Contexte De Pratique De La Grh Au Maroc

individuels ou collectifs proposés à un agent, à un groupe d’agents ou à un collectif de production. Ces dispositifs présentent la caractéristique d’être ancrés au plus prés de la réalité professionnelle et de l’analyse (souvent collective) des pratiques de travail afin de les améliorer ou de les modifier. Intérêt Limites Exemples d’outils Acquérir individuellement et/ou collectivement de nouvelles compétences, de nouveaux savoirs, de nouvelles postures. ● Organiser un processus de professionnalisation

formateurs dont je remercie pour les efforts et l’attention qu’ils m’ont accordés durant toute la durée du stage sans se lasser. Rapport de stage 2006/2007 1 Avant de commencer mon rapport, je tiens à remercier profondément tout le personnel de Marsa Maroc qui a participé de prêt ou de loin au bon déroulement de mon stage. Au terme de ce travail, je tiens à remercier très sincèrement et profondément mon encadrant Mr. Fouad BOUHSSINE Chef de la Division technique, pour ses directives, et Mr. Hakim BOUHLAL

organisations :  Management général  Comptabilité générale  Comptabilité de gestion  Analyse et diagnostic financier  Marketing de base  Marketing Opérationnel  Décisions d'Investissement et de Financement  Gestion de la Production  GRH  Management interculturel  Management stratégique  Management de projet  Entreprenariat Techniques de Gestion :  Comptabilité des sociétés  Gestion de la trésorerie  Marchés de capitaux et Instruments financiers  Comptabilité Approfondie

frères et sœurs.  • Mes formateurs dont je remercie pour les efforts et l’attention qu’ils m’ont accordés durant toute la durée du stage sans se lasser.  Avant de commencer mon rapport, je tiens à remercier profondément tout le personnel de Marsa Maroc qui a participé de prêt ou de loin au bon déroulement de mon stage.  Au terme de ce travail, je tiens à remercier très sincèrement et profondément mon encadrant Mr. Fouad BOUHSSINE Chef de la Division technique, pour ses directives, et Mr. Hakim

……………………………………….. p : 10 III/ les buts de BanK Al Maghrib .…………… …………………… p : 11 IV/ l’organigramme de BAM .……………… …………….............. p : 12 B/ Section N° II : Présentation de DAR AS-SIKKAH : I/ l’historique de la monnaie au Maroc .……………………………… p : 14 II/ historique de DAR AS-SIKKAH .…………………………………. p : 14 III/ Dar As-Sikkah.…………….……………………………………… p: 15 1) Identité...………………………………………………………..p : 15 2) La production de la monnaie fiduciaire.…………

sœurs. • Mes formateurs dont je remercie pour les efforts et l’attention qu’ils m’ont accordés durant toute la durée du stage sans se lasser. Avant de commencer mon rapport, je tiens à remercier profondément tout le personnel de Marsa Maroc qui a participé de prêt ou de loin au bon déroulement de mon stage. Au terme de ce travail, je tiens à remercier très sincèrement et profondément mon encadrant Mr. Fouad BOUHSSINE Chef de la Division technique, pour ses directives, et Mr. Hakim

un bon résultat en fin de compte. Introduction …………………………………………………………………………………………………………………………………5 Première Partie :Présentation du secteur automobile au Maroc…………………………………………………..5 I. Historique…………………………………………………………………………………………………………………………6 II. Vision stratégique et perspectives de développement………………………………………………………6 III. Une offre Maroc dédiée…………………………………………………………………………………………………….7 IV. Une forte compétitivité sur les coûts…………………………………………………………………………………8 V. Formation…………………………………………………………………………………………………………………………

les connaissances et les techniques du MFV Approcher la réalité du MFV au Maroc et ailleurs. 1 09/10/2012 Activité max 15pp Fiche lecture d’un ouvrage Groupe max 3 Ouvrage papier min 150 pages édition 2008 et plus. Plan de la fiche: Biographie auteur(s); Présentation Type et Intérêt de l’ouvrage; Méthodologie; Synthèse de l’ouvrage; Lecture critique. Activité max 20pp (CC) Rapport & exposé d’un cas pratique Axe 1 Axe 2 Merchandising et organisation de la FV Gestion des

DES ENTREPRISES, RESPONSABILITE SOCIALE ET PERFORMANCE : ANALYSE EMPIRIQUE DANS LE CAS DU MAROC Directeurs de thèse : Patricia Augier, Maître de Conférence à l’Université de la Méditerranée Aix-Marseille II, Directrice-adjointe du DEFI. Bouchra M’Zali, Professeur à l’Ecole des Sciences de la Gestion, UQAM (Montréal, Canada) Membres du Jury : Ahmed Laaboudi, Professeur à l’Université Mohammed V (Rabat, Maroc) Emmanuel Raufflet, Professeur à HEC Montréal Jean-Louis Reiffers, Professeur à l’Université

et économique de l’entreprise, car une organisation qui réussit à se doter de collaborateur qualifiés et motivés améliore ses chances de réussite sur les marchés hautement compétitifs et bénéficient d’un net avantage d’avancement, surtout dans un contexte socio-économique caractérisé par la libéralisation des échanges internationaux et une concurrence de plus en plus rude et acharnée. Rester compétitif est une question cruciale, or la compétitivité d’une entreprise passe avant tout par la qualité