Complexes Anales

BOWLBY A l’origine de la « théorie de l’attachement ». Vidéos: - « Etre nourri » par Aldo Naouri - « Ces bébés qui nous échappent » B- L’enfant de 15/18 mois à 3 ans > S’opposer pour exister 1) Modalités de sa vie pulsionnelle Stade anal Vidéo : « Etre lavé » 2) Modalités de sa relation objectale Ambivalence. Importance des limites imposées aux enfants. 3) Construction de son individuation Phase de renforcement du  « moi » à travers l’opposition, le « non ». L’enfant commence

travaux qui permettent de mettre au jour les périodes et les moments charnières dans le développement du langage, cognitif, social affectif, sensoriel et moteur de l'enfant Les individus que nous sommes sont le résultat de processus lents et complexes. De la naissance à la fin de la vie, nous sommes soumis à une multitude de changements, d’évolutions, d’étapes que les spécialistes nomment : phases, stades ou périodes. Connaître une personne sous entend forcement ne pas s’intéresser uniquement

visage humain d’un objet et va sourire volontairement. 2 Les stades psychosexuels (Freud) Dans la petite enfance il y a le stade oral et le stade anal. Stade oral (de 0 à 1 ans): Le bébé prend beaucoup de plaisir à porter tout à la bouche. C’est un plaisir indépendant de la faim. Il découvre les objets qui l’entourent avec sa bouche. Stade anal (de 1 à 3 ans): L’enfant prend du plaisir à contrôler ses sphincters, il apprend la propreté. Cela lui procure un sentiment de contrôle et de pouvoir

épisodes diarrhéiques et de l’incontinence fécale a été développé. L’incontinence fécale est la perte de contrôle du sphincter anal qui se traduit par l’incapacité de retenir les selles et ceci à n’importe quel âge (4). On estime en France que 10% de la population générale souffre d’une incontinence anale quel que soit son type et sa gravité. La prévalence des incontinences anales représente un problème de santé publique en raison de son retentissement parfois majeur en termes de qualité de vie et du

INSIGHT Les grandes étapes du développement de l’enfant Psychologie de l’enfant 0 à 1 an : toute puissance et dépendance, sensoriels, observateur, stade oral 1 à 3 ans : public que l’on peut interroger, opposition maman, explorateur, motricité, stade anal Le petit explorateur, petit monde qui va s’enrichir, on est dans le principe d’immédiateté, initiateur de mise en tension. A 3 ans, jouisseur, mime, bavard, et surtout joyeux, tout est jeux pour lui, Jeux : Jeux à partager entre enfants. Imitation

devenir de la sexualité de l’enfant permet d’expliquer les phénomènes psychiques observés chez l’adulte. La théorie de Freud se base sur des stades de la libido. Il distingue cinq stades de développement affectif : le stade oral (0-1 an), le stade anal (1-3 ans), le stade phallitique (3-5 ans), le stade de latence (de 6 ans à la puberté) et le stade génital (adolescence jusqu’à l’âge adulte). La théorie de H. WALLON consiste à affirmer que l’homme est biologiquement social. D’après lui, « l’enfant

connexes 7.2 Liens externes 7.3 Bibliographie 7.4 Notes et références Anatomie Coupe frontale passant par le canal anal et le rectum. Chez l'être humain, l'anus se situe au niveau du périnée, en arrière de la partie inférieure des organes génitaux externes, c'est-à-dire la base du pénis chez l'homme et la vulve chez la femme. L'anus est l'orifice externe du canal anal. Sa paroi est constituée de peau. Sa vascularisation est assurée par les artères rectales inférieures et les veines rectales

conduira à définir le complexe d’Œdipe s’en suivra la définition du symptôme et des différentes formes qu’il peut prendre et pour finir nous traiterons des différents stades par lesquels l’enfant se construit. La forêt culturelle : Ce que nous avons appris et que nous somme certains qu’il n’y a aucune certitude, ni une bonne ou une mauvaise façon de penser, que chaque famille à son histoire et sa culture chaque être est régis par un système de place complexe, si complexe qu’il devient erroné

sens que l'exploration de l'inconscient permet de mettre au jour. En ce qui concerne le développement d'un enfant, la psychanalyse identifie trois étapes fondamentales : le Stade Oral, le Stade Anal et le Stade Phallique. C'est lors du Stade Phallique que survient chez le garçon le complexe d'Oedipe (complexe d'Electre chez la fille). Jusque-là le père était vécu comme une mère auxiliaire. L’enfant va découvrir que le père a en fait une fonction bien particulière. Il apparaît menaçant, car inconnu

Le développement humain Stades du développement psychosexuel Stade oral (0 - 1 an et demi) : sucer, mâchouiller mordre, manger, embrasser. Stade anal (2 – 4 ans) : apprentissage de la propreté. Stade phallique (4 – 6 ans) : complexe d'œdipe (voir ci-dessous). Attachement sexuel du garçon avec sa mère, la fille voit sa mère comme une rivale face à son père. Période de latence (6 – 12 ans) : énergie sexuelle relativement inactive. Perfection des connaissances