Corpus Manon

Proposition de corrigé du sujet no9 des Annales Nathan 2013 : « Parole publique, parole privée » 1. Identification des documents et première tentative de cerner la problématique Le corpus se compose de quatre documents. Le document 1 est extrait d’un essai sociologique de 2010 sur le statut de l’amateur dans le monde numérique. Le deuxième document est un extrait d’article de presse de 2009 concernant l’intimité sur Internet. Le document 3 est un dessin de presse publié en 2007 sur la relation d’un

Noir, Stendhal Le narrateur est un homme /(p.passe l.4) Le Ravissement de Lol.Stein, Marquerite DURAS : Lecture analytique sur Nana : Les liaisons dangereuses : Letter 2: Lettre 1 : Libertinage: courant du passé du 17eme siècle , liberte sexuel . Manon Lescaut, Abbe Prevost Meursault, L’etranger, Camus Mlle de Chartres , La Princesse de Cleves Mmme de Renal, Le Rouge et le Noir , Stendhal Mystere Mystere  nom enigmatique Nana, Zola Narrateur externe Narrateur interne (perso ‘’je’’) Narrateur polyphoniques

contraire était un phénomène tout à fait familier. Toutefois les mentalités n’évoluèrent pas brutalement et le passage d’une vision à l’autre se fit sur plusieurs siècles. A travers ce corpus de textes, qui contient des extraits de mémoires (comme ceux du marquis d’Argens ou de Mme de Genlis), de romans (tels que Manon Lescaut de l’Abbé Prévost ou l’Ingénu de Voltaire), de correspondances ou de journaux personnels (comme celui d’Edmond Jean François Barbier), je vous propose donc d’observer quelles

Proposition de corrigé du sujet no9 des Annales Nathan 2013 : « Parole publique, parole privée » 1. Identification des documents et première tentative de cerner la problématique Le corpus se compose de quatre documents. Le document 1 est extrait d’un essai sociologique de 2010 sur le statut de l’amateur dans le monde numérique. Le deuxième document est un extrait d’article de presse de 2009 concernant l’intimité sur Internet. Le document 3 est un dessin de presse publié en 2007 sur la relation d’un

téléchargeables : http://www.teleramaradio.fr/rubrique.php3?id_rubrique=1 (attention : cette lecture va jusqu’à la lettre 136 alors que le roman comprend 175 lettres). Manon Lescaut Titre, auteur, genre, année de publication. L’Histoire du chevalier Des Grieux et de Manon Lescaut (1731), aujourd’hui plus communément appelé Manon Lescaut, est un roman de l’abbé Prévost Présentation du livre. Alors qu'à dix-sept ans, il s'apprête à quitter Amiens où il achève ses études de philosophie, des Grieux

de roman, du XVIIe siècle à nos jours .......................................................5 Séquence 1 Le personnage, reflet du monde ? ........................................................7 Séquence 2 Parcours de lecteur : Abbé Prévost, Manon Lescaut, 1731 ................32 Séquence 3 Histoire des arts : Voyages au bout de la nuit ....................................44 Séquence 4 Personnage et société ........................................................................54 Séquence

de roman, du XVIIe siècle à nos jours .......................................................5 Séquence 1 Le personnage, reflet du monde ? ........................................................7 Séquence 2 Parcours de lecteur : Abbé Prévost, Manon Lescaut, 1731 ................32 Séquence 3 Histoire des arts : Voyages au bout de la nuit ....................................44 Séquence 4 Personnage et société ........................................................................54 Séquence

1 sur 4 Lecture analytique Le diable au corpus, Raymond Radiguet La première rencontre Introduction Poète à 14 ans, journaliste à 15 ans et écrivain à 16ans, ami des surréalistes, de Picasso et de Cocteau, Radiguet rejoint le groupe restreint de génies précoces tels que Chénier, Rimbaud, Crevel sans le dominer cependant. Il écrit selon les règles les plus classiques et ses romans qui rappellent ceux de Mme de La Fayette se développent sur fond d’analyse psychologique. Radiguet publie

nous nous sommes servis sont la méthode comparative, l’observation, la déduction, l’analyse contextuelle. Les résultats de notre recherche peuvent être appliqués : * aux leçons de pragmatique ; * aux leçons de linguistique textuelle. Le corpus de notre travail est constitué de l’introduction, de deux chapitres, des conclusions et des références bibliographiques. Dans le premier chapitre intitulé Langage et Communication, on a accentué l’importance de l’acte de communication en se basant

surtout connues à travers les différentes correspondances qu’elles entretenaient avec leurs amis1. Les femmes écrivains, elles, n’ont pas systématiquement une société, mais elles prennent aussi progressivement de l’importance. En parcourant notre corpus de contes, on s’aperçoit que plusieurs personnages féminins revêtent un rôle principal, voire dans certains cas dominant. On y trouve aussi des contes rédigés par des femmes, et notamment le Noble d’Isabelle de Charrière, dont on aura l’occasion de