Conclusion Dissertation Tartuffe

paraît d’abord incongru et plutôt comique, ne tarde pas à devenir une source de fascination : « C’était le vrai monde à l’envers et c’était la plus belle chose que j’aie vue dans ma putain de vie » (p. 89). Six phrases incantatoires précèdent cette conclusion : construites sur le même mode, elles font apparaître un monde fantastique au sein duquel les voitures, les chiens, les chevaux reculent, les maisons se reconstruisent d’un seul coup, les fluides – eau ou sang – coulent à contre sens et les plaies

reconnaît-il, de « mieux » comprendre. « Mieux », c’est-à-dire avec plus de clarté, plus de force, peut-être plus de plaisir. Dommage que Boileau ne justifie pas davantage ce qu’il présente comme une sorte de sacrifice. 3. Entraînement à la dissertation. Le premier temps du travail peut porter sur le plan proposé dans la question. Le travail en classe peut permettre de le justifier, de le remettre en question, de l’améliorer. Le plan proposé obéit au schéma classique : validation de la thèse

monarques que l'on peut payer « d'agréables mensonges » et qui, sans hésiter, « goberont l'appât ». On peut se demander si les courtisans, dans un tel système, ne détiennent pas, comme le cerf qui a pu rire impunément, le véritable pouvoir. Conclusion « Les obsèques de la Lionne » séduit le lecteur par un récit vivant. La diversité, comme un jeu de prisme renvoyant la lumière, est la clé du plaisir éprouvé. Diversité des formes de discours, paroles emboîtées, schéma narratif déconcertant

contraintes des mariages arrangés, imposés par les pères. Les noms que Marivaux choisit pour ses personnages inscrivent également la pièce dans la continuité de la comédie moliéresque. « Orgon » fait écho au père de famille dupé par le dévot dans Le Tartuffe (1669). Contrairement au personnage de Molière, qui est un tyran domestique aveuglé par sa foi, celui de Marivaux est caractérisé par sa bonté et sa modération. « Dorante » est le nom d’un personnage du Bourgeois gentilhomme (1670). On trouve

Synecdoque=elle opère la relation entre la partie et la tout, entre la singulier et le pluriel=ex=提喻，以部分喻整体，以材料喻整体，以单数喻复数或反之 cent voiles=cent navires à voile/l’ennemi=les ennemis Antonomase=ex=代称，换称le père de la tragédie française=Corneille ; un tartuffe虚伪=un hypocrite虚伪的人 ; le rut des Béhémots et les Maelstroms épais=les termes Béhémots et les Maelstroms ont effectivement l’air d’être pris comme type excellents pour désigner des monstres ou des courants-tourbillons affreux. 可怕的旋风 Métalepse=ex=转喻Nous

convulsif, et reparaît dans mes rêves sous la forme d'un couteau. Je viens de m'éveiller en sursaut, poursuivi par elle… Exemple de dissertation (fiche méthodologique) Objet d’étude : convaincre, persuader, délibérer * Le sujet et la consigne * La recherche des idées * L’organisation des idées * Introduction * Développement * Conclusion Les textes littéraires et les formes d’argumentation souvent complexes qu’ils proposent vous paraissent-ils être un moyen efficace de

………………………………..page 16 Le groupement de textes théâtraux ……………………………….page 30 Expression écrite Questions Résumé Production écrite ………………………………………………………….page 43 La dissertation littéraire ………………………………....page 56 Le Commentaire composé ………………………………..page 65 Exercices cours de renforcement

Dissertation“Ce monde est une comédie pour ceux qui pensent, une tragédie pour ceux qui sentent.” telle est la pensée d’ Horace Walpole.À la différence de la tragédie, avec laquelle elle fut à l'origine du théâtre moderne au xve siècle, la comédie a souvent été considérée comme un spectacle léger : le but qu'elle affiche, faire rire le spectateur, l'a souvent reléguée au rang de simple distraction. Et pourtant, Molière, précurseur et fondateur du genre, est la preuve en personne de la portée morale

16. L’implicite 17. Les formes de l’argumentation 18. Les liens logiques ou connecteurs 19. De la structure du paragraphe au schéma analytique du texte argumentatif 20. Étayer, réfuter une thèse 21. Résumé des positions de l’argumentateur 22. La dissertation littéraire 23. L’introduction 24. Le paragraphe 25. Lexique Fiches de révision-FR40 3 1. Les types de textes Un texte peut raconter, décrire, défendre une opinion, expliquer. On peut distinguer quatre principaux types de textes : •

pourtant de placer là cette allusion aux faux dévots, tant ce genre de raillerie que l’on rencontre avec quelque surprise jusque dans les sermons et les légendes, était naturel au moyen-âge, surtout en France. Papelardie est la grand’mère du bon M. Tartufe; elle dit comme lui ma haire et ma discipline : Et si avoit vestu la haire. Guillaume de Lorris, arrivé au pied du mur où les images sont peintes en or et en azur comme dans les vignettes d’un missel, entend d’innombrables oiseaux chanter derrière