Composantes Romanesques

espérances d'une génération nourrie de romantisme, dont Frédéric Moreau (L'Éducation sentimentale, Flaubert) est le représentant. Le roman d'apprentissage reflète une image nouvelle de l'homme en même temps qu'il installe au coeur de la thématique romanesque le conflit entre l'individu et la réalité sociale. Tradition du roman d'apprentissage. Le genre n'est pas nouveau : il s'inscrit dans une longue tradition qui remonte à l'Antiquité, de la Cyropédie de Xénophon à la Renaissance avec Rabelais et

De Honoré de Balzac Honoré de Balzac est né à Tours le 20 mai 1799 et est mort à Paris le 18 août 1850 à l'age de 51 ans, il aura exercé de nombreuses professions mais l'on retiendra surtout de lui son immense production romanesque. Balzac est un des maîtres incontestés du roman français dont il a abordé plusieurs genres. Il a organisé ses œuvres en un vaste ensemble, La Comédie Humaine (ouvrage comprenant 137 textes, allant du conte, au récit analistique, jusqu'aux récits

le nouveau roman Le nouveau roman On groupe sous l'expression " nouveau roman " des œuvres publiées en France à partir des années 1950 et qui ont eu en commun un refus des catégories considérées jusqu'alors comme constitutives du genre romanesque, notamment l'intrigue - qui garantissait la cohérence du récit - et le personnage, en tant qu'il offrait, grâce à son nom, sa description physique et sa caractérisation psychologique et morale, une rassurante illusion d'identité. À la tradition

l'esprit de contestation du siècle suivant. Romans "nobles" et romans "bourgeois" Bien que le genre "informe" du roman n'inspire que du mépris aux doctes et aux gens "sérieux", les premières décennies du siècle sont marquées par une véritable folie romanesque, en accord avec le penchant baroque pour le merveilleux et le spectaculaire. Honoré D'Urfé amplifie ainsi le traditionnel roman pastoral jusqu'à consacrer plus de 5 milles pages aux aventure galant des bergers de L'Astrée ! Madame de Scudéry, l'une

du XIXème siècle, qui s’est attaché à décrire la réalité telle qu’elle est et non telle qu’elle devrait être 5) La fresque romanesque dont Émile Zola est l'auteur s'appelle : - Les Rougon-Macquart ( composé de vingt exemplaires parlant de la société français sous le Second Empire et mettant en scène une famille ) 6) Voici trois titres de romans composant cette fresque : - Au Bonheur des Dames ( 1883 ) - La Joie de vivre ( 1884 ) - Germinal ( 1885 ) - ... 7) a}

langage non littéraire (voire un dialecte). La multiplicité des langages de l'époque devait être représentée dans le roman. A partir du roman de la seconde ligne, se forme une exigence qui, par la suite, sera reconnue comme constitutive du genre romanesque (le distinguant des autres genres épiques) et habituellement formulée ainsi - le roman doit être le reflet intégral et multiforme de son époque. Mais il faudrait le formuler différemment - dans le roman, doivent être représentées toutes les voix

cours de Cuvier, paléontologue français qui a mis au point une technique pour reconstruire des squelettes préhistoriques à partir de très peu d’éléments. En 1820, suite à la lecture d’Ivanhoé de Walter Scott, il décide de se lancer dans le genre romanesque. Il recherche principalement la reconnaissance sociale et l’argent facile. Pendant une dizaine d’année, il va écrire ce qu’il nomme ses « cochonneries littéraires » (écrits qu’il juge lui-même sans valeur littéraire) sous divers pseudonymes.

3 août 1878. Il s'agit du premier tome d'une trilogie romanesque consacrée à un même personnage et intitulée Mémoires d'un révolté. Le roman présenté ici s'attache tout particulièrement à la partie de l'enfance, comme le titre actuel l'indique. Comme l'auteur, l'enfant connaît une jeunesse malheureuse et pauvre; le roman est d'ailleurs fréquemment lu et interprété comme une autobiographie, tout au moins un roman aux nombreuses composantes autobiographiques (même si, rappelons le, tout ne correspond

(fataliste) et le récit remet au goût du jour de nouvelles formes d’écrits (contes philosophiques), afin de diffuser au plus grand nombre. Ici, le roman fait ses débuts, dans une nouvelle volonté de créer. I. Le dialogue et le récit (forme romanesque inventée) 1. La mise en page. Echange verbal entre Jacques et le Maître (l.5) : entrée dans le roman. Type théâtre. Dialogue argumentatif. Forme adaptée au débat d’idée (philosophie). Echange avec le lecteur. (l.31) Place très brève pour le

1. La composition 1. Deux composantes Le monologue se présente comme un récit entrecoupé par des passages de discours. Ils interrompent la narration : -> " Je lui dirais… " présence d'un verbe introducteur -> " on se débat ; c'est vous, c'est lui, c'est moi, c'est toi… " c'est une mise en scène interne de la scène. -> " Suzon, Suzon " apostrophe à Suzanne Dans les passages restant, c'est à dire narratif, Figaro raconte sa vie, c'est une évocation autobiographique. Trois temps dominent