Convaincre Illustrer Point De Vue Arguments Histoire

connotation 7. Les procédés musicaux • Rythme • Sonorités : allitération / assonance 8. Le réseau de l’image : les figures de style • Figures d’opposition • Figures d’insistance • Figures d’atténuation • Figures d’analogie 9. La participation des cinq sens • Vue (visuel) • Odorat (olfactif) 7 • Ouïe (auditif) • Toucher (tactile) • Goût (gustatif) 10. La tonalité du texte • Comique • Historique • Poétique • Tragique • Épique • Lyrique • Réaliste • Fantastique • Pathétique • Satirique Document conçu à partir

| |- Bosquet, « Défense du poète », Sonnets pour une fin de siècle |Commentaire : Eluard, « Le cinquième poème visible », A l’intérieur de la vue | |- Eluard, « Le cinquième poème visible », A l’intérieur de la vue |Dissertation : La poésie consiste-t-elle à « dresser un paravent contre le monde », selon les mots d’Alain Bosquet ? | |- Jaccottet,

Françoise Abjean Professeur de lycée professionnel Professeur de lycée professionnel Annie Couderc Annie Couderc Michèle Sendre-Haïdar Annie Lettres-Histoire Couderc Inspectrice de l’Éducation nationale, Inspectrice de l’Éducation nationale, Lettres Inspectrice de l’Éducation nationale, Lettres-Histoire Inspectrice de l’Éducation nationale, Lettres-Histoire Florence Guittard Françoise Abjean Duplaquet IngridIngrid Duplaquet Professeur de lycée professionnel Professeur de lycée professionnel Professeur

principes méthodologiques suivants : – le décloisonnement des différentes activités de la classe de français en vue de les articuler de façon cohérente ; – le recours à une pédagogie active impliquant l’élève et favorisant sa participation ; – la prise en compte des pré-requis des élèves et de leurs besoins dans le choix des stratégies d’enseignement/apprentissage ; – l’exploitation de l’erreur en vue d’une régulation constante des démarches et d’une gestion plus efficace des contenus ; – la mise en œuvre

dossier secret, Eric Laurent, Pierre Salinger] B. Le média télévision La télévision est un média disposant de plusieurs fonctions. Il est en effet à la fois au service de l’information, de la politique mais cultive aussi l’image. Tout au long de son histoire, le média télévisuel a connu des évolutions à la fois technique mais également en matière de programmes et de diffusion. La télévision a différents enjeux politiques qui ne font que changer et évoluer avec le temps, selon les périodes. Au fur et

art de s'exprimer,communiquer et convaincre.doc L’art de s’exprimer, communiquer et convaincre 1 L’art de s’exprimer, communiquer et convaincre Voici quelques suggestions d'exercices qui vous permettront de passer à la pratique, et conforter vos nouvelles connaissances et de progresser pour mieux vous exprimer, mieux communiquer et mieux convaincre 1° Pilules psychiques Pendant trois semaines, chaque soir avant de vous endormir, chaque matin en vous

familles, longueur des journées de travail « les jeunes gans aux yeux battus », « les longues heures de bureau », les vieux vivent dans la misère car il n’existe pas de retraite. II. Importance du point de vue. 1. Observatrice privilégiée et active Gervaise regarde par la fenêtre, elle a une vue plongeante, panoramique, elle voit loin, assiste à beaucoup de choses, elle regarde en attendant son homme « deux mortelles heures », son regard n’est pas fixe « elle allait ». 2. Ses sentiments de

stratégies argumentatives solides ( argumentation par persuasion (apologue = induction, lexique du sentiment) : MOI ; ( argumentation par référence à l’expérience (conventions sociales, autodépréciation mais justification claire et riche en arguments) : LUI ; c. Un texte délibératif ( jeu des pronoms (« moi »/ « lui » = lecteur ou auteur ? Identification libre ;) ( valeur morale élevée du philosophe (le « bien », la sagesse) et aspect convaincant du principe de plaisir défendu

D’ÉTUDE : Un mouvement littéraire et culturel. Le travail de l’écrivain Démontrer, convaincre, persuader. Perspectives : Étude des genres et des registres. Réflexion sur la production et la singularité des textes avec approche de l’histoire littéraire Problématique : Quelle est la doctrine des naturalistes ? Quelles sont les caractéristiques de l’écriture naturaliste ? OBJECTIFS : LECTURE / HISTOIRE LITTÉRAIRE - Mettre en place la notion de mouvement littéraire et culturel - Mettre

puis les noms, et pour chaque nom trouver les adjectifs et l’adverbe correspondants. gaieté – joie – plaisir – bonheur – liesse – allégresse – hilarité - réjouissances amusement – divertissement – pitrerie – blague – gag – farce – plaisanterie – histoire drôle – humour – ironie – parodie – moquerie – sarcasme – satire – persiflage – caricature – satire bouffon – burlesque – drôle – gai – plaisant – cocasse charlot – plaisantin – blagueur – farceur – pitre plaisanter – être spirituel – faire de