Consonne affriquée

aigues ou graves, claires ou sombres. Voyelles aigues : i, u, é, ê... Voyelles graves : o, ou, on... Les consonnes peuvent être douces ou dures. Les occlusives (=dures) : sourdes sonores labiales p b dentales t d guturales c g Les constrictives/fricatives (= douces) f, v, ch, j, s, z... L'allitération est la répétition d'une consonne ou d'un groupe de consonnes dans un vers (aboli bibelot). L'assonance est la répétition d'une voyelle (Et la source sans nom qui goutte

latéralisation, perception de l’environnement…). Pour la technique vocale il est fort intéressant de différencier ces deux types parce-que certaines indications concernant la posture, le geste vocal, la relation tonicité- détente, l’attitude envers consonnes et voyelles, la dynamique tête- mâchoire, l’image sonore, peuvent être littéralement opposées. Un professeur qui prend connaissance du type respiratoire de son élève se trouve devant deux cas de figure : 1. l’élève est du même type que lui : Il peut

référence aux Grecs (428-348 av. JC). À partir de figures consonantiques phéniciennes, ils ont inventé un alphabet avec des voyelles (alpha = voyelle) et des consonnes (bêta = consonne). Les grecs avaient déjà à cette époque-là une forte connaissance phonologique, puisqu’ils faisaient la distinction des unités minimales (voyelles / consonnes) dans le discours. Les origines du mot « grammaire» (du grec gramma.-figure ou lettre, du latin ars grammatica.l’art de tracer et d’arranger les lettres sur une

Leur prononciation dépendra de ce qui suit les voyelles.  Une voyelle suivie d’une consonne et ensuite d’une autre voyelle aura un son long.  Exemple : de molen, le moulin. Le « o » de molen se prononcera « au ».  Une voyelle suivie d’une consonne qui termine le mot aura un son court.  Exemple : de brug, le pont. Le « u » de brug se prononcera très court, comme celui de  « bulle » en français.  Une voyelle suivie de 2 consonnes aura un son court.  Exemple : de heks, la sorcière. Le « e » de heks se prononcera « ais » comme dans 

peu [pO], deux [dO] peur [pø :{], meuble [møbl] le [l´], premier [p{´mje] matin [matE)], plein [plE)], cintre [sE)_:t{] sans [sA)], vent [vA)], centre [sA) :t{] bon [bo)], ombre [o):b{] lundi [lø)di], brun [b{ø)] SEMI-VOYELLES (semi-consonnes) [j] [w] [Á] CONSONNES [p] [b] [t] [d] père [pE:{], soupe [sup] bien [bjE)], robe [{çb] terre [tE:{], vite [vit] dans [dA)], aide [Ed] yeux [jO], paille [pA:j], pied [pje] oui [wi], noir [nwa:{] huile [Áil], lui [lÁi] [k] [g] [f] [v] [s] [z] [S] [Z] [l]

Terminologie Littéraire (La Poésie) LES RIMES Les rimes sont de reprises de phonèmes situés en fin de vers. • Rime pauvre : reprise de la même voyelle (battu / perdu) • Rime suffisante : reprise d'un groupe constitué d'une voyelle et d'une consone (final / Bancale) • Rime riche : reprise d'au moins trois phonèmes (porte / morte ; cheval / rival) • Les rimes féminines sont celles qui se terminent par un e muet (mouette, délire, heure, vivre) • Les rimes masculines sont les autres (ardeur, vision,

hebben - le participe passé en néérlandais est le plus souvent précédé du préfixe ‘GE’ ex : gespeeld, gewandeld, gelogeerd ce participe se termine également par d ou t suivant que le radical se termine par une d es consonnes k, t, ch, f, s, p (Koen Tient Chaque Fois Ses Promesses) tout comme en français, le passé composé se conjuge la plupart du temps avec l’auxiliaire hebben le participe des verbes commençant par BE, GE, VER, ONT, ER, HER

STYLE |DEFINITION |EXEMPLE | | |ALLEGORIE n.f. |Personnification d'une idée abstraite |- Ô Mort, vieux capitaine, il est temps ! | |ALLITERATION n.f. |Répétition d'une ou de plusieurs consonnes |Allitération en [s] | | |dans un groupe de mots |dans Colombine de Verlaine : | | |

l’heptasyllabe (7 syllabes) par exemple. Comment compter les syllabes ? Le décompte des syllabes doit être fait avec soin. Il faut pour cela tenir compte de trois particularités : le –e muet : le –e muet (final) ne se prononce que s’il est suivi d’une consonne. Il ne se prononce jamais en fin de vers. la diérèse : on prononce en deux syllabes ce qui se prononce habituellement en une seule. Ex. « li-on » pour « lion ». la synérèse : on prononce en une syllabe ce qui se prononce habituellement en deux. Ex

usage, codifié au 17e siècle, détermine largement celui des 19e et 20e, qui s’y soumettent ou s’en écartent. Les règles sont les suivantes : - En fin de vers, le e ne compte pas. - A l’intérieur du vers, le e se prononce s’il précède une consonne. Il compte alors pour une syllabe. - A l’intérieur du vers, le e ne se prononce pas s’il précède une voyelle. Il est élidé : c’est le phénomène d’élision. Exemple : « Beaux et grands bâtiments, d’éternelle structure, Superbes de matière