Contexte Discours Jules Ferry 30 Août 1885

Ouvrier Français - SFIO Analyser une allocution d’un homme politique (Gambetta) Acculturation – laïque – sécularisation – congrégations – Jésuites – alphabétisation – promotion sociale – instruction morale et civique Analyser un discours programme (Ferry) Décoder une illustration apologie du régime : repérer la propagande dans l’enseignement scolaire républicain 2. Les valeurs de la République Scientisme – progrès – laïcité – patrioAnalyser un texte de propagande tisme – militarisme

Analyse des élections Véritable raz-de-marée conservateur et pacifiste  représentation nationale remarquable vu le nombre d’aristocrates à l’assemblée. 768 sièges dont 15 pour l’Algérie ; 78 siège n’ont pas été pourvus ; 30 sièges pourvus de manières rapides et supprimés : les 30 élus de l’Alsace-Moselle au vu du traité de paix. Pas d’étiquettes politiques. Représentation approximative : - Gauche : républicains (230) - Droite : monarchistes (390 + 20 bonapartistes) Le nombre de bonapartiste est

Lola, voici quelques remarques: Je rappelle brièvement d'abord l'introduction: Donc en amorce je cite une phrase du discours du professeur Wallon du 30 janvier 1875. Ensuite je rappelle brièvement dans quelle situation politique se trouve la France et dans quel état d'esprit également elle est:-1851 fin de la II république-1852 le second empire-1870 défaite militaire contre la Prusse effondrement de l'empire-III république proclamée : mais attendre 1875 pour que les institutions soient adoptées 

conquête Colonies Protectorat Dominion Paternalisme Carte des empires coloniaux en 1939 Définition des termes colonie, protectorat, dominion Cartes de la conquête de l’Afrique (1885 et 1914) Indigénat Travail forcé Assimilation Racisme Exercice –Analyse d’un texte : Acte final de la Conférence de Berlin (26 Février 1885) Méthodologie : lire et commenter un document iconographique Étude de texte : la route mandarine, Roland Dorgelès Méthodologie : lecture de cartes C. Les motivations de la conquête

(Angleterre alors puissance 1). Ministre de l'education publique. Fait voter loi qui organise écoles primaires. Mais pas obligatoire/ communes payent. Instituteurs formes dans écoles normales d'instituteurs. Louis Guizot fixe orthographe - prépare Jules Ferry. Mais 1840 hommes vieillissants, fermés au changement. D. Les principes politiques de l'Orléanisme 3 principes: 1. Parlementarisme 2. Libéralisme 3. Gouvernement de la bourgeoise. -> gouvernement de juste milieu; à mi chemin légitimistes/ républicains

alternance politique (la gauche au pouvoir en 1936). La République est déclarée le 4 septembre 1870 en raison de l’effondrement du second empire mais il va falloir attendre plusieurs années pour que ce régime devienne un régime légal. C’est le contexte qui va considérablement peser sur le fait qu’il n’y a pas une véritable fondation du régime mais qu’on a une mise en place lente des institutions. I) Une République sans républicains (1870-1877) A) Une république aux mains

l’époque du front populaire, 1934-1939 Essai de description numérique Presses de la FNSP, 1964 Histoire de l’enseignement en France, 1800-1967 Armand Colin, « U », 1968 ; 6ème édition, 1986 Vocabulaire des proclamations électorales de 1881, 1885, et 1889 PUF, 1974 Les anciens Combattants Gallimard, « Archives », 1977 Les anciens Combattants et la société Française, 1914-1939 1- Histoire, 2- sociologie, 3- Mentalités et idéologies Presses de la FNSP, 1977 Eloge des pédagogues

Français vis-à-vis de cette « France coloniale » ? Le 4 septembre 1870, après la défaite et la capture de Napoléon III et l'armée de Mac-Mahon à Sedan, la République est proclamée par les hommes politiques forts de l'époque, notamment Gambettta et Ferry qui sont les premiers à favoriser la reconstruction d'un Empire colonial français. Ainsi sont relancées les expéditions outre-mer dès que les républicains s'affirment au pouvoir après les élections de 1879. Gambetta ose rompre avec la politique de

Introduction lundi 20 janvier 2014 13:58   Objectif: acquérir des connaissances sur l'histoire politique de la IIIe république à la Ve république. Analyse des institutions politiques dans un contexte qui prend en compte aussi bien l'évolution des courants politiques que les luttes sociales et idéologiques.   Connaitre le passé permet: De comprendre si certains évènements sont inédits ou non De mieux comprendre les choix politiques et institutionnels sous la Ve république (ex: Crainte d'un pouvoir

révolutionnent pas le mode politique français : Suffrage censitaire, ceux qui peuvent voter ne sont que ceux qui payent l’impôts du cens (les plus fortunés). Pour être électeur il faut payer au minimum 300 francs d’impôts par an avec un minimum de 30 ans = 110 000 électeurs (1 POUR 300 HABITANTS) Pour être candidat il faut payer au minimum 1000 francs par an = 16 000 éligibles. Donc 99% de la population est exclue de votes. Conclusion : Ultras, libéraux et républicains présent jusqu’en 1848