Comparer Le Cid

de Roland sia stata composta sulle strade di pellegrinaggio che portano a Santiago di Compostela, passando appunto dal valico di Roncisvalle, e recitata dai giullari durante le soste. In ogni caso si possono notare parallelismi con il Poema del mio Cid, scritto forse prima della Chanson de Roland, e influenze della poesia araba di al-Andalus. La datazione [modifica] Riscontri validi per la datazione del poema ci arrivano da diverse fonti medievali. Per esempio nella Gesta regum anglorum di Guglielmo

un secret qui prend la bouche pour oreille, Un instant d’infini qui fait un bruit d’abeille, Une communion ayant un goût de fleur, Une façon d’un peu se respirer le cœur, Et d’un peu se goûter, au bord des lèvres, l’âme !2. Chimène aime Rodrigue Le Cid, de Corneille (tragédie du XVIIe s.) ELVIRE Il vous prive d’un père, et vous l’aimez encore ! CHIMÈNE C’est peu de dire aimer Elvire, je l’adore ; Ma passion s’oppose à mon ressentiment ; Dedans mon ennemi je trouve mon amant ; Je sens qu’en dépit

1 1+ − 4 3 25 24 × +1 D = 16 15 1 1 2+ + 1 2 1+ 2 5 Calculer : A = (−2)3 × 5 + 32 × 24 − 5 × 22 2 B = 9 × ( )2 − (32 × 2)4 − 5 × 22 3 (52 × 33 )2 × 2−2 × (−3)−2 C= 3 (32 × 24 ) × 2−3 × 5 2 3 (3 × 10−2) × (52 × 104 ) D= 6 × 103 × 25 × 107 Comparer les nombres suivants en comparant au pr´alable leurs carr´s : e e 1 z=− 3 √ a=3 3 √ c = −2 7 √ e=2+ 5 √ g =1+ 5 et et et h= √ 6−2 5 √ 3+2 2 √ b=4 2 d = −10 f= 6 2 3 Soit x = 2 + 4 4 2 y= : 5 15 Calculer : A = 4x + 10y + 6z B = x+y

1999 4) .Jean-Marc Moura, Travaux et Recherches, Université de Lille 3, 1999 5) Jean-Marc Moura, L’Europe littéraire et l’ailleurs, PUF, 1998. 6) Jean-Marc Moura, Littératures francophones et théorie postcoloniale, PUF 1999. 7) Marcel Détienne, Comparer l’incomparable, Seuil, 2000. 8) Michel Espagne, Le paradigme de l’étranger. Les chaires de littérature étrangère au XIXesiècle, Editions du Cerf, 1993. 9) Étiemble, Comparaison n'est pas raison, Gallimard, « Les Essais », 1963. 10) Étiemble, Ouverture(s)

président Nicolas Sarkozy comme « une petite saucisse avec plein de fayots autour ». « Bruni Sarkosy » (Anne Roumanoff) Roumanoff s’en prend au couple présidentiel actuel et le compare aux précédents. Elle commence par dire que Mittérrand , lui, avait le culte du secret mais que Sarkosy n’a pas le secret du culte.. Elle compare ses gouts pour les choses superficielles ; comme les belles montres et disneyland (« 3 heures de queues pour 2 minutes de plaisir »), ou il a emmené Carla récemment ; avec ceux

de l’image dans le texte, etc. Prolongements possibles : Lecture d’autres albums consacrés à des grands classiques de la littérature : - Gargantua (Editions Milan), - Cyrano (Editions Gautier-Languereau), - Don Quichotte (Editions Milan), - Le Cid (Editions Petit à Petit), - Molière et Rimbaud (Editions Mango), - etc. Académie de Rouen Be safe De Xavier- Laurent Petit Ecole des loisirs Collection Médium, 2007 10.50 euros 260 pages Préambule : Niveau conseillé : classe de 3eme.

personnages tragiques, en particulier des protagonistes (car tous les personnages ne sont pas des « songeurs », et l’on pourrait par exemple s’étonner que la sultane reine, personnage choral étranger à l’action stricto sensu, telle l’Infante dans Le Cid, ait droit au songe, et acquière par ce biais une importance décisive, bien que découplée du strict déroulement de l’action tragique, dans Osman). Enfin, nous montrerons que les songes, par leur intégration à une dramaturgie de la vision et de la

réalités par le biais d’un outil de comparaison (comme, tel, semblable à, pareil à, tel que, ressemble à…). Exemple : Pierre est comme un ange. 2-La métaphore C’est une figure par laquelle on établit une relation de ressemblance entre un comparé et un comparant sans un outil de comparaison. Exemple : Pierre est un ange. 3-La personnification. C’est une figure qui consiste à attribuer à un animal, à un objet un caractère ou un comportement humain. Exemple : Les parts ayant été

que le jeu des acteurs et que le décor manquent de naturel. Cela ne favorise pas l’appréciation de l’œuvre, au contraire, il la dévalorise. Les éléments de la représentation sont empruntés au monde réel pour tenter de le reproduire. Les scènes de Le Cid se déroulent successivement sur la place publique, au palais et dans la chambre de Chimène. Ces lieux évoquent des situations réelles. D’autant que les acteurs, conformément au Paradoxe du Comédien énoncé par Diderot, sont obligés de simuler des sentiments

qu’en soit la nature, présentent tous un intérêt dramatique qui maintient l’attention du spectateur, soucieux de savoir comment ils se dénoueront et qui des hommes, des « camps », ou des valeurs, l’emportera. Ionesco, dans une boutade provocatrice, compare la pièce de théâtre à un match : ces deux « spectacles » ont en effet en commun d’être fondés et construits sur un antagonisme ou une rivalité, élément primordial pour capter l’intérêt du public qui voit de ses propres yeux ce qui le déchire dans