Commentaire Notre Dame De Paris Chapitre 3

derrière un bosquet au petit moulin de Saint-Sauveur en Puisaye (Yonne) aux confins de la Bourgogne et du Morvan. Sa mère, Sidonie Landoy, familièrement baptisée «Sido», femme très énergique, intelligente et cultivée, spontanée, généreuse, était née à Paris en 1835, avait épousé Robineau-Duclos, un gentilhomme fermier dont elle était devenue la veuve pour, en 1865, se remarier avec Jules-Joseph Colette. Ce Toulonnais, né en 1829, qui était passé par Saint-Cyr, qui avait fait la campagne de Kabylie, la

période la plus heureuse de son existence. La reprise du personnage de « Claudine » dans le titre de l’œuvre, rappelle les premiers ouvrages publiés par Colette entre 1900 et 1903, sous l’impulsion de son mari Willy (Claudine à l’école, Claudine à Paris, Claudine en ménage, Claudine s’en va). Elle inscrit ainsi l’œuvre nouvelle dans une lignée d’ouvrages consacrés à son enfance et à sa jeunesse. Mais le nom de Claudine n’y est plus utilisé, et Colette y apparaît sous le surnom donné par sa mère

www.comptoirlitteraire.com André Durand présente ‘’Alcools’’ (1913) recueil de poèmes de Guillaume APOLLINAIRE On trouve ici les textes et les commentaires de : ‘’Les colchiques’’ (page 2), ‘’Palais’’ (page 4), ‘’Chantre’’ (page 5), ‘’Crépuscule’’ (page 5), ‘’Annie’’ (page 7), ‘’La maison des morts’ (page 8), ‘’Clotilde’’ (page 13), ‘’Cortège’’ (page 14), ‘’Le voyageur’’ (page 16), ‘’Marie’’ (page 18), ‘’La blanche neige’’ (page 19), ‘’Poème lu au mariage d’André Salmon’’ (page 19)

d’autres sujets en relation, toutefois, avec les objets d’études et les thématiques retenues par le livre. -3- Le projet global se décrit ainsi : 1- Réalisation d’une monographie d’une ville objet d’étude : l’interview thèmes : la ville, les activités et les métiers 2- Dossier documentaire sur l’histoire des transports objet d’étude : la lettre thèmes : le transport, le tourisme et les loisirs 3- Réalisation d’un recueil de nouvelles objets d’étude : le fait divers la nouvelle thèmes : la vulgarisation

Quatrevingt-treize de Victor HUGO D’après les commentaires de Pierre-Louis REY dans la Foliothèque, édition Gallimard 1979, réédition 2002 Par Philippe LOZUPONE et Mahieu RAMANITRA AVERTISSEMENT – Pour faciliter la compréhension, nous nous sommes concentrés sur l’essentiel des axes et certains passages ont donc été supprimés tout comme certains éléments déjà abordés en cours pour ne pas alourdir le compte-rendu de faits déjà connus. « IL Y A DU DEVOIR DANS CE LIVRE »  Quatrevingt-treize émane

ANALYSE DE TRADUCTION I. L'introduction Le document est composé des chapitres 3 et 4 de la deuxième partie de Bel-ami, roman par Guy de Maupassant publié en 1885. Le troisième chapitre raconte principalement les « premiers pas » qu'entreprend Duroy, désormais Goerges Du Roy, pour capturer un Walter (la mère ou la fille), afin qu'il fasse partie de la haute société. Voilà une quête qui se poursuit dans le chapitre 4 où le lecteur est témoin de la séduction réussie de sa ciblée, Mme Walter

acquis de la séquence 1 sur les genres narratifs brefs (le récit : conte, nouvelle réaliste, nouvelle fantastique), savoir utiliser les schémas narratif et actantiel, savoir faire le portrait d’un personnage et avoir bien lu les fiches Méthode n°1, 2 et 3 (Expliquer un texte narratif ; Méthode de l’écriture d’invention). Ce texte complète votre connaissance du genre de la nouvelle étudié dans la séquence. Texte support : Une nouvelle réaliste de Guy de Maupassant (1850-1893) La Confession de Théodule

Gargantua - Chapitres XI à XXIVLire les classiques RABELAIS Gargantua Chapitres XI à XXIV Adaptation en français moderne par Véronique Zaercher et Catherine SaenzGargantua Chapitres XI à XXIVAnnotation et adaptation du texte en français moderne par Catherine Saenz et Véronique Zaercher Illustration de couverture : Mélanie Kochert Conception maquette : Pierre Taillemite Réalisation : Nord Compo Édition : Bénédicte Gaillard Relecture : Anne Dellenbach-Pesqué © BORDAS/SEJER, 2021 ISBN 978-2-04-733899-5RABELAIS

français/histoire Illustration Henri Galeron Travail pour deux séances d’une heure plus travail à la maison en français et en histoire à partir des trois premiers chapitres Travail préalable : lecture des trois premiers chapitres Questions de contrôle de lecture 1 - Comment s’appelle le héros ? 2 - Pourquoi a-t-il été chassé de «l’école cathédrale» ? 3 - Quel est son métier ? 4 - Qui est à la tête de la troupe des soldats capturés ? 5 - Qui s’en empare ? Par quelle ruse ? 6 - Quelle mission retient le héros

parce que ctait la coutume dans la famille de sa mre. Ce qui fait quarrive lcole, jtais compltement perdue et dune timidit folle. Elle fit une partie de ses tudes primaires chez les Soeurs du Bon-Pasteur et ses tudes secondaires aux collges Notre-Dame-de-Bellevue et Mrici. Son intrt pour lcriture se manifesta ds le dbut de ladolescence. Elle reconnut Non, je nai pas commenc tard crire. Jai toujours crit. Sa mre, passionne de thtre depuis sa jeunesse, lintressa au genre. Ds son plus jeune ge, elle