Contre Sainte Beuve Résumé

1712-1778). 5) « Cette année, parce que ça ne peut plus durer de dire oui quand ça doit être non, j’ai décidé d’apprendre à dire non quand c’est non. » Amélie Plume, Journal de Genève du 30.12.89. 6) (Parlant de la montée du nazisme et des persécutions contre les Juifs) « Ce que les moralistes appellent le mal était en réalité l’ordre des choses. » Isaac Bashevis Singer (écrivain juif polonais, exilé aux USA avant la 2e guerre mondiale, prix Nobel de littérature), Shosha, New York, 1978. 4 Sujets

offrir au lecteur une instrumentation critique, c'est-à-dire une méthode de lecture et des concepts propres à favoriser l'analyse personnelle. L'exposé n'a pas pour ambition de retracer l'histoire complète de la réception de l'oeuvre de Zola. Il en résume les données essentielles et insiste sur ses résultats, tels qu'ils peuvent être appréhendés aujourd'hui. Bref, il s'agit ici d'un bilan, que l'on devra considérer comme une introduction à des recherches plus approfondies. Le premier chapitre explore

de Mme Juliette Adam, composa pour “La nouvelle revue”, puis publia : ____________________________________________________________ _____________________ “Introduction à la méthode de Léonard de Vinci” (1895) Essai Il est malaisé de résumé ce texte qui est d’une extrême densité et qui, calquant son objet, ambitionne intrépidement l'universalité et parle de tout. Valéry exclut d'emblée la déplorable dichotomie entre «esprit de finesse» et «esprit de géométrie» : au départ, les opérations

Révolution française et sur la question de la laïcité (conflit récurrent dans l’histoire de la République française) ; * Conflit sur la question scolaire (liée à celle de la laïcité) très importante au moment de l’intermède de Vichy (Vichy = la « contre-révolution » selon Charles Maurras) où l’Église voulait reprendre sa revanche sur la République ; * La République s’incarne aussi dans le conflit du socialisme et du communisme depuis la révolution de 1917 : motif de scission du monde politique

voyageurs de la Renaissance firent plus : Sumatra en 1419, Le Caire, Calicut, l’Abyssinie en 1494 ; Damas, Goa, Malacca... On part chercher les pays merveilleux que les fables et les chroniques médiévales ont tant décrits : l’Inde où les pygmées luttent contre les grues, où les hommes ont des têtes de chiens ; le paradis terrestre que l’on croit en Asie, visité déjà par Alexandre, et où séjournent les deux géants Gog et Magog, non loin du tombeau de l’apôtre Thomas et du royaume légendaire du Prêtre Jean

les ouvrages qui, à peu près à la même époque, traitaient le même sujet, deux seulement méritent d’être mentionnés : Napoléon le Petit, de Victor Hugo, et Le Coup d’État, de Proudhon. Victor Hugo se contente d’invectives amères et spirituelles contre l’auteur responsable du coup d’état. L’événement lui-même lui apparaît comme un éclair dans un ciel serein. Il n’y voit que le coup de force d’un individu. Il ne se rend pas compte qu’il le grandit ainsi, au lieu de le diminuer, en lui attribuant

Dès la naissance, le poète se reconnaît  enfant déshérité, destiné au malheur : « [...] Je crois que ma vie a été damné dès le commencement et qu’elle l’est pour toujours. »[3] Baudelaire est né le 9 avril 1821 et a été baptisé le 7 juin á Saint-Sulpice, l’église du quartier. Le père, en signant le registre des baptêmes, se donne la qualité de « peintre ». Il a en effet, un petit talent artistique comme le prouvent les gouaches qui ont été conservées. Le personnage de son père était pour lui

.......................................13 Au-delà du roman policier : la déconstruction du suspens................................................22 LE ROMAN D’ANALYSE : L’ACTE GRATUIT OU LE DRAME INTERIORISE. ..................................27 Contre le roman d’analyse : la complexité des personnages. ...........................................28 La dramatisation du conflit intérieur : la source de l’action.............................................39 De la psychologie à l’observation : l’autonomisation

.....13 1.1.3 Au-delà du roman policier : la déconstruction du suspens................................................22 1.2 LE ROMAN D’ANALYSE : L’ACTE GRATUIT OU LE DRAME INTERIORISE. ..................................27 1.2.1 Contre le roman d’analyse : la complexité des personnages. ...........................................28 1.2.2 La dramatisation du conflit intérieur : la source de l’action.............................................39 1.2.3 De la psychologie

sur le théâtre et dans les livres entre unité et variété ; lorsque enfin, comme à toutes les époques de rénovation, l’avenir et le passé se disputaient le présent, l’un pressé d’être, et l’autre lent à mourir. Alors tel avait, tout le jour, bataillé contre le pouvoir, à la tribune .et dans les journaux, qui, le soir, venait siffler la liberté sur la scène, et tel autre, qui, dans la forme, s’était fait le champion des idées nouvelles, était resté, au fond, le partisan des idées anciennes, et n’oubliait