Commentaire Notre Dame De Paris Chapitre 3

du nom de Hugo sont concentrées dans la première moitié de l'oeuvre et de la vie de Nerval, celle qui va de 1. C'était déjà le titre du mémoire de maîtrise de M. Bernard dirigé par A. Laster, Nerval Lecteur de Hugo, Bibliothèque de français de Paris III. 1826 à 1849. Les références à Hugo sont sensiblement moins nombreuses par la suite : elles sont au nombre de 21. A cela, deux raisons : l'activité journalistique de Nerval perd de son intensité à partir de la révolution de 1848, essentiellement

anonymes vraisemblablement musulmans1. Les deux manuscrits les plus anciens écrits en italien et espagnol ont été datés de la fin du XVIe siècle, mais du texte espagnol il ne subsiste qu'une copie du XVIIIe siècle2. Le manuscrit italien comprend 222 chapitres, dont l'essentiel décrit le ministère de Jésus. Sous plusieurs aspects, mais non tous, il est conforme à l'idée que se font les musulmans du Nouveau Testament. Cet Évangile est considéré par la très grande majorité des érudits comme une fraude pieuse

Daniel Pennac consacré à la famille Malaussène. . La lecture de l'essai Comme un roman (Éditions Gallimard, coll. Folio, 1992), dans lequel il définit les droits imprescriptibles du lecteur: « 1. Le droit de ne pas lire. 2. Le droit de sauter des pages. 3. Le droit de ne pas finir un livre. 4. Le droit de relire. 5. Le droit de lire n'importe quoi. 6. Le droit au bovarysme (maladie textuellement transmissible). 7. Le droit de lire n'importe où. 8. Le droit de grappiller. 9. Le droit de lire à haute voix

Ce début paraît annoncer un roman : ce n'en est pourtant pas un que je raconte; je dis la vérité comme je l'ai apprise de ceux qui m'ont élevée. 1. n'intéresse : ne met enjeu aucune personne vivante. 2. je : ici commence le récit de Marianne, 3. la petite vérole : maladie qui couvre le visage de pustules. 4. babillarde : bavarde, 5. Petites-Maisons : hôpital parisien, lieu d'internement pour malades mentaux. TEXTE B - Alain Robbe-Grillet, Les Gommes, 1953. Dans la pénombre de

texte rabelaisien, même traduit en "français" moderne, déconcerte nos élèves a la fois par rapport a leur façon de s'exprimer, mais aussi par rapport au français que l'on voudrait tant lire dans leurs copies. Bref, cela pouvait passer avec le commentaire d'un texte nécessitant une heure cours dans les deux semaines pris par ce thème; mais ca coince pour une étude suivie.         Le choix et le montage des textes pour ce dossier ont donc ressemble a la quête du Graal. I. l'étude biographique

jusqu'à "me fait froid..." QUESTIONS 1^) Etudiez l'emploi du style indirect libre aux lignes 20 à 28. (2 points), 2°) Commentez les images "un rire de poulie mal graissée" (ligne 18) et "un fichu grelot'(ligne 29). (2 points) Faites un COMMENTAIRE COMPOSE du passage. (16 points) REPONSES AUX QUESTIONS l) Le style indirect libre (lignes 20 à 28) consiste à Intégrer les paroles d'un personnage dans le système verbal (imparfait, plus-que-parfait, futur dans le passé) et pronominal (troisième

Texte A : Honoré de Balzac, La Duchesse de Langeais, chapitre III, 1834. [Antoinette de Langeais a, pour satisfaire son orgueil, séduit Armand de Montriveau, héroïque généra! de l'armée de Bonaparte. Elle est parvenue à se l'attacher en le rendant fou d'amour pour elle. Mais parce qu'elle veut « posséder sans être possédée », elfe refuse de s'offrir à lui. Un soir, le général se rend chez elle, décidé à fa faire cédera son désir.] - Si tu disais vrai hier, sois à moi, ma chère Antoinette, s'écria-t-il

certains cas, elle constitue un fond sonore qui se borne à accompagner l'action du film. Parfois, au contraire, elle contribue à donner à l'œuvre tout entière le rythme d'un ballet, d'un divertissement ou d'une opérette. C'est le cas de Sous les toits de Paris de René Clair ou, plus près de nous, du ciné-ballet West-Side Story et de l'"opérette cinématographique" originale, les Parapluies de Cherbourg. Elle peut aussi servir, de façon expressive, à souligner la signification de certaines scènes et de certains

: pensons aux Misérables ou encore à Robinson Crusoé, que seuls quelques spécialistes ont lu dans leur intégralité. • 1. L’École des loisirs, « Classiques abrégés », 1999. L’ É c o l e d e s l e t t r e s d e s c o l l è g e s 2 0 0 2 - 2 0 0 3 , n ° 1 ©L ’École des lettres. www.ecoledeslettres.fr. Reproduction et diffusion interdites 51 LES OBJECTIFS La séquence s’articulera autour de deux objectifs : – accompagner la lecture ; – faciliter l’analyse des caractéristiques d’un genre

connus de Victor Hugo sont "Notre-Dame de Paris" (1831) et"Les Misérables" (1862). L'auteur des Misérables, des Châtiments et de nombreux poèmes a allié à la fois ambition, longévité, puissance de travail et génie, ce qui ne pouvait que concourir à ce mélange de fascination et d'irritation qu'il suscite encore aujourd'hui. Il écrivait avec simplicité et puissance les bonheurs et malheurs de la vie. Victor Hugo était un travailleur acharné. Victor Hugo est mort à Paris le 23 Mai 1885 à 83 ans. Titre