , Question Sur Corpus : Quelle image ces deux textes proposent-ils de la noblesse de cour et des courtisans au XVII eme siècle ? Nous allons étudiez l'image similaire de la noblesse de cour et des courtisan au XVII ème siècle entre Les obsèques de la lionne de La Fontaine et un extrait des Fâcheux de Molières. Tout d'abord, il y a une homogéneité chronologique qui soutient le corpus. Les deux textes ont en effet été publiés dans la seconde moitié du XVII e siècle

indispensable à la création poétique ? THEÂTRE Théâtre et réalité : Lʼillusion créée par le théâtre éloigne-t-elle le spectateur de la réalité ou bien lui permet-elle de sʼen rapprocher ? Dans quelle mesure peut-on affirmer, comme Eugène Ionesco, que le théâtre “rejoignant une vérité universelle”, “me renvoie mon image”, et quʼil est “miroir” ? Théâtre et mise en scène : Qʼapportent, selon vous, au texte théâtral le jeu des personnages et les choix de mise en scène ? Au théâtre, le rôle du metteur en scène

Corpus sur la condition «  Maîtres - valets » => Quel est le lien entre maître et valet dans les différents textes du corpus ? «  Par les airs du valets, on peut en juger le maître » affirme le comédien et auteur dramatique français Nericault Destouches dans sa comédie en cinq actes, en vers le glorieux. C’est au 18 ème siècle qu’on voit progressivement se généralisée la domesticité dans la société bourgeoise, où un nombre considérable de valets et de domestiques contribuaient à l’amélioration

Au théâtre le rôle du metteur en scène peut-il être plus important que celui de l’auteur ? Vous développerez votre argumentation en vous appuyant sur les textes du corpus, sur ceux que vous avez étudiés en classe, sur vos lectures personnelles et sur votre expérience de spectateur. I. Une œuvre littéraire avant tout a) Une pièce de théâtre peut ne pas être jouée Ex : Musset, Un spectacle dans un fauteuil, pièce pensée pour être lue. Difficulté de faire jouer les drames romantiques, ex Lorenzaccio

et les sous-parties (alinéa)  Trop peu d'exemples sont cités (parfois aucun) et aucun n'est emprunté au corpus du devoir, ni même à Ruy Blas. Vous devez citer au moins un exemple par sous-partie pour illustrer l'argument que vous avancez. Voici un plan qu'il convient de compléter à l'aide d'exemples. I) La lecture présente certains avantages ... a) le seul moyen d’accès au théâtre à défaut de représentation b) une lecture préalable pour aider à la compréhension paraît nécessaire, surtout