Composition Sur La Renaissance

Époque / dates: 14ième et 15ième siècle Période / lieu: Renaissance en Italie Caractéristiques: • Ce nomme la Renaissance car les Italiens veulent faire renaitre l’art d’autre fois, l’antiquité romaine, Grec et même Égyptienne. • Ils voient l’antiquité comme un rival : ils veulent être meilleurs qu’eux. • L’artiste est très important. • Concept de l’humanisme (L’humain est au centre des préoccupations), l’art est plus centré sur l’homme (pas de nature morte ou paysage.) • Très religieux

la cardinal Bessarion pour le duc d'Urbino pour le convaincre de provoquer une croisade contre les turcs Ce tableau est apparament reconnu en en 1744 lors de l'inventaire du revestuaire d'Urbino. C'est une oeuvre datant donc du Quattrocento ( Renaissance classique). 1 ANALYSE Tableau séparé en deux partie, par une colonne verticale. Au premier plan à droite, trois personnages richement habillés représentant ( d'après l'inventaire en question) de g.a d. Otto Antonio da Montefeltro, son frère

savoir l’ancienneté de sa mise en valeur, on peut rappeler aux élèves la situation de carrefour de l’Europe, abordée, en classe de Seconde, aussi bien dans le chapitre sur la Méditerranée au XIIe siècle que dans le chapitre sur l’humanisme et la Renaissance. Le développement du commerce en Europe au Moyen Âge, fondé sur la complémentarité des productions de l’Europe du Nord avec les régions du bassin méditerranéen est à l’origine de la puissance économique de l’Europe. c. Cela peut se traduire de

Ecouen 95440 Ecouen 1 FICHES PEDAGOGIQUESFICHES PEDAGOGIQUESFICHES PEDAGOGIQUESFICHES PEDAGOGIQUES L'ARCHITECTURE À LA RENAISSANCE Collèges et lycées Service des Publics et de la Communication 01 34 38 38 50 Réservation des groupes 01 34 38 38 522 L’ARCHITECTURE A LA RENAISSANCEL’ARCHITECTURE A LA RENAISSANCEL’ARCHITECTURE A LA RENAISSANCEL’ARCHITECTURE A LA RENAISSANCE Comprendre l’évolution de l’architecture au 16e siècle à partir de l’exemple du château d’Ecouen. Eléments proposés : 11 fiches

permettant de l’identifier. Il se montre toujours tributaire de l’évolution sociale, des inventions techniques et de l’histoire des mentalités. Il s’édifie avec des conventions que l’on désigne sous le terme de langage. Ce langage avec ses modes de composition, son vocabulaire précis et les représentations qui le façonnent demeure toujours intimement lié au contexte socio-historique dans lequel il émerge. C’est ce qu’aborde le cours par l’intermédiaire de la culture visuelle ainsi que d’autres formes

encore deux hallebardiers, l’un ivre et l’autre saignant du nez. Sa réponse a été : « Nous les peintres, prenons des libertés tout comme les poètes et les fous. » Son tableau les noces de Cana, peint en 1562-1563 durant 15 mois, pendant la Renaissance (renouveau artistique, littéraire...), est l’un des plus connu de ses tableaux. Cette œuvre est l’une des plus imposantes toile des collections françaises avec des dimensions gigantesques de 666 centimètres de hauteur et 690 centimètres de longueurs

\ +313. -Le Colisée, amphithéâtre en forme d’ellypse, à Rome, pour montrer la puissance de l’empereur. En 313 le monde romain se convertit devant le christianisme. Apparaît alors le Moyen-Age ( 313-1420). Succédé par l’epoque moderne : -Renaissance : 1420/1530 -Manierisme : 1530/1640 -Caravagisme : 1560/1640 -Baroque/Classicisme : 1640/1720 -Roccoco : 1720/1760 -Neo Classicisme : 1760/1848 -Romantisme : 1800/1863 MOYEN AGE Les chevaux de l’Apocalypse 1056, culuminure qui illustre

Le Quattrocento est un courant representatif de la Premiere Renaissance Italienne . Il fait son apparition en 1420 et se termine en 1500 , et se developpe en Italie a Florence plus précisement . Ce courant a un impact sur tout les niveaux artistiques : sculptures , peintures , fresques , architecture , etc .. La peinture est elle pricipalement representée par Botticelli qui est reconnu grace a son melange subtile entre le profane et le sacré et il s'en sert pour faire passer des messages a son

LA RENAISSANCE ARTISTIQUE À TRAVERS L’EXEMPLE DE LA JOCONDE Introduction : De 1450 à 1560, l’Europe connaît des changements politiques, économiques, sociaux, culturels et intellectuels : c’est la Renaissance. Un maître incontestable de la Renaissance artistique est Léonard de Vinci. Leonardo di ser Piero da Vinci est né à Vinci en 1452 et mort en 1519 à Amboise. Il est considéré comme un génie universel et un philosophe humaniste. Après son enfance à Vinci, il est élève de Andrea del

de la mythologie b. Recours aux images de la grâce adolescente 2. l'apparition d'une jeune femme dénudée (1er tercet) a. Comparaison avec l'étoile (du berger) c'est-à-dire Vénus ? Voir la naissance de Vénus de Boticelli, thème favori de la Renaissance b. Comparaison avec la nymphe, déesse des eaux 3. La gêne du poète (dernier tercet) a. Jeu de mots sur le rosissement de l'aurore : couleur du ciel à l'est (indique orient) et de la honte du poète (l'Angevin) b. Le poète comme le jour est