Construction Européenne Réalités Et Perspectives

La Citoyenneté Européenne: Enjeux et Perspectives L'émergence de la citoyenneté Européenne: Introduction: I. Les avantages: A. Principe de suppléance: 1. Définition : 2. Le maintient de la paix : B. Le libre échange de richesses et d'hommes: 1. Un exemple : l’Euro 2. Un autre exemple : l’espace Schengen : II. Les inconvénients, les contraintes imposées : 1. Le principe de subsidiarité, définition : 2. Des réalisations Européenne concrètent mais qui présentent quelques failles

religieuse : un espace où une ancienne identité confessionnelle (partielle, car le schisme d’Orient l’a déjà brisée en 1054) et qui ne regroupe pas la totalité de la population, mais sa majorité (car les juifs n’ont pas été chassés de tous les États européens – cf. les États italiens et les États du Pape, y compris Avignon - et car, dans la péninsule ibérique, juifs et musulmans convertis continuent de pratiquer leur religion) est en même temps menacée par la conquête Ottomane à ses frontières et par

guerre contre l’Autriche et gagne une victoire à Sadowa= point de départ de la confédération de l’Allemagne du nord - en 70 il manque les états catholique qui craignent, et pour les rallié Bismarck tente une guerre défensive, et c’est dans cette perspective qu’il fait une guerre contre la France,Le 18 janvier 1971 le Reich est proclamé dans la galeries des glaces de versaille Petite Allemagne avec l’Alsace Loraine, c’est une Allemagne protestante c- Dans les deux cas on a un couple dirigeants, un état

qui ont participé à sa construction et par celle de l'action des sociétés actuelles sur leurs territoires dans une perspective de développement durable. La démarche par laquelle les connaissances sont acquises, la recherche permanente du sens, l'exercice du raisonnement et de l'esprit critique contribuent à la formation des élèves ; ces opérations leur donnent une vision dynamique et distanciée du monde, fondement nécessaire d'une citoyenneté qui devient au lycée une réalité effective. Dans la panoplie

Devoir maison d’histoire : L’élargissement culturel vécu par les européens aux XIème et XIIème siècles Étude commentée de deux œuvres : - Vierge à l’enfant entourée de Saints, 1472-74, De Piero della Francesca - L’École d’Athènes, 1510, De Raphaël I – Étude du tableau de Piero della Francesca : « Vierge à l’enfant entourée de Saints », 1472-1474 (ou Conversation Sacrée) I – Présentation de

décision du Parlement européen et du Conseil de l’Union européenne a proclamé 2008 "Année européenne du dialogue interculturel", une initiative visant à développer le dialogue interculturel au sein de l'Union européenne et à inclure la problématique des différences culturelles dans une réflexion sur la citoyenneté européenne. La présente bibliographie, réalisée dans cette perspective, porte sur l’éducation interculturelle, l’une des priorités des institutions européennes depuis les années 1990

du néolibéralisme B/Le néolibéralisme comme idéologie pluri dimensionnel C/De l'obscurantisme néolibérale III/ Le néolibéralisme dans la pratique A/ Le néolibéralisme comme incarnation du libre-échange B/ Le cas de l'Union Européenne C/L'aliénation par le marché INTRODUCTION : Le libéralisme a longtemps été perçu comme une attitude politique purement défensive. Il s'agissait alors, pour tous ceux qui prônaient la philosophie libérale comme idéologie à part entière

Collège d'Europe L’Europe face à la crise : quels scénarios ? Eclatement, statu quo ou poursuite de l’intégration ? RÉSUMÉ La crise des finances publiques de certains Etats membres de la zone euro a replacé la question de l’intégration économique européenne au cœur des débats. Le choix semble a priori clair : d’un côté, l’évolution vers un système politico-économique de nature fédérale au niveau de la zone euro, de l’autre le repli national, potentiellement jusqu’à l’éclatement de la zone euro. Pourtant

Jacques Lafitte chez Gallimard _ « Les institutions européennes » chez Colin Plan 1. Fondements de l’idée européenne 2. Grandes étapes de la construction de l’Europe 3. L’Europe politique (les institutions, question de la démocratie européenne ? 4. L’Europe économique et monétaire 5. L’Europe juridique 1. Fondements de l’idée européenne 1950 = les premières mesures institutionnelles, né l’idéal d’une Union Européenne Facteurs liés à l’histoire institutionnelle, l’expérience

Corrigé du travail sur l’Union Européenne Introduction : ne pas confondre UE et Europe et pourtant ! Le terme d’« Europe » est polysémique. Son usage courant tend à confondre deux réalités territoriales différentes, le continent européen aux limites géographiques floues et la construction géopolitique qu’est l’UE. Sur les 47 États du Conseil de l’Europe, 27 font partie de l’UE, la majeure partie des 20 autres États étant candidate à l’adhésion. L’UE est définie comme une association volontaire