Conjonction de coordination

mariage envisagé est motivé par la question del'argent comme en témoigne le champ lexical de la richesse« héritier »,«bien », «huit mille bonnes livres», «rente»,"riche »... La phrase se fait ample car les richesses s'accumulentavec la conjonction de coordination « et » : le parti d'Angéliqueest tout à la fois l'héritier direct de son père mais également celuide son oncle (noter les négations). La fortune est si importantequ'Argan ne peut s'empêcher d'en répéter le montant. ■

tel. Les 5 classes de mots invariables 1.les adverbes : beaucoup, longtemps, peu, bien… 2.les prépositions : de, chez, par, depuis… 3.les conjonctions de subordination : parce que, pour que, depuis que… 4.les conjonctions de coordination : mais, ou, et, donc, or, ni, car 5.les interjections : hélas !... [pic] [pic]

un présent du ciel » sert à définir la liberté comme un don divin accordé à tous les hommes. Le passage des lignes 3 à 5 constitue une concession relative (« si…, c’est l’autorité paternelle ») aussitôt expliquée, relativisée grâce à la conjonction de coordination « mais » (l.4) ; elle n’informe donc pas ce qui précède : « la puissance paternelle » ne concerne que la sphère familiale et est limitée dans le temps : dés que l’enfant est en âge de « raison » (l.3), l’autorité du père sur son enfant disparaît

mots Terminologie nouvelle Terminologie traditionnelle 1. l’adjectif qualifiant (une force animale)     l’adjectif classifiant (le règne animal) 1. l’adjectif qualificatif 2. l’adverbe 2. l’adverbe 3. la conjonction (coordonnants et subordonnants) 3. la conjonction (de coordination et de subordination) 4. le déterminant défini     le déterminant indéfini     le déterminant partitif     le déterminant possessif     le déterminant démonstratif     le déterminant relatif     le déterminant interrogatif

dangers qu’elle souhaite éviter sont le fait de son âgela négation partielle « ne jamais » renforcée par l’adjectif « nulle »Conditionnella PS circonstancielle de condition ici, introduite par la conjonction de subordination si= la PS circonstancielle d’hypothèse est ici coordonnée à la première par la conjonction « ou » qui marque l’alternative mais l’imparfait marque ici un irréel du présentAnaphore de « je prends » ou anadiplose insiste sur sa volontéparallélisme de construction qui s’organise autour

La Phrase et les Fonctions Gr. 1 – La Phrase Gr. 2 – L'Enonciation et les Modalités Gr. 3 – La Modalité Interrogative Gr. 4 – La Modalité Injonctive Gr. 5 – La Modalité Exclamative Gr. 6 – L'Emphatisation Gr. 7 – La Négation Gr. 8 – La Coordination Gr. 9 – Les Subordonnées Gr. 10 – Les Subordonnées Relatives Gr. 11 – Les Subordonnées Interrogatives Indirectes Gr. 12 – Les Subordonnées Complétives Gr. 13 – Les Subordonnées Circonstancielles Gr. 14 – Les Subordonnées Circ. Hypothétiques

du corp humains avec « la cervelle », « bras et jambes », « vertèbres cervicales », « les reins », « le nez » et les termes médicaux « mandibules », « ischios » renvoie à la profession de médecin de l’auteur. Le deuxième mouvement début par la conjonction de subordination « Si » répétée en anaphore à chaque début de phrase du 2ème mouvement afin de montrer les différents actes de violences que Frère Jean pouvait avoir face aux différentes réactions de « certains » et « d’autres ». Le champ lexical

transpose totalement dans le présent et apparaît au narrateur. 1er mouvement : « Et tout d'un coup » à « conscience ». «  Et tout d'un coup le souvenir m'est apparu  ». La combinaison de la conjonction de coordination «  et  », de l'adverbe «  tout d'un coup  » et de la voix passive synthétise dès la première phrase de l'extrait – le goût en moins - ce qu'est une expérience sensible de mémoire involontaire

toute forme d'autorité et est opposé au pronom indéfini '' autres '' en fin de ligne. Ligne 1,3,5,6 répétition de '' nature '' et ligne 4, 6 et 10 de '' autorité ''. B) L'autorité paternelle Ligne 3 : '' Si la nature a établi '' la conjonction de coordination si traduit une hypothèse posée par Diderot. Ligne 4 et 5 : l'autorité paternelle apparaît limité. L'expression '' en état de se conduire '' équivaut ici à une forme de majorité permettant aux enfants d'échapper à la tutelle du père. Diderot

d'un choix à faire, selon Vautrin,Rastignac a choisis. Il va développé lg 2 à 5 (cf) « : » qui introduisent ce développement. Vautrin connaitet énonce les déplacements de Rastignac dans Paris, ces déplacements ont des conséquences. (cf)conjonction de coordination « et » = Rastignac découvre une réalité parisienne : le luxe et les femmesqu'il ambitione évoqué par le terme « flairer » . Vautrin essaye de créer une proximité avec Rastignac dansle but de le mettre en confiance. Cette évocation est soutenue