Corpus La Condition Feminine

Quelles représentations de la séduction féminine les textes du corpus proposent-ils ? Travaux d'écriture Vous traiterez au choix l'un des trois sujets suivants. Sujet 1 : commentaire de texte Vous ferez le commentaire du texte de Barbey d'Aurevilly (texte 2). Sujet 2 : dissertation Un personnage de roman doit-il être séduisant pour susciter l'intérêt du lecteur ? Vous répondrez à cette question dans un développement ordonné qui s'appuiera sur les textes du corpus, sur ceux que vous avez étudiés en

« Eminescu et Nerval – un intertexte possible » ............................ 206 Elena-Brânduşa STEICIUC (Roumanie) « Lire et traduire la littérature de jeunesse »................................ 212 Brânduşa GRIGORIU (Roumanie) « Avatars du féminin dans l’imaginaire francophone » ................. 216 Laura CÎŢU (Roumanie) « Mécanismes déictiques dans le discours de presse – le quotidien » ............................................................................... 220 6 Vanezia

enfance 4. Leur étude ne peut se restreindre aux outils habituels de la critique littéraire : par leur forme comme par leur sujet, ils entrent dans le champ des sciences humaines. Ce mémoire consiste à étudier les différents personnages féminins afin de chercher des réponses quant à la représentation de la femme dans les contes de fées, voila notre question centrale : Comment est-ce que la femme est représentée dans les contes de fées? De celle-ci découleront plusieurs questionnements

forme et l’idée qu’il véhicule. Ainsi, le signe (1a) ci-dessous, apposé sur la porte des toilettes d’un restaurant, est iconique dans la mesure où le contenu qu’il véhicule ((toilettes pour femmes)) est évoqué dans sa forme (dessin d’une silhouette féminine). Le panneau de signalisation routière (1b), au contraire, ne possède rien dans sa forme qui puisse évoquer son contenu et ne sera donc pas considéré comme étant un icône : (1) a. b. 2 Un symbole est un signe pour lequel il n’existe pas de lien

différent de celui que nous connaissons. C’est la thèse à laquelle sont parvenus quelques linguistes occidentaux. Elle est fondée, à vrai dire, sur des indices si ténus qu’elle ne saurait emporter la conviction générale. Au demeurant, dans les conditions sociales qui prévalaient en Arabie avant l’Islam, le parler mecquois, parler des sédentaires, ne pouvait sans doute pas jouir d’un grand prestige aux yeux des populations nomades; et il semble bien en fait être resté confiné dans des limites géographiques

Dans quelle mesure la poésie est-elle un genre efficace pour présenter une critique de la société ? Vous répondrez à cette question en vous appuyant sur les textes du corpus, sur ceux que vous avez étudiés en classe et sur vos lectures personnelles. Introduction [Amorce]« As-tu oublié que ton libérateur, / C’est le Livre ? » (Hugo). Beaucoup d’écrivains ont mis leur plume au service de la libération de l’homme dans des luttes concrètes – politiques ou sociales. Cependant, parmi les genres littéraires

_____________________________________________________ 21 Mariage et migration ____________________________________________________________ _______21 Les femmes des migrants____________________________________________________ _____________21 L’émergence de la migration féminine ______________________________________________________22 La question de l’éducation et de la fuite des cerveaux________________________________ 24 La migration tend à se substituer à l’éducation _______________________________________________24

discussion sur les implications théoriques et méthodologiques de la notion d'« inconscient du texte », qui met en jeu des questions décisives pour toute psychanalyse littéraire : celle des rapports entre sujet et écriture, celle de la délimitation du corpus, celle du rôle du lecteur. 1. In Le texte et l'avant-texte, collection « L », Larousse, 1972. 75 Vers l'Inconscient du texte Dans cet ouvrage 2, dont le titre souligne l'aspect programmatique, P« i nconscient du texte» apparaît encore

l’année : « la littérature et le vice : entre dénonciation et fascination » Période I : « Le pouvoir de la plume : écrire pour éveiller l’esprit critique et aiguiser le bon sens des lecteurs » Corpus de textes de la séquence 1 : «Des ténèbres de l’obscurantisme aux lumières de la raison » Le corpus de textes : ➢ Montesquieu, « De l’esclavage des nègres » tiré de L’esprit des lois [essai]  + prolongement : de l’esclavage racial à l’esclavage social (injustice et inégalité) : l’île des esclaves

sous tous les aspects, votre conduite avec nous fait horreur, ou pitié ! FIGARO — Elle a raison ! LE COMTE [à part] — Que trop raison ! 5. Brid’oison est le nom du juge. 6. Depuis que des manufactures existent, les travaux traditionnellement féminins exécutés dans les campagnes de manière artisanale sont devenus des travaux d’hommes. Avant la « r é v o l u t i o n industrielle », il y avait déjà eu une révolution artisanale. Épreuves anticipées de français. Épreuve écrite – Exemples de sujets