Contrôle Physique Chimie Atome Molécule Seconde

générales Enseignement scientifique, série économique et sociale et série littéraire Histoire-géographie, série scientifique Mathématiques, option facultative, série littéraire et série scientifique Mathématiques-informatique, série littéraire Physique-chimie, série scientifique Sciences économiques et sociales, série économique et sociale Sciences de la vie et de la Terre, série scientifique VOLUME 5 : CLASSE DE PREMIÈRE 118 Le B.O. N°7 31 AOÛT 2000 HORS-SÉRIE PROGRAMMES DES LYCÉES

Atomique Salle de TP de Génie Analytique [Tapez le résumé du document ici. Il s'agit généralement d'une courte synthèse du document. Tapez le résumé du document ici. Il s'agit généralement d'une courte synthèse du document.] 1 V. JACOB IUT de Chimie de Grenoble 22/08/2010 Spectroscopie d’Absorption Atomique 2010 1 INTRODUCTION La spectrométrie d’absorption atomique (SAA) et l’émission de flamme (EF), encore appelée photométrie de flamme, permettent de doser dans pratiquement toute sorte d’échantillon

qualité de cette préparation donne un avantage indiscutable aux étudiants qui la suivent. Ainsi en 2012, quatre des majors des concours de PAES sur Paris avaient suivi l’enseignement de Médisup Sciences. 7. Le rythme soutenu des interrogations Le contrôle régulier des connaissances est calqué sur le modèle des classes préparatoires. Pour chaque matière : ---- une interrogation de cours toutes les deux séances (10 min) ; deux à trois interrogations d’une heure dans l’esprit du concours, suivant

d’autres enzymes coupent le fragment de l’ADN comportant l’erreur après séparation des deux brins et identification du brin lésé par des enzymes encore différentes. L’ADN polymérase remplace alors les nucléotides manquants par complémentarité avec le second brin. Mais dans le cas du Xeroderma Pigmentosum c’est le système de réparation par excision (ou NER = nucleotide excision repair) qui est défectueux, les fragments d’ADN lésés par le soleil ne sont pas réparés. 2) Les différents gènes impliqués

SOMMAIRE Physique • Grandeurs et incertitudes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • Fluide au repos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • La lumière . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • Interactions lumière-matière . . . . . . . . . . . . . . . . . . • Réactions nucléaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Chimie • Grandeurs caractéristiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

CHLORE Avant-propos a nanotechnologie est une nouvelle approche liée à la compréhension et à la maîtrise des propriétés de la matière à l’échelle nanométrique, un nanomètre (un milliardième de mètre) correspondant à la longueur d’une petite molécule. À ce niveau, la matière présente des propriétés différentes et souvent étonnantes, et les frontières entre les disciplines scientifiques et techniques établies s’estompent. D’où la dimension interdisciplinaire forte associée à la nanotechnologie

1) La démarche scientifique = approche hypothético-déductive basée sur : observation – question – hypothèse – prédiction – vérification par expériences. CHAPITRE II : Composition chimique et propriétés essentielles des cellules 1. Généralités La chimie de la vie se base sur l’eau pour les êtres vivants et le carbone pour les produits chimique. Les éléments essentiels à la vie sont C, H, O et N (96%) / P, S, Cl, K, Na, Ca, Mg (4%) tandis que les éléments traces sont représentés par Fe, B, I, Mn,

spécialité physique chimie programme 2012 TS erm Xavier Bataille Professeur au lycée Pierre-Gilles de Gennes-ENCPB, Paris Caroline Bazot Professeur au lycée Pierre-Gilles de Gennes-ENCPB, Paris Sylvie Berthelot Professeur au lycée Saint-Exupéry, Fameck Bertrand Coiffier Lycée français de Düsseldorf, Allemagne Ronan Feneux Professeur à l’IUFM d’Alsace, Strasbourg Vincent Golman Professeur au lycée Gustave Eiffel, Cachan Lionel Guérin Professeur à l’École active bilingue Jeannine Manuel

contexte, le cadre du présent projet et la présentation de la problématique seront examinés, puis l’on dressera un historique du problème abordé. Ensuite, des textes descriptifs portant notamment sur les questions économiques, politiques, chimiques, physiques, biologiques et éthiques apporteront les informations nécessaires à l’analyse du problème. Enfin, des solutions seront proposées pour s’assurer que le nucléaire fasse partie de notre futur. Cadre du projet  Ce projet s’inscrit dans le cadre

Christian FIAUD Docteur ès Sciences Physiques Professeur à l’Université Pierre et Marie Curie Laboratoire de Corrosion de l’École Nationale Supérieure de Chimie de Paris 1. 1.1 1.2 1.3 2. 2.1 2.2 Généralités sur l’utilisation des inhibiteurs de corrosion............ Conditions d’utilisation ............................................................................... Fonctions essentielles ................................................................................. Utilisations industrielles