Comparaison Queneau Et Ronsard

("fillette") - comparaison entre une jeune femme (sveltesse) et une grosse femme (poids). - la leçon: leçon de plus en plus pressante... Leçon du Carpe Diem. Structure argumentative traditionnelle. II] Une parodie: - Intertextualité:emprunts à Ronsard (Sonnets pour Hélène) à Corneille (Stances à Marquise). - Caractère parodique: Queneau détourne le thème du Carpe Diem avec

française du « carpe diem » horacien , le sonnet de Ronsard, typique des sonnets de la Renaissance ; puis à un second sonnet du XVI, celui de Guillaume de Colletet, qui médite lui-aussi sur la cruauté du temps humain qui passe comme par opposition à la pérennité de l’œuvre d’art, puis à un quatrième sonnet sur les ravages du temps, celui très connu de Baudelaire, l’auteur des Fleurs du mal, publié à l’orée du symbolisme ; enfin le poème de Raymond Queneau, illustre représentant de l’OULIPO, est une ironique

venu de sept autres poètes d’Alexandrie qui avaient choisi le nom de cette constellation pour se distinguer. À la Renaissance, sept poètes se regroupèrent sous le même nom. Le principal membre de cette pléiade moderne est bien évidemment Pierre de Ronsard. Les membres de la Pléiade entrent désirent une rupture avec leurs prédécesseurs, ils rompent avec la poésie médiévale et cherchent à exercer leur art en français. Ils constatent cependant que la langue française est pauvre et non adaptée à l’expression

amoureuse en poésie à travers les siècles comme sujet pour mon anthologie. Les poèmes sont ici classés par ordre chronologique ce qui permet également de voir l’évolution poétique du XVème siècle au XXème siècle. Le premier poème est de Pierre de Ronsard et est paru dans Sonnets pour Hélène en 1578. « Quand vous serez bien vieille » traite du thème de la fuite du temps. En effet, après avoir été rejeté par Marie Dupain, le poète tente ici de la mettre en garde contre les ravages de la vieillesse et

« Mignonne, allons voir si la rose… », Ronsard. Introduction Le poème «  Mignonne, allons voir si la rose » est extrait du recueil Odes, publié en 1550. Il a été composé par Pierre de Ronsard, poète français qui fait partie d’un groupe de sept poètes nommé La Pléiade. Avec Joachim du Bellay et cinq autres poètes, il souhaite enrichir la langue française et créer une littérature nationale aussi illustre que la littérature latine. Dans le 17e poème du livre 1, Ronsard s’adresse à une jeune fille qui

INTRODUCTION Le thème de la fuite du temps constitue l'un des lieux-communs du lyrisme. C'est cette veine qui inspire Ronsard quand il publie ses Odes en 1550. Dans le 17 poème du Livre I, le poète adresse son monologue à une jeune fille dans laquelle on peut reconnaître Cassandre Salviati (alors âgée de 13 ans), rencontrée en 1545 dans une fête à la cour de Blois, dont, à 20 ans, il était tombé amoureux. Il développe ici le thème de la fuite du temps associé à la tentation de l'amour, dans un

b) Portée argumentative Mérite de la punition, réflexion sur la condition, l'envoie, généralisation, sérieux, Dieu c) Humour grinçant Termes excessifs (v 28), mouvement du vent, confrérie Commentaire comparé entre ces deux poèmes : * Pierre de Ronsard → 16ième siècle surnommé Prince des poètes Renouvelle la forme le l'inspiration de la poésie française. Œuvre oubliée 2 siècles. Courant: Pléiade (avec du Bellay), 7 poètes qui s'inspirent des grecs Période: Renaissance humaniste, redécouverte de

Pléiade = groupe de poète rassemblant Ronsard, Du Bellay Ronsard → par Hélène Du Bellay → Les regrets XVII siécle classicisme La fontaine, les fables Boileau Art poétique sur un racine de la bruyère une corneille Boileau de la fontaine molière XIX siècle romantisme Chateaubriand Musset Hugo parnasse « l'art pour l'art » Gautier, Leconte de Lisle symbolisme Verlaine, Rimbaud XX siècle cubisme Apollinaire surréalisme Queneau poésie engagée de la Résistance ELUARD

commencer auquel il va �tre li� et va d�fendre l'image du roi vertueux et parfait)= montrer qu'un th�me est universel qu'importe l'�poque - porter sa critique sur sa propre soci�t�. Lecture�: diff�rents publics (accessibilit�), divertit (jeu des comparaisons), innove les vieux textes Une base culturelle commune Eloge, hommage aux textes anciens (Antiquit�) Le plaisir des variations Parodie Pastiche Modernisation Le principe du concours artistique Une dimension ludique�: parodie, divertissement

APOLLINAIRE, « Zone », Alcools, 1913) • Le parallélisme consiste à répéter la même construction pour mettre en évidence des similitudes ou des différences. → « Des trains sifflaient de temps à autre et des chiens hurlaient de temps en temps. » (Raymond QUENEAU, Le Chiendent, 1933) • L'accumulation fait se succéder plusieurs termes avec ou sans gradation. Elle peut conduire à l'hyperbole. → « Quand on m'aua jeté, vieux flacon désolé, décrépi, poudreux, sale, abject, visqueux, fêlé. » (Charles BAUDELAIRE