Comparaison De Deux Fables

'Art d'aimer (​ livre érotique)    ­ ​ VIE PRIVEE  ­recueille de lettres pr femme et amis (​ Tristes, Pontiques​ ),  ­étudie droit a Rome exerce, métier d'avocat  ­ voyage à Athènes, Sicile    ­​ VIE LITTERAIRE  ­écrit les métamorphose poème de 130 fables raconte transformation  d’êtres humains en plantes, minéraux, animaux  ­écrit poème en 15av J­C (​ les Amours, les Heroides ​ )  ­ Auguste interdit livres ds bibliothèque publique    2)​ Vénus et Mars (IV, 167­189)    La  Minéide  avait  achevé

"je". (Sofiane) La Bruyère livre ici un texte structuré : de la ligne 1 à 5 il formule la thèse "Le peuple est aussi important pour le Roi qu'il l'est pour eux", de la ligne 5 à 9 il argumente afin de soutenir sa thèse et appuie cet argument avec deux gradations lignes 5-6 "du respect, des secours, des services, de l'obéissance, de la dépendance" et lignes 8-9 "obligations indispensables de bonté, de justice, de soins, de défense, de protection." , et de la ligne 10 à 17 il illustre son argument

La Fontaine, 1678 Introduction : Jean de La Fontaine, est un fabuliste qui marqua l’histoire littéraire par son œuvre les Fables. Cet auteur classique cherche par le biais de son art à corriger les travers de la société de son temps. Dans cette fable d’une morale implicite et complexe, contrairement à son habitude de mettre en scène des animaux, Jean de La Fontaine compare deux personnages opposés à travers les rapports qu’ils entretiennent avec l’argent et l’influence de celui-ci sur leur bonheur

fabuliste et poète du classicisme. Nommé à l’Académie Française en 1684 et prit part à la Querelle des Anciens contre les Modernes mais il a un goût pour les auteurs licencieux et les libertins italiens ce qui lui a été souvent reproché. Il s’inspire des fables de l’auteur grec Esope pour écrire celle qui l’ont rendu célèbre (il respecte ainsi les Anciens). Inspiré par les moralistes, il est plus connu comme fabuliste que comme conteur, il a en effet écrit, les Contes Licencieux (1665-1674). La Fontaine

2. Cite le titre de trois poèmes que tu connais. 3. Ecris une strophe ou un poème dont tu te souviens (les résultats se sont avérés trop divers pour être analysés comme pratique collective). 4. Aimes-tu la poésie ? Justifie ta réponse avec au moins deux raisons pertinentes (résultats non pris en compte car ils correspondent à la question 5). 5. Qu’est-ce que la poésie, selon toi ? Les réponses correspondent à un état des lieux du jugement de quelques élèves, sans prétention généralisante. Je n’ai

nos pensées et les lecteurs, un moyen de partager nos arguments et nos opinions. Aujourd’hui, nous allons donc vous présenter les rôles qu’ont le pastiche et le pamphlet dans ce monde de la littérature d’idées, et nous nous demanderons en quoi ces deux genres s'inscrivent dans le parcours  “écrire et combattre pour l'égalité"?Afin de répondre à cette question, nous étudierons leurs origines, leurs particularités, leurs techniques ainsi que leurs enjeux.2) def/origine pastiche (Aley)Tout d’abord,

apologue sont aussi merveilleux et exceptionnels. Le personnages sont représentés par des hommes, des dieux, des animaux ou des allégories. Il y a opposition des deux caractères physique et ou morale, "le bon" et " le mauvais". Le lecteur s'y identifie à l'un des deux. Par exemple dans la fable Les deux pigeons de Jean de la Fontaine, on retrouve deux personnages représentés par des animaux ici les pigeons, qui ont des caractères morales opposés. Ils sont personnifiés, puisqu'ils sont dotés de la faculté

Recueils poétiques de Jean de La Fontaine (1621-1695), Les Fables choisies mises en vers furent publiées à Paris de 1668 à 1693. La fable intitulée « La fille » est extraite du Livre VII, dans lequel elle figure en quatrième position (variable selon les éditions). Dédié à Mme de Montespan, ce livre figurant dans le second recueil des Fables semble nettement infléchir le ton: l’inspiration se diversifie, et les enjeux se complexifient. “La Fille”, met en scène une précieuse épousant à la fin de sa

suffisantes pour juger des autres formes. CHAPITRE 1 : La poésie consiste dans l’imitation, moyen pour imiter : le rythme, la mélodie la mesure. Aristote va traiter de la poésie, des espèces de la poésie et des effets et de la manière dont les fables doivent être composées pour avoir la meilleure forme. Les principes : épopée, tragédie, dithyrambe, air de flûte et cithare, toutes espèces sont en général des imitations. Mais dans ces imitations il y a 3 diff : les moyens d’imitation, l’objet

communs entre le gueux et Jean Valjean. Ils sont tout deux la proie des gendarmes et ne cessent de les fuir « Quand il les apercevait au loin, reluisant sous le soleil, il trouvait soudain une agilité singulière, une agilité monstre pour gagner quelque cachette. ». Maupassant appuie aussi sur ce fait avec : « se laissait tomber à la façon d'une loque, et il se roulait en boule, devenait tout petit, invisible, rasé comme un lièvre au gîte ». La comparaison « comme un lièvre au gîte » évoque bien cette notion