Commentez L évolution De L Activité Féminine

Si la guerre était, jusqu’au vingtième siècle, « une affaire d’hommes », tout change avec la Première Guerre Mondiale. Décrivez et commentez le rôle croissant des femmes dans l’expérience de la guerre et son impact sur les rapports entres les sexes dans les années après le conflit. Georges Duby and Michelle Perrot, Histoire des femmes en Occident V. Le XXe siècle sous la direction de Françoise Thébaud (Paris: Perrin éditions, 2002), pp.138. Michelle Zancarini-Fournel, Histoire des femmes

: Sommaire Attestation sur l’honneur page 4 1 - Vos motivations page 5 2 - Vos expériences, salariées, non salariées, ou bénévoles page 7 2.1 - Votre parcours professionnel page 7 2.2 - Vos activités bénévoles page 8 3 - Votre parcours de formation page 9 4 – Description de votre expérience et de vos acquis professionnels page 12 4.1 – Expérience avec le domaine de compétence 1 page 13 4.2 - Expérience

et A. KAHN, L’avenir n’est pas écrit, « L’insaisissable intelligence », 2001. - 1 - Th. ROGEL, « Une société entière dans ses gènes », partie « gènes et comportements », Documents pour l’enseignement économique et social 122, 2000. Activité proposée : Recherches sur la descendance de J-S BACH et son génie musical 3) La notion d’hérédité : la mémoire et le projet de l’être humain Article « Hérédité » de L’Encyclopédie Universalis, vol. XI, p. 250. Entretien avec André PICHOT, historien

Dossier 1 Les bases de la mercatique LE GROUPE DANONE Extrait du programme Thèmes 1. Les bases de la mercatique 1.1. Définition, origine et évolution de la mercatique La mercatique est une démarche et un ensemble de méthodes utilisés par une organisation (entreprise, administration, association) pour comprendre, influencer et contrôler en fonction de ses propres fins, les conditions de l’échange avec des personnes ou avec d’autres organisations. La mercatique est étroitement liée à l’histoire

Information et prise de décision 20 La mercatique : esprit et démarche 21 Les actions mercatiques : produit et prix © Nathan – La photocopie non autorisée est un délit. Référentiel 135 143 151 159 167 175 185 195 203 209 217 225 235 243 3.1.3. Les activités de la logistique et de l’approvisionnement 3.1.4. L’activité financière 3.1.5. La gestion des ressources humaines 3.1.2. L’activité productive 1.2. L’entreprise dans le système productif 2.1. Décision et pouvoir 2.2. Information et prise de décision

Amath Gning, Cheikh Ahmed Tidiane Sall, professeurs d’histoire-géographie Realisation : Salle Internet World-Links du lycée Taïba-Ics de Mboro REF 92 G21-22 A /01 Séries A1-A2-A3-B-C-D EPREUVE DU 1er GROUPE ETUDE DE DOCUMENTS DOCUMENT I : Evolution de la productivité (nombre d’heures pour produire une tonne d’acier) Année 1976 1979 1981 1984 France 10,8 8 6,9 5,9 R.F.A. 7,9 6,5 6,7 5,4 G.B. 12 7,2 6,3 DOCUMENT II : Production d’acier par procédé ( en %) Procédés Acier Thomas Acier Martin

opérés l’ont souvent été au prix de tensions fortes incitant à s’interroger sur la valeur et le sens du changement, les notions de richesse et de progrès. LA CROISSANCE ECONOMIQUE ,,UNE DONNEE RECENTE LA CROISSANCE ECONOMIQUE UNE DONNEE RECENTE Activité n°1 DEFINITION 1)Définissez la croissance économique. 2)Expliquez la différence entre la croissance et le progrès économiques. La croissance économique désigne un processus d’augmentation continue du volume de la production. - la croissance

ANALYSEZ LES OPPORTUNITÉS ET LES MENACES LIÉES À L’ENVIRONNEMENT EXTERNE. De quelles informations auriez-vous besoin pour compléter cette analyse ? Comment feriez-vous pour les rassemblez ? (1) Les opportunités ❖ ❖ ❖ ❖ ❖ ❖ ❖ Ciblage du marché féminin ; Rachat de la marque Converse pour contrer la concurrence des chaussures rétro ; Facilité de diffusion grâce à des évènements sportifs ; Publicité efficace grâce à des sportifs de haut-niveau : Tiger Woods, Michael Jordan, Thierry Henry, etc. ; Utilisation

| |Objectif : Connaître les éléments indispensables pour conjuguer et employer les verbes. | Activité : Proposition de 10 verbes au tableau. On demande aux élèves de réagir sur le premier, c'est-à-dire de dire tout ce qu'ils peuvent faire remarquer sur ce verbe. A cette occasion, on pourra déjà dégager certains termes: groupe, personne, temps

en France. 1.2 Caractérisez l’environnement de ce marché en mettant en évidence ses opportunités. 1.3 Décrivez le comportement du consommateur de restauration rapide. 1.4 Analysez l’offre sur le marché de la restauration rapide, puis, montrez ses évolutions majeures. Selon les dernières statistiques de la FFF1, le marché de la franchise se développe à un rythme soutenu et affiche une croissance à deux chiffres. Monsieur Marie décide de se renseigner sur la franchise McDonald’s. Travail à faire (annexes 5