Controles Svt Seconde

appelés les sages. Peuvent censurer les loi du parlement , lois qui vient du peuple. En quoi ils seraient plus a même de décider que le peuple? Weber: «  toute démocratie se résout en oligarchie. » Pour pas tomber dans la dictature , idée qu'il faut contrôler le peuple. Organe indépendant. C. La « politique » d'Aristote. Aristote plus terre à terre. Il pratique plutôt l'induction. On va vers les idées générales pour les dépasser. Le lycée permet se raisonnement. Aristote n'a pas pratiquer la

 budgétaires  et  comptables  applicables  aux  CT)  +   Influence  de  la  loi  de  Finance  Etatique)   -­‐ Particularité  double  :  Respect  d’un  principe  d’équilibre  réel  +  Contrôle  spécifique  par  le  préfet  et  la  chambre  régionale   des  comptes.     IV-­‐ Présentation  des  FP  Etatiques     A-­‐ Caractérisées  par  des  changements  publics  continuels

électricité, téléphone, ...). Bâtiment Etude et réalisation - des immeubles à usage d'habitation, administratifs ou industriels ; - des travaux de réhabilitation d'édifices anciens ; - du gros Oeuvre : ossature porteuse (murs et soutènement) ; - du second Oeuvre : Le clos (menuiserie, ...), le couvert (couverture,..) et l'équipement technique (eau, gaz, électricité,...). Génie Climatique et Equipement du Bâtiment Etude et réalisation - des systèmes de chauffage, climatisation, éclairage et équipement

personnes indépendantes qui travaillent ensemble pour atteindre des buts communs. 7 caractéristiques : - division du travail - coordination collective - mise en œuvre d’une action - caractère volontaire de cette action - création de règles et contrôle de leur application - durée - existence d’un certain nombre de représentations, de connaissances accumulées Fonctionnement de l’organisation : l’interdépendance de 9 variables : - un environnement multidimensionnel (commercial et concurrentiel

Développement durable et géographie. Les nouveaux programmes de Cinquième et de Seconde introduisent le développement durable comme notion et champ d’études géographiques à part entière. De quoi stresser les collègues peu habitués à un tel angle d’attaque, sceptiques face à une intrusion dans le pré carré des professeurs de SVT. Ces programmes témoignent-ils d’une approche novatrice de questions géographiques contemporaines ou répondent-ils simplement à une demande sociale dans l’air du temps

pénale et la sanction réparatrice sous forme de la prestation de type communautaire. On réintroduit dans ce système, les principes de proportionnalité et de responsabilité : la première comme mesure de sanction à exécuter pour racheter la faute, la seconde comme principe présumé : l’auteur doit assumer ses actes. Idée riche et prometteuse que de responsabiliser l’auteur d’une infraction tant vis-à-vis de la victime que vis-à-vis de la communauté, idée qui mène à l’un des objectifs de l’intervention

15:44 Page 1 catalogue police scientifique.qxp 12/11/2010 16:49 Page 2 PRÉAMBULE Ce fascicule a été élaboré pour répondre aux besoins de l’enseignement des MPS pour le thème “police scientifique”. Il s’adresse aux enseignants de SVT, Physique-Chimie et Mathématiques. Nous avons élaboré un scénario qui permet de réaliser une dizaine de manipulations utilisées dans le cadre de la police scientifique. Ce scénario vous est proposé à titre d’exemple mais tous les produits de ce fascicule

XIX-XX ème siècle François Ewald et Pierre Rosanvallon analysent l’État providence. A. L’analyse des facteurs de croissance de l’État a. Le passage de l’État gendarme à l’État providence État providence : État qui oriente et contrôle l’activité économique et sociale par des interventions diverses, prenant ainsi la responsabilité 2la prospérité économique et du progrès social (≠ formes : planification, dénationalisation, subvention...) Définition de Jacques Chevalier :

L'interprétation est un exercice difficile. Cls : a priori, l'interprète raisonne en dt, il n'utilise que les techniques purement jur'q d'interprétation. Pourtant, d'autres facteurs entrent ds l'interprétation des txt. Il raisonne svt aussi en opportunité. Svt, l'interprète donne à la rd le sens qu'il juge le plus opportun : héritage de la libre-interprétation jur'q. . l'interprète va adapter l'interprétation à l'évolution des moeurs. La cour de cassation, elle, n'a pas voulu jouer ce rôle

réactions de la bioluminescence a) Présentation des principaux composés mis en jeu b) Différentes réactions 2/ Les diverses structures des organes lumineux a) Luminescence par les cellules glandulaires b) Luminescence par les bactéries symbiotiques 3/ Contrôle des émissions lumineuses III - La bioluminescence utilisée par les animaux 1/ Fonction d'éclairage 2/ L'attraction de proies 3/ La protection contre les prédateurs 4/ La parade d'accouplement IV - L’utilisation de la bioluminescence chez l’Homme