Corpus Le Héros Romantique

Le corpus proposé à l’étude se compose d’une tragédie Bérénice, de Jean Racine (1670), de deux comédies de Molière, Le Malade imaginaire, une comédie-ballet plus précisément, représentée en 1673, et de Dom Juan ou le festin de pierre, (1665) ; ces trois pièces de théâtre offrent donc une synchronie, ayant été écrite au siècle dit « classique ». La troisième, quant à elle, se nomme drame romantique, dans la mesure où Victor Hugo en composant sa pièce en 1838, entend rompre avec les règles classiques

Cadre spatio-temporel très précis Un incipit singulier voire subversif Action in media resAbsence de présentation des personnages Interpellation du lecteur « vous » Quelles fonctions de l’incipit traditionnel ? Un incipit singulier ! (tonalité romantique) Voir : Jacques le fataliste et son maître de Diderot, pour l’apostrophe au lecteur Pour le 12 octobre : Paragraphes argumentés sur l’incipit Pour  le Analyse transversale du roman : Le titre les personnages Le résumé de l’intrigue ; Le

l’authenticité de la réflexion ne se réduit pas à "donner son opinion". Le correcteur n’attend pas que vous pensiez comme lui, mais il exige des arguments, dont la nature varie selon la matière traitée. En français | La dissertation prend appui sur un corpus de textes pour montrer comment telle forme (poétique, parodique, argumentative…), tel style sont mis au service de telle thématique. Les jugements proposés doivent être justifiés par des éléments objectifs tirés des textes ou des œuvres. Comment

4.4 Roman comique et picaresque 5 Au XVIIIe siècle 5.1 Essor en Grande-Bretagne 5.2 Roman épistolaire 5.3 Roman libertin 5.4 Roman philosophique 6 XIXe siècle ou roman roi 6.1 Roman romantique 6.2 Réalisme et naturalisme 6.3 Roman populaire 6.4 Roman satirique 6.5 Conquête du monde 7 Univers 7.1 Roman psychologique 7.2 Roman viennois 7.3 Proust et Joyce 8 Ère du

Objet d'étude : « Le théâtre : texte et représentation » Problématique : Comment porter sur scène la révolution romantique ? Lectures analytiques : L.A n°1 (Acte I, scène 1) : l'exposition L.A. n°2 (Acte II, scène 2) : le monologue de la reine L.A. n°3 (Acte III, scène 2) : la tirade de Ruy Blas, de « Bon appétit, messieurs – ô ministres intègres ! » jusqu'à « Babel est dans Madrid. » L.A. n°4 (Acte IV, scène 2) : Don César ou l'intermède burlesque L.A. n°5 (Acte V, scène 4) : le dénouement. Documents

vocabulaire sera emprunté au lexique guerrier. L'exaltation des vertus héroïques s'inscrira aussi dans le vocabulaire mélioratif des qualités morales (sacrifice, énergie, hauteur stoïque : voir les vertus du héros). Parce qu'il est confronté à des obstacles surhumains ou des déchaînements cosmiques,  le héros épique est souvent accompagné d'un vocabulaire mythologique et panthéiste. | | | Formes : elles visent à susciter l'admiration et concourent donc, par les ressources de la description, à amplifier

représentation.  Prenant appui sur une programmation locale ou sur des captations, l'étude proprement littéraire du texte théâtral sera étayée par l'analyse de mises en scène comparées, et prendra ainsi en compte les données propres de la dramaturgie.  Corpus Une pièce de théâtre du xviie siècle à nos jours, au choix du professeur. Un ou deux groupements de textes permettant d'élargir et de structurer la culture littéraire et dramatique des élèves, en les incitant à problématiser leur réflexion en relation

l'identité littéraire, la poésie va beaucoup compter et le roman vient après celle-ci. Le terme de « poésie lyrique » est redéfinit par les romantiques. C'était la poésie des odes, c'est une poésie impersonnelle célébrant des héros, des grands hommes, des chefs. Il y a un ordre d'entrée en scène des genres, à la suite du théâtre apparaît le drame qui peut-être romantique ou bourgeois. Le roman n'apparaît qu'après cela. Le roman est un genre conçu d'abord pour les femmes (« damoiselles »)avant de devenir

Lebrouc Lydie Q1À partir des textes ci-dessous, vous analyserez la complexité́ du sentiment amoureux que le corpus permet de dégager. Le sentiment amoureux est quelque chose que l’on peut ressentir sans y avoir consentie d’où l’expression de « tomber amoureux ». Il est souvent associé à une palette de sentiment et d’émotion comme le désir, la passion, le bonheur, la souffrance, la jalousie, la colère…Cette

Ruy Blas De Hugo L’œuvre à l’examen Par Jacqueline Milhit Petits Classiques Larousse -1- Ruy Blas de Hugo Corpus bac : Étude de scène d’exposition Objet d’étude : le théâtre, texte et représentation (toutes sections). Texte 1 : Musset, On ne badine pas avec l’amour (1834), Acte I, Scène 1 Texte 2 : Hugo, Ruy Blas (1838), Acte I, scène 1, v. 1-30 (Il se lève) Texte 3 : Anouilh, Antigone (1947), extrait du Prologue Annexe : Entretien avec Ezio Toffolutti, scénographe et costumier (mise