Commentaire Notre Vie Eluard

Cette séquence, qui peut s’inscrire en début d’année, a été réalisée dans une classe de 1ère S et a permis de revenir sur des compétences plus ou moins acquises en classe de seconde, comme la réponse aux questions sur un corpus et la technique du commentaire composé. Elle a également fait l’objet d’une réactualisation des procédés stylistiques, mis en œuvre par les poètes, en les liant aux effets produits. Chacune des lectures analytiques a été introduite par un travail préparatoire de la part des élèves

astres, Comme le jour dépend de l’innocence Le monde entier dépend de tes yeux purs Et tout mon sang coule dans leurs regards. Plans possibles de commentaire : I. Le thème du regard A. Un regard plus ou moins décrit 1. qualités 2. la courbe protectrice B. Des yeux dotés de valeurs symboliques 1. la question du souvenir 2. la vie, le c ur, le sang II. La conception de l’amour A. Une nouvelle naissance 1. images de la naissance 2. l’amour purificateur, sacré. B. Qui ouvre sur

LITTERATURE ENGAGEE Littérature et engagements politiques (1930-1960) DEFINTION : La littérature engagée est le fait, pour un écrivain ou un artiste, de faire un commentaire ou une critique, alors qu'il devait faire une dissertation ayant pour seul but la beauté, ce commentaire étant un moyen de servir un idéal humain. Cette conception s'oppose à celle de l'art pour l'art et s'est surtout développée au XXe siècle LE CONTEXTE HISTORIQUE : Les guerres accumulées (14-18, Guerre d'Espagne, 40-45

Poésie – Poésie – Poésie – Poésie – Poésie Poésie et amour (ES/S – juin 2003) (inédit STG) - Verlaine, « Mon rêve familier », Poèmes saturniens - Desnos, « J’ai tant rêvé de toi » in « A la mystérieuse », Corps et Biens - Eluard, « La dame de carreau », Les Dessous d’une vie - Roy, « Tant », Le Voyage d’automne HACHETTE Annales Bac 2007 HATIER Annabac 2006 Poèmes d’amour (L – juin 2009) - Ronsard, « Madrigal », Sonnets pour Hélène - Musset, « A George Sand », Poésies posthumes - Verlaine, « Ô triste

Commentaire Le dadaïsme se proposait principalement de supprimer le cloisonnement qui pouvait exister entre les formes d'expression et de créer un langage total, en jouant sur la fusion de rythmes, de graphismes, de collages, de montages de mots et d'images, voire sur l'association de bruits. Aussi le manifeste rejette-t-il la morale, la tradition, l'église et l'enseignement. Le manifeste dadaïste : ses principales caractéristiques. Un manifeste visuel. Un manifeste sonore. Un anti-manifeste :

pouvoir, né de la capacité à traiter musicalement la phrase en lui donnant une cohérence fondée sur le rythme et les sonorités, lui permet de surprendre le lecteur en évoquant dans son esprit la « notion pure » de l’objet. • Paul Valéry, « Commentaires de Charmes » (1936) - Valéry a élaboré une véritable théorie des fonctions du langage en rapport avec ses recherches poétiques. Il oppose la prose et la poésie, en tant qu’utilisations radicalement différents du langage, tant sur le plan de

de « Je vis » et de la préposition « dans » dans le poème d’Eluard, ainsi que le chiasme « Je suis sur terre et tout est sur terre avec moi » v.28 , montre-t-elle que le poète est au cœur du monde et tisse un lien indissociable entre la poésie et la vie. La présence des quatre éléments « rivière », v.11 « mer » v.15 (eau), « forêt », « prairie » V.14 (terre ), « feu et fumée » v. 24 « air » v.14, de l’abstrait et du concret « Sur le feu et la fumée/ Sur la raison et la folie » v.24-25 font d’Eluard

HDA sujet 1 Thématique : Arts, ruptures, continuités Oeuvre d’art : GUERNICA de Pablo PICASSO Lien internet : www.kalideodie.free.fr/guernica.htm Domaine Artistique : Arts du visuel Commentaire / Observations : Note : / Caractéristiques de l’artiste : Pablo Picasso (1881-1973) est considéré comme le premier peintre de l'Art moderne car il réalise la plus profonde révolution de la peinture du XXème siècle. Avec George Braque, il est le principal représentant du Cubisme

manuscrit Louis Parrot, une phrase énigmatique de la main d'Eluard, que Nicole Boulestreau a reproduite dans son article « L'emblématique des Mains libres », paru dans le Bulletin du bibliophile n° 2, Paris 1984, p.196. Qu'est-ce à dire ? Puisque ce commentaire est celui d'Eluard, faut-il supposer qu'il a tenté à son tour de sauver le dessin en lui donnant une symbolique qui n'existait pas forcément dans l'esprit de Man Ray ? Suivons la démonstration de Nicole Boulestreau : « Il semble qu'Eluard se soit

culture années 20CHAPITRE IX : LES « ANNÉES FOLLES » : CULTURE ET PRATIQUES SOCIALES DES ANNÉES VINGT Introduction : Retour de la paix et de la prospérité : contexte de relative détente Les changements qui affectent au lendemain du conflit les pratiques sociales et la culture du monde citadin ont un pouvoir de contagion qui donne aux années vingt leur tonalité optimiste et débridée. Entre la terrible guerre qui prit fin en 1918 et les années sombres de la crise et de la montée des périls