Conclusion D Histoire Des Arts De L Affiche Rouge

Histoire des arts L’art de la propagande en URSS et/ ou dans la France des années 30 Qu’est-ce que la propagande ? La propagande est le fait de propager une doctrine, une idéologie politique, dans le but d’influencer les opinions, de faire adhérer à cette idéologie. Quels moyens sont utilisés ? On utilise souvent les moyens de communication populaires tels que la radio, la télévision, les discours,etc.. Mais l’art peut également servir à la propagande. Je vais prendre l’exemple de l’URSS

Histoire des Arts : Affiche française de la Guerre des Mondes de Byron Haskin, 1953 A. INTRODUCTION − Je vais vous présenter l’affiche française d’un film en couleur produit aux Etats-Unis, La Guerre des Mondes. Il est réalisé en 1953 par Byron Haskin et est l’adaptation modernisée du roman éponyme écrit par H. G. Wells en 1898. L’affiche a pour but d’annoncer la sortie de ce film en France et d’inciter les spectateurs à aller le voir au cinéma. − Dans une première partie, je

HISTOIRE DES ARTS 2010-2011 COLLEGE ROGER VAILLAND PONCIN (01) QUELS CHOIX FAIRE AFIN D’IMPLIQUER L’ENSEMBLE DE L’EQUIPE PEDAGOGIQUE? I. Le choix des œuvres III. La mise en forme V. L’évaluation Bilan et perspectives I. Le choix des œuvres 1. Des œuvres qui s’intègrent dans les instructions officielles • Interdisciplinarité L’enseignement de l’histoire des arts est d’abord mis en oeuvre dans le cadre des disciplines des « humanités » (enseignements artistiques, français, histoire - géographie

Histoire des arts INTRO : Nous avons choisi de vous présenter 3 doc traitant du thème de la Shoah , par 3 auteurs différents, dans 3 domaines différents : la littérature , l'histoire et l'art . Comment les auteurs racontent-ils les persécutions juives ? C'est ce que nous allons vous montrer en vous exposant d'abord l'image du juif a l'origine l'antisémitisme ( forme de discrimination envers les juifs ) , puis leur extermination .Nous verrons enfin que cette partie de l'histoire n'est pas oubliée

lecture d’Europe. L’une des activités majeures du Centre est de faire découvrir au public l’art moderne et contemporain, c’est-à-dire l’art du XXème et du XXIème siècle. Il a accueilli, depuis sa création, plus de 5 millions de visiteurs par an. Histoire C'est en 1969 que le président de la république, Georges Pompidou, passionné d'art contemporain, a l'idée de créer un immense espace culturel en plein centre de Paris, à Beaubourg, un quartier anciennement insalubre, entre le quartier des Halles

HISTOIRE DES ARTS – DNB 2014 Niveau 3ème : Séquence 4 ARTS, RUPTURE ET CONTINUITE Quand le bonheur c'est d'avoir.. Comment les artistes expriment-ils leur mécontentement face à la société de consommation ? Après la seconde Guerre mondiale la consommation de masse qui est née aux Etats-Unis, s’étend au monde entier. Cette société de consommation impose la standardisation des modes de vie, elle favorise la surproduction, entraine la multiplication des déchets et du gaspillage. Cette société et ses

Nom : IGNAZI Prénom : Aubin Classe : 3ème A Dossier Histoire des Arts ART ET POUVOIR L'INSOUMISSION ! SOMMAIRE : I) Introduction A) Pourquoi Art et Pouvoir ? B) L'insoumission. II) L'affiche rouge III) Le poème d' Aragon, "Strophes pour se souvenir" A) Louis Aragon B) L'œuvre engagée C) Le poème IV) Avoir 20 ans dans les Aurès A) Le film B) L'extrait V) Conclusion L'introduction A) Pourquoi Art et Pouvoir? J'ai choisi le thème Art et Pouvoir car ces

facilitée par une mise en chapitres courts. La seule illustration se trouve sur la première de couverture du livre, on y voit un personnage (en l'occurrence Mobius) une arme à la main, le décor et l'éclairage font nettement penser au théâtre (rideau rouge). Comment les choses sont-elles racontées? Le roman est écrit à la 3ème personne. Point de vue : focalisation externe : le point de vue est situé à l’extérieur des personnages. La focalisation externe permet d’entretenir un certain suspense

L'affiche rouge 1) identifier l’œuvre choisie : C'est une affiche réalisée par le CEA (comité détude antibolchévique), un organisme de propagande franco-allemand à la demande des Allemands Elle a été faite en février1944 Cette une affiche de propagande à la demande des Nazi 2) situer l’œuvre dans le contexte historique : Au 20e siècles 3) la description de l’œuvre : elle fait 120 x 80 4) le sens et la portée de cette œuvre : Cette affiche avez à la base comme but de

VALLERIE Tiphaine | 3e E | Histoire des Arts 11 Juin 2012 Sommaire Thématique 1: Arts, Etats et Pouvoir Français : L’Écriture ou la vie de Jorge Semprun Education musicale : Nuit et brouillard de Jean Ferrat Et : Différent trains de Steve Reich Histoire- Géo : Vive l’Allemagne Français : le journal d’Anne Frank Thématique 2 : Arts, Rupture et Continuité Arts plastiques : Fontaine de Marcel Duchamp Arts plastiques : Le déjeuner sur l’herbe de Manet Nuit