Controles Svt Seconde

battent contre des armes américaines datant de la guerre froide pour la plupart d'entre elles. Le programme nous propose d'aborder dans ce premier chapitre révolution des liens, des différends et des alliances entre les différents pays depuis la seconde guerre mondiale, et de voir en quoi ces relations sont explicatives de la complexité du monde actuel. Les éléments historiques de la période 1945-1991 suffisent ils à expliquer les récents rapports de force mondiaux ? Lors de ce cours nous suivrons

partir de l’époque classique : représentat° pour les mineurs. Au cours du tps on admet la représentat° rendue nécessaire par l’extension de l’Empire qui sont dus à de gds domaines au 4 coins de l’Empire à la tête desquels on trouve des maitres secondés pas des intendants qui vont le représenter non seulement pour la gestion du domaine + pour les aff judiciaires = les « procuratores ». Evocateur de la représenta° de justice. Ils exercent des act° de justice entant que demandeurs et défendeurs

de l’église mais sans abandonner une série de référence au sacré. La scène internationale constituée d’Etats apparait. L’apparition des Etats modifies les RI. Dans le contexte de la féodale le seigneur exerçait son pouvoir sur des personnes, contrôler la masse humaine, par contre les états exercent leur pouvoirs sur un territoire. Au Moyen-Age on est dans une situation où on ne manque pas d’espace, de terre, par contre on manque d’énergie humaine (pas assez de cultivateur). Les seigneurs dont

solitude, le chômage, la maltraitance, le deuil, … Il peut arriver que la cause du suicide soit une réflexion sur l’existence même, influencée par la philosophie nihiliste. Relevons que les maladies chroniques sont peu suicidogènes (2). Dans le second cas, c’est-à-dire l’euthanasie, la raison profonde se trouve être la souffrance, le plus souvent insupportable liée à la maladie. Dans l’un ou l’autre cas, que dispose la loi ? En l’Etat actuel de notre droit positif qui consacre le principe de

Novembre 2008 GUIDE PÉDAGOGIQUE CHOCS COSMIQUES Dossier enseignant Ce guide a été conçu et réalisé par le CRDP de PoitouCharentes, en collaboration avec Anne Richard, professeur de SVT au collège Pierre Mendès France de La Rochelle. L’objectif général est de vous fournir des pistes de travail, des propositions d’activités dont vous pourrez vous inspirer pour conduire un projet pédagogique ou tout simplement pour donner un sens à la visite de votre classe au Futuroscope, pour qu’elle devienne

la 1ere GM étaient de nature complexes notamment au niveau social: à partir de 1838 sont adoptés une série de grandes lois sur l’assistance: il s’agit de prendre en charge les pers démunies, mais une autre analyse est proposée: volonté d’avoir un contrôle sur la pop qui pouvait se révéler dangereux. C’est surtt à partir de la 1ère moitié du 20ème siècle que va se développer l’Etat Providence: va prendre en charge, offre d’assistance des personnes défavorisée et qui va chercher à prévoir le dev

leur respect par les différents organes de l’Etat en mettant en place des organismes de contrôles.   L’idée de synthèse est que la finalité de la constitution est de limiter les pouvoirs politiques pour préserver la liberté des individus. On limite le pouvoir politique de 2 façons : en le séparant (Montesquieu) pour l’affaiblir (diviser pour mieux régner en quelque sorte) et en mettant en place un contrôle mutuel des institutions et des limites à ne pas dépasser (comme les DDH) 2) la constitution

de dter les dommages et interets dus par l’irak aux victimes. En 2002, à la fin du cflit armé entre l’ethiopie et autre etat creation d’une commission de reparation chg d’etablir les dommages et interets dus par les parties. * CIJ : sa J est svt cite par les autres juridictions car sa J a une autorite morale malgre l’abs de hierarchie : affaire du Détroit de Corfou, R-U / Albanie ; 1980, affaire des otages americains a Teheran ; affaire du Nicaragua ; affaire du Loquerbie : sanction ctre la

roi à la nation (=/ peuple) : A l’origine de la difficulté Française à faire coïncider sa conception de l’état et la démocratie. 2) L’avènement de l’individu face à l’Etat Avènement des dt de l’homme résulte d’un mouvement d’idée : - Hobbes : Contrôle de l’Etat sur la religion ; la Nature a échoué à faire vive les hommes ensembles. La peur de la mort est ce qui fonde l’Etat (il faut dc une souveraineté illimité du souverain, y compris sur la religion). - Spinoza s’oppose à Hobbes : Il souhaite

bourgeoise Cette classe represente environs 20ù de la population dans les grandes villes. Une partie vit de la gestions de ses biens fonciers de ses rentes. Et c'est un moyen du prelevement des richesses des campagnes vers les villes. Mais le plus svt elle exerce des métiers libéraux avocats, medecins prof, nitaires ; ELLe excerce aussi des activités marchande et artisanale de tt niveau. Les six corps marchands comprend les grands marchands c'est un corps de métiers : maitre de metier. Formation