Conclusions Les Fées Perrault

Fiche comparative entre conte merveilleux et conte philosophique Conte merveilleux : Les Fées de PERRAULT Conte philosophique : L’ingénu de VOLTAIRE • Schéma narratif Conte merveilleux Un schéma narratif simple. Situation initiale : jeune femme vivant avec sa sœur (l’aînée) et sa mère. Ces deux dernières sont désagréables avec elle. Présentation de ces personnages et de leur situation.  Situation typique d’un conte car le héros va devoir résoudre un problème. Elément perturbateur : la

TEXTE 3 : PERRAULT Contes de temps passé « Le Petit Chaperon rouge » 17.11.12 Introduction : 1) (1628-1703) période du classicisme, œuvres connues : contes de la mère l’oye et contes du temps passé * Avocat de profession * A travaillé pour le roi et la cour * A fréquenté des salons mondains souvent tenus par des femmes, les contes leurs sont destinés * Connu pour ces contes qu’il a écrit tardivement, à 68ans. Conte= court récit en prose ou intervient souvent le registre

amusantes. » . Cela dit, la nouvelle est généralement un récit court et cette brièveté permet d’intensifier l’effet produit par le texte. À la différence de la fable, il n’y a ordinairement pas de morale dans la nouvelle ; il n’y a donc pas de conclusion, d’enseignement à tirer du texte. En général, le récit est centré autour d’un seul événement (fait ponctuel, parfois futile). Les personnages sont peu nombreux et sont doués d’une réalité psychologique, bien que celle-si soit moins développée que

Sommaire Les contes nous permettent de rever et de voir la vie sous un autre angle. Les contes nous permette de mieux apprehender certaines lecons. Dans ce sens le petit chaperon rouge de Carles Perrault est une veritable tresor pour tout ceux qui le lisent. Quelle est l’histoire et qui est le petit chaperon rouge ? HISTOIRE Origine Les origines de ce conte ne sont pas aussi facile a retrouver. D’apres certains, il s’agirait d’un vieux conte, mais ce n’est la qu’une partie de l’histoire

dénoncer les pratiques qui ont conduit le général Dreyfus à êtres condamné pour trahison, Zola fait oublier dans le journal « l’Aurore » en 1898, une lettre ouverte intitulée  J’accuse et qui est adressée au Président de la République. En conclusion, L’argumentation directe caractérisée par sa diversité, sa grande clarté et son pouvoir à faire réfléchir, permet à l’auteur de donner facilement son point de vue. Dans l’argumentation indirecte ou implicite, le discours est plutôt délégué à

lumière. Conte de fées, le petit Prince. Il se prend pour Dieu, il est apellé « Voleur de feu » I – Nature et contenu du rêve : le récit d’une poursuite 1. Le poème est un récit dramatique a) Résumé du scénario, malgré quelques imprécisions Ville -> forêt -> Ville Déplacement d’un enfant S’amuse à suivre le lever du soleil b) Etude de la structure du poème Boucle (1er vers = dernier vers) : aube -> zénith (= midi) : Encadre la strophe narrative. Intro et conclusion (épilogue) avant

de la traversée d’un fleuve (histoire inachevée) | But | Le convaincre de l’utilité de l’éloquence et par extension des histoires pour faire passer un message | Réveiller le peuple en attirant son attention | A noter que les conclusions de LF et de l’orateur qu’il met en scène dans sa fable divergent : si l’orateur s’offusque de ce que le peuple ne parvienne à prêter attention qu’aux contes qui lui sont narrés, LF en revanche avoue qu’il aime ces histoires ( « Nous sommes tous

maximes tirées du livre de La Rochefoucauld, Maximes, publié en 1678. Le troisième texte est constitué de plusieurs fragments de pensées extraits du livre Caractère, de La Bruyère édité en 1688. Le quatrième texte nous vient d’un conte de Charles Perrault, Les Fées, sorti en 1695. Le cinquième et dernier texte, est tiré du Livre I, des Fables de Jean de la Fontaine. Ces textes nous renvoient à un même dogme, sans doute le même pour tous les auteurs classiques du XVII, celui de la morale. Nous allons donc

demander pourquoi ce coup de foudre est sous le signe de la fatalité. Nous verrons dans un premier temps la référence aux contes de fées puis nous aborderons le stéréotype littéraire du coup de foudre et enfin nous verrons l’aspect fatal de cette rencontre. I. UNE REFERENCE AUX CONTES DE FEES 1) Un cadre idyllique Comparaison possible à Cendrillon de Perrault  Lieu de la rencontre : bal de fiançailles chez Henry II (l.2), (l.3) occurrences de temps.  Champ lexical de la danse :

DU CONTE 1) la présence du narrateur 2) 3) la fonction du merveilleux 4) 5) la leçon de moral INTRODUCTION « les fées » est le cinquième des huit contes en prose du recueil publié en 1697 par Charles Perrault sous le titre «  histoires ou contes du temps passé  ». Une première édition datée de 1695 est intitulé « contes de ma mère l'Oye » ne comprend que les 5 premiers contes en prose . L'édition de 1697 commence