Concours Conseiller Socio Educatif

associant et responsabilisant les parents : ..........................................53 C- Le temps de l’audience : ........................................................................................................54 1- audience en chambre du conseil ou devant le tribunal pour enfants art 8 ord 2-2-45 ...........54 Tableau des mesures pouvant être prises en fonction de l’âge du mineur ................................57 au moment des faits ......................................................

Il tient compte de sa formation, de ses qualifications, de ses connaissances, des compétences acquises, de sa situation personnelle et familiale, de la situation du marché du travail local. À partir de ces différents éléments, le chômeur et son conseiller fixent le contenu de l’offre raisonnable d’emploi que le postulant est tenu d’accepter. Ainsi sont exclus par exemple du PPAE les emplois dont la pénibilité est incompatible avec la santé du chômeur ou ceux dont les horaires ne permettent pas à

– Formatrice consultante au CAFOC Lieu de stage : Atelier Conseil Création Entreprises et Activités (A.C.C.E.A.) "LAN BERRI" Immeuble l’Alliance ; Z.I. Jorlis – 64600 ANGLET (05 59 52 56 03 – alb.formations@wanadoo.fr) |Sommaire : |pages | |I - Les grandes étapes de mon parcours professionnel : contribuer à la vie socio-économique locale |3 | |Mon univers professionnel

Pacifique ; d’autres autour d’implantations européennes sur les côtes de l’Afrique et de l’Inde ; d’autres à la suite d’expéditions militaires, etc. Ces situations ont néanmoins trois points communs : a) un contact inégalitaire durable ; b) une rupture socio-culturelle, souvent accompagnée d’une coupure géographique (déportation en esclavage, engagements de longue durée), mais pas toujours ; c) une hétérogénéité linguistique des dominés affectés par cette rupture. Cette dernière circonstance fit que les

formation tout au long de la vie Fiche synthèse - Les formations d’intégration et de professionnalisation Fiche synthèse - Le DIF Fiche synthèse - La VAE Fiche synthèse - Le bilan de compétences Fiche synthèse - Les formations de préparation aux concours et examens professionnels Fiche synthèse - Les formations aux savoirs de base Fiche synthèse - Le livret individuel de formation Centre national de la fonction publique territoriale Séquence 1 Se situer en tant qu’acteur du service public

investigation approfondie sur le champ plus global des ressources pour l’enseignement, au sein duquel il s’insère désormais, a conduit la mission à formuler des préconisations qui, comme il était prévisible, impliquent, sous différents aspects, le système éducatif tout entier. Elles s’ordonnent sur six axes politiques majeurs : – – la formation et l’accompagnement des élèves dans l’appropriation des environnements pédagogiques, quel qu’en soit le support ; la maîtrise de la chaîne des prescriptions ; 8

Réussir le concours d’attaché N° Cahier n° 37 - 1615 - 8 octobre 2001 2002 2 Inscription : savoir choisir sa spécialité L’instauration de la Ve République L’organisation administrative : notions générales Présentation générale de la politique sociale Les élections municipales de mars 2001 Corrigés des tests de connaissance 236 8 OCTOBRE 2001 • LA GAZETTE SOMMAIRE Je m’inscris au concours d’attaché territorial… Quelles sont les conditions pour s’inscrire au concours ? ......

en « grande difficulté » 2.4 - Quels seraient les principes éducatifs les plus pertinents p. 8 p. 10 p. 11 3 – EVALUATION DU DISPOSITIF EDUCATIF ACTUEL piloté ou mis en œuvre par la PJJ : 3.1 - L’hébergement 3.1.1 - Le contexte et les enjeux 3.1.2 - Evaluation qualitative de l'hébergement éducatif 3.1.3 - L'adéquation entre l'offre d'hébergement et le profil des mineurs 3.1.4 - Nos préconisations concernant l'hébergement éducatif 3.2 – L’accueil d’urgence 3.2.1 - Le contexte et les enjeux 3

ADMINISTRATIVE DU SPORT EN FRANCE. LE SPORT CIVIL Les instances publiques Plan intergouvernemental Les instances privées Plan olympique Plan fédéral Plan gouvernement al CIEPS UNESCO CIO Féd. Internationales Niv. international Conseil de l’Europe … CDS + club house Féd. Intern. non olymp. Féd. intern. autres M.J.S. Aspects relationnels CNOSF Féd non olympiqu e Féd olympiqu e Niv. national Direction des sports S/D de la promotio n sportive S/D des activités

à l’emploi globalement élevé La formation professionnelle continue : plus de 100 stagiaires pour l’activité sports, plus de 700 pour l’activité animation La formation à destination des demandeurs d'emploi : 55 places de formation financées par le Conseil régional Un faible recours à la Vae 10 11 12 > Emploi, établissements Les principaux métiers du sport et de l’animation Forte progression du nombre de salariés Zoom sur les éducateurs sportifs de la région : un quart possède au moins deux spécialités