Connaissances Scientifiques 18ème Siècle

révérend Père Roger WAWA, actuel supérieur régional ; à nos deux formateurs, le révérend Frère Gigi BOFELLI et le révérend Père Jacques BOSEWA, qui, par leur soutient spirituel, moral et matériel nous ont aidé à aller de l'avant dans notre entreprise scientifique. Nous sommes redevables à la famille Nlenzo : mon père Nlenzo Nsavu Damase, ma mère Mbumba Tona Marguerite, Myfie Nlenzo, Falito Nlenzo, Mimi Nlenzo, Horly Nlenzo, Nadine Nlenzo, Nacha Nlenzo, Dieu-merci Nlenzo, Typelas Ntoto, Gibril Mabiala.

enfants en bas âge soient laissés à l'abandon seulement accompagnés de chien errants. Leur comportement est donc associable. En fonction de la durée de l'isolement, l'apprentissage du langage est plus ou moins difficile. Toutes les disciplines scientifiques s'accordent pour dire que les premières années de l'individu sont fondamentales dans le développement de la personne. On constate les effets dévastateurs de l'isolement mais comment expliquer la puissance formatrice des premières années et en

grandes parties La culture -art -technique -échanges La raison et la vérité -la méthode scientifique -la vérité -foi et raison La liberté -état et société -droit et justice -moral et politique ÉPOQUES : Antiquité : Socrate et Platon Modernité : Descartes → invite la modernité 1637 : Discours de la méthode 1641 : Méditation métaphysique 18éme siècle : Les Lumières : Rousseau Voltaire Les Révolutionnaire : Marx Freud Nitch ← critique de Descartes

pour la 1ère fois par MELANCHTON (1497-1560) il y a 4 siècles (16ème siècle). WOLFF, un philosophe Allemand a écrit pour la première fois dans un ouvrage, le mot psychologie en 1690. (nom du livre : Psychologia rationalis) issue de la psychologie. JAMES William définie le mot psychologie en 1870. (définition = sciences de la vie mentale, de ses phénomènes et de ses conditions). BEHOVIORISME trouve la science du comportement au 20éme siècle. Au départ les psychologues émettent des théories

Mais les interminables guerres de religion entre catholiques et protestants mettent à mal les rêves d’unité nationale jusqu’à ce que l’Edit de Nantes, signé par Henri IV en 15598, reconnaisse la disparité des croyances et des pratiques. Le XVIème siècle est le temps des explorateurs et des grandes découvertes dont l’influence sera déterminante sur la pensée de La Renaissance qui succède aux temps obscurs du Moyen-âge. Les récits de Christophe Colomb, Vasco de Gama ou Magellan remettent en cause l’image

1 – L’humanisme (16e siècle)L’humanisme  est un mouvement culturel européen du  16ème siècle.Les humanistes redécouvrent les cultures grecque et latine. Animés d’une soif de savoir (ils étudient les langues anciennes, les sciences…), ils prônent un retour aux textes antiques qu’ils étudient attentivement. Les humanistes placent l’ hommeau centre de leur réflexion.  Ils ont foi en sa raison. Leur but est de contribuer à l’épanouissement de

le vrai bonheur. On l'en dissuade bien vite. Micromegas est le porte parole de l'auteur. Il est exile dès le début du roman, ce qui n'est pas sans rappeler Voltaire plusieurs fois embastillé... Il apparaît comme un double de l'auteur. + nb connaissances, curiosité de connaitre, il réfléchit et analyse = héros de roman de formation Le saturnien / nain = petitesse relative: est un philosophe de la planète Saturne que Micromegas rencontre très rapidement dans l'œuvre et deviennent immédiatement

d'une relation hiérarchique stricte : la géographie était une discipline ancillaire de l'histoire. Daniel Nordman a bien décrit cette relation en disant que « La géographie a été sur la longue durée l'œil de l'histoire ». Il faudra attendre le XXe siècle pour que cette relation se transforme et qu'il apparaisse une discipline géographique autonome. Cette séparation ne s'est pas faite sans tensions ni amertumes. On pourrait comparer leurs relations actuelles à celles qui lient métropoles et anciens

modèle principal, central qui permettrait d’étudier la question de façon convaincante. Troisième raison est l’évolution de l’économie matérielle, des services, de la connaissance. On peut dire qu’aujourd’hui les régions ne se caractérisent plus par des activités industrielles mais plus par leurs capacités à produire des connaissances et à maintenir des activités innovantes. Quatrième raison, la complexité de notre objet est accru par un principe en science régionale que l’on appelle le principe

résolvent les problèmes et de mettre en perspective les valeurs qui sont approximativement les mêmes car tous possèdent un langage, des techniques, un art, des connaissances « scientifiques », des croyances religieuses, une organisation sociale, économique et politique. P51 : La culture occidentale prend le pas sur les autres depuis un siècle (technique, genre de vie, vêtements). P52 : Ce qu’on reproche aux « pays industrialisés », ce n’est pas d’occidentaliser, mais de ne pas permettre assez vite