Comparaison Début Et Fin Candide

ouverture, clarté du [a] Souligne l’unité entre le fleuve et la nation Sonorités Allitération en [t] et voyelles fermées [i] et [ɛ̃] : « Tibre latin » Dureté du [t], absent du premier hémistiche. Fermeture des voyelles, par contraste avec les [a] du début. Symboles Symbole des fleuves Le Tibre symbolise Rome, et donc l’Antiquité latine. La Loire symbolise la renaissance française, et donc la modernité du poète Comment trouver des idées directrices (cf. cours sur la méthodologie de la lecture analytique)

sens de l’organisation, capacité à projeter 3 flottes en même temps. 2. L 13-20 : Anecdote illustrant la puissance du commerce et de l’argent. 3. L 21-25 : Le commerce : activité permise aux nobles en Angleterre 4. L 26- à la fin : Critique cinglante de la France : opposition entre le marquis et le négociant. 1° paragraphe : L 1-12 : Nous commencerons à étudier la mise en valeur du négoce puis nous étudierons la critique de la noblesse. Ce paragraphe est présenté sous

votre introduction et la démarche que vous suivrez. DEVELOPPEMENT: détachez-vous de vos notes, regarder le juré dans les yeux et parlez-lui. Vous êtes en train d'argumenter tout de même. CONCLUSION :répondez a la question et faites une ouverture(comparaison ou question relançant le débat) Titre du livre : Les aventures de Télémaque Année de publication : en 1699. (Roi de France à cette époque : Louis XIV) Auteur : Fénelon (François de Salignac de la Mothe-Fénelon) Biographie : Né en

d'un texte et comment il sont représentés.? A- Le cadre spation temporel Reperer, les mots réprésentants que c'est un comte. Candide = conte philosophique écrit en 1759. l'étude de ce texte est un récit, car, il présente d'abord le perso principal et son entourage, et ensuite une critique de l'aristocratie et de la philosophie de l'optimisme. Les adjéctif du début de l'extrait sont meilleuratif, il montre donc l'entourage d'un comte de fée. Icelui ( il étai un fois) Westphalie ( étrange

Problématique : Etudes transversales et/ou thématiques : Découvrir les différentes stratégies argumentatives au service du thème abordé par les auteurs et leur efficacité sur le destinataire. Séquence 1 : Utopie et contre-utopie Des apologues Texte 1 : Candide ou l’optimisme de Voltaire, 1759, Chapitre XVIII, L’Eldorado, « Ils entrèrent dans une maison fort simple … Il est certain qu’il faut voyager » - Texte 2 : Georges Perec, W ou le souvenir d’enfance, 1975 chapitre 12 « Il y aurait, là-bas, à l’autre

traditionnels Les horreurs de la guerre : déjà présentes dans la « boucherie héroïque » de Candide, elles sont massivement évoquées dans la première séquence de Voyage au bout de la nuit, comme dans tous les romans contemporains relatant la guerre de 14-18 : Genevoix, Sous Verdun, 1916, Les Éparges, 1923, Barbusse, Le Feu, 1916. La folie meurtrière des chefs : celle du roi des Abares et du roi des Bulgares dans Candide, la folie des chefs de la galère et les officiers de VBN. La caution de l'église

figures de la ressemblance : La comparaison : deux éléments sont rapprochés à cause d’un point commun. Le rapprochement s’effectue grâce à un mot-outil de comparaison: comme, tel, sembler, pareil à ... Ex : Il est beau comme un dieu. Elle avait des yeux pareils à des agathes. Ce champ de blé ressemble à un océan. La métaphore : s’agit d’une comparaison sans mot-outil entre 2 éléments qui n’ont d’habitude pas de point commun évident. -+- frappante que la comparaison. Ex : Ce garçon, c’est un dieu

a)l’opposition être/paraître dans plusieurs comparaisons familières : « l’habit ne fait point le moine », « tel a revêtu une cape espagnole », « l’ingrédient est de bien autre valeur que ne le contenait la boîte » (l.5-6). Accumulation comique d’images proverbiales pour exprimer différence entre apparence et essence. Mais pas seulement comiques : se réfèrent à classes sociales dirigeantes, moines, soldats, commerçants, annoncent ce qui sera dit à la fin du texte sur la dimension sérieuse de l’œuvre

quelque chose » soit personne tout court. D’autre part les politiques dénoncent l’esclavage. Voltaire dénonce le principe de l’esclave dans Candide, plus particulièrement le passage avec le nègre de Surinam, qui insiste sur la condition misérable des esclaves. Candide découvre progressivement une réalité « horrible », cet adjectif est en début et en fin d’extrait, ce qui explique le jugement de valeur du personnage principale. L’émotion du lecteur résulte de la description des mutilations « il

expression, apparaît un sens figuré qui demande une interprétation pour comprendre le message. Comparaison : rapprocher 2 termes en mettant en relief un point qui leur est commun à l'aide d'un outil de comparaison.  image qui établit clairement le lien analogique entre comparant et comparé à l'aide d'un outil comparatif. Ex : ses yeux sont bleus comme le ciel Allégorie : figure de comparaison permettant de désigner une idée ou une abstraction par un élément concret et imagé. Ex : une colombe