Construction Identité Professionnelle

Nombre d’agences (hors acquisition) : 300 Nombre de salariés : 2500 Activités : location de matériaux gros œuvre, terrassement, élévation, jardins, climatisation Enseignes : média loc, top loc, bm loc, media cup Concurrent : loxam Clientèle : professionnels, particuliers, grand compte Chiffre d’affaires : 330 millions d’euros 2011 Le GROUPE Le groupe kiloutou [pic] Un acteur reconnu de la location de matériel de terrassement et compactage en France. La société emploie à ce jour

CROIZAT MARION ACADEMIE DE NICE PREMIERE ES 2011-2012 CHAPITRE 1 LES PROCESSUS DE SOCIALISATION ET LA CONSTRUCTION DES IDENTITES SOCIALES. ƒ—‡Ž —–‹Ž‹•±    ±–—†‹‡”ƒ Ž‡• ’”‘…‡••—• ’ƒ” Ž‡•“—‡Ž• Ž ‡ˆƒ– …‘•–”—‹– •ƒ ’‡”•‘ƒŽ‹–± ’ƒ” Ž ‹–±”‹‘”‹•ƒ–‹‘ ‹…‘”’‘”ƒ–‹‘ †‡ ƒ‹°”‡• †‡ ’‡•‡” ‡– † ƒ‰‹” •‘…‹ƒŽ‡‡– •‹–—±‡• Activité 1. Analyse vidéo. š–”ƒ‹–• †‡ ‡—Ž ƒ— ‘†‡ †‡ ‘„‡”– ‡‡…‹• ‹ Š—… ‘ ƒ• Š—ƒ‹•‡ — „ƒŽŽ‘ †‡ ˜‘ŽŽ‡› ’‘—” ‰ƒ”†‡” — Ž‹‡ •‘…‹ƒŽ •—” Ž ÁŽ‡  ‹†‹˜‹†— ‡•–

l'univers intellectuel anglo-saxon, la genèse et les transformations de la théorie des contrats depuis Weber. Il montre comment la sociologie d'une forme juridique, le contrat, a rejoint et s'est développée dans le sens d'une sociologie des professionnels du droit. C'est donc en tant qu'ensemble d'activités juridiques multiples que se trouve saisie et renouvelée l'approche wébérienne des contrats. 2 - En ce qui concerne la France, le sort réservé aux travaux de Weber en général et à sa sociologie

d’équipes pluridisciplinaires qui regroupaient des individus avec des compétences professionnelles différentes. De nos jours on parle plutôt des équipes multiculturelles ce qui suppose une collaboration étroite entre les individus de croyances, de valeurs et de comportements très différents. La difficulté de l’équipe s’accroît puisque les 3différences ne proviennent pas seulement d’une dimension professionnelle mais aussi à des valeurs ou des normes des individus. Au niveau de la main d’œuvre

travaux
 de
 recherche,
 réflexions
 et
 propositions
 pratiques
 de
 l’auteure.
 Margalit
 Cohen‐Emerique
 est
 psychosociologue,
 chercheuse
 et
 formatrice,
 mais
 elle
 a
 aussi
 expérimenté
 les
 migrations.
 Elle
 a
 amorcé
 sa
 carrière
 professionnelle
 en
 tant
 que
 psychologue
 clinicienne
au
Ministère
de
la
Santé
à
Jérusalem.
Collaboratrice
de
Carmel
Camilleri,
elle
a
enseigné
à
l’Université
 de
Montréal,
à
l’Université
catholique
de
Milan
et
à
l’École
supérieure
de
travail
social
(ETSUP)
de
Paris

_______________________________ 7 4. L’approche en termes d’identité, de cultures, de règles_______________ 9 4. 1. Identité et culture __________________________________________ 9 4. 1. 1. L’analyse en termes d’identité _______________________________________________ 9 4. 1. 2. L’approche culturelle ______________________________________________________ 9 4. 2. Former des identités, respecter des cultures _____________________ 9 5. L’approche en terme de conventions ____________________________

de la notion d’identité par rapport à des notions plus courantes est de ne pas figer au départ la liste des entités agissantes, qui peuvent être aussi bien des humains pris globalement, des humains dans un registre particulier (comme militant, professionnel, joueur de football), des collectifs organisés, ou même des marchés. Le deuxième intérêt est d’éviter de naturaliser les individus dans une posture d’acteur, et notamment d’acteur rationnel. La notion d’acteur dérive de la notion d’identité et

décidé de lire Le Miroir Brisé, l'enfant handicapé, sa famille et le psychanalyste car en fonction de mon expérience j'ai pensé qu'il serait intéressant pour moi de traiter cet ouvrage. J'ai vécu différentes situations au cours de ma pratique professionnelle, que ce soit sur mon lieu de stage ou sur mon lieu de travail, qui je pense, pourrait illustrer le livre de S. Sausse. I. Présentation de l'auteur Simone Sausse psychanalyste, elle travaille depuis une vingtaine d'années dans un Centre d'Action

capables de : - définir les concepts suivants : classes sociales, syndicat, rapports sociaux, lutte des classes, mouvements sociaux, institutionnalisation des conflits, mobilisation collective, identités, valeurs, groupes de pression - analyser le mouvement ouvrier, citer quelques étapes de sa construction (révolte des Canuts, Commune) - montrer les conséquences des mutations de l’emploi sur les conflits sociaux - discuter la thèse de la fin de la classe ouvrière ; - montrer les paradoxes de

Développement du Chômage ; des emplois précaires ; des temps partiels subis on peut se demander si ce lien social ne se rompt pas : il a tendance à se dégrader. * L’Etat et le Lien Social * Dans notre Société, l’Etat a joué 1 rôle important dans la construction volontaire de la nation & du lien social. Les contributions de l’Etat sont nombreuses : l’école publique reçoit aujourd’hui près de 15 millions d’Etudiants, l’ Etat est aussi patron & emploi ¼ de la population active et protège grâce à