Conquête Espace Propagande

communiquer avec les masses. Ainsi, Les pays du bloc soviétique avaient saisi l’enjeu des victoires sportives. Ils se donnèrent les moyens de réussir, et toute une partie de la jeunesse fut embrigadée, elle forma les bataillons d’athlètes qui servirent la propagande. Les régimes staliniens n’hésiteront pas à se livrer aux pires pratiques de sélection, de dressage, de conditionnement et de dopage pour fabriquer des champions et en faire les porte-drapeaux de leur politique. Au lendemain des Jeux Olympiques de

faisant ça Hitler testait les occidentaux et s’est senti très fort quand il a vu que les Occidentaux voulait la paix. 1938 Mars : Anschluss -> annexion de l’Autriche. Les autrichiens ont approuvés cette annexion -> occasion pour l’all de faire e la propagande. Sept : Hitler va exiger le rattachement d’une autre région -> les sudètes (région à l’est de l’All ou Ouest de la Tchécoslovaquie). Là où se trouve une forte minorité d’All -> Hitler exige se rattachement. Les Tchécoslovaques refusent et donc

nazi A. La conquête des pleins pouvoirs B. Un Etat raciste et antisémite C. Un Etat totalitaire III. Expansion des dictatures et faiblesse des démocraties : la marche vers la guerre. A. Provocations des dictatures B. Démissions des démocraties C. 1939 : Le déclanchement de la guerre IV. Le contrôle de la société dans l’Etat nazi Rappels Hitler chancelier en 1933: Un régime totalitaire : Ø opposition interdite, Ø politique de terreur (violence, camps de concentration), Ø propagande organisée

L’EUROPE ET LE MONDE (1848-1914) Les Européens renforcent leur supériorité industrielle, commerciale et financière par la conquête du monde. Ils prétendent civiliser le monde et établir un ordre colonial par la force s'il le faut. La recherche de possessions dans le monde crée des tensions entre les pays européens alors que les résistances des colonisés apparaissent. De plus, l'Europe doit faire face à l'émergence de nouvelles puissances telles les Etats-Unis et le Japon. L’Europe domine

Colonisation de l'Afrique du Nord (+ Egypte etc…) par Espagne+Portugal == tout le monde arabe intégré à l'Empire Ottoman 2. L'Empire Ottoman et l'Islam. Padichah= sultan perse de l'Islam Sultans Ottomans = prestige victoire guerre sainte (conquête Balkans + prise Constantinople) Empire Ottoman= communauté musulmane réunifiée "Le sultan des sultans" "l'ombre de Dieu sur les terres" "mon propre sabre dont jaillis le feu" Soliman le Magnifique au 16me siècle. Dès 16ème, Sultant= Calife =>

force en 1923 (tentative de putsch à l’issue de laquelle il est emprisonné). Dans un contexte de crise économique qui déstabilise le régime, le NSDAP, parti nazi de Hitler, tire profit de la situation et progresse fortement. Maniant habilement propagande et violence, visible à travers la création de groupes militaires, les SA, pour s’opposer violemment à ses adversaires, il accède toutefois légalement au pouvoir en 1933 et est nommé Chancelier. En effet, le NSDAP remporte les élections législatives

 les soviétiques et les américains utilisèrent les plans des missiles V2  laissés par les scientifiques allemand afin de créer, par la suite, des missiles intercontinentaux.    En 1947 débute la Guerre Froide, durant cette Guerre Froide, de nombreuses technologies liées à la  conquête de l’espace, furent inventées. La menace de conflit qui aura lieu entre l’URSS et les  États­Unis permettra donc l’envoie de fusée dans l'espace et donnera lieu à de nombreux progrès  technologiques qui auront un impact sur la société actuelle. 

géographique, statuts administratifs), nous montrerons que l’exposition coloniale de Vincennes servit la propagande du colonialisme français. Enfin, nous confronterons l’idéal mis en scène lors de cette exposition à la réalité du sort des autochtones, souvent rude. [I/ LE DEUXIEME EMPIRE COLONIAL MONDIAL EN 1931] En 1931, l’Empire colonial français est à son apogée, suite à plusieurs décennies de conquêtes entamées au XIXème

d'Adolf Hitler, la SS devient au fil des années un véritable État dans l'État, Himmler inspecte le Camp Dachau près de Munich le 08 mai 1936 Himmler Hindenburg 2. L’encadrement de la population: L’encadrement se fait grâce :  A la propagande intense dirigée par Goebbels (Doc 1 et 2 P79).  A la presse, la radio, le cinéma et la littérature.  Aux symboles hitlériens affichés partout (La Croix gammée, l’aigle impérial…). les symboles hitlériens  De grandes cérémonies militaires

d’intérêts (réels, imaginaires ou symboliques) mais aussi de convergences et d’agrégations partielles, régulé par un pouvoir disposant de la coercition légitime”. Cette définition implique l’existence d’un espace ouvert à l’expression d’intérêts. Le pouvoir légitime est désigné par les affrontements de cet espace. Ce pouvoir devient politique dès qu’il dispose du monopole de la coercition. Selon Max Weber, le pouvoir est incarné par l’Etat. Pour qu’il soit politique, il faut que le problème soit régulé