Commentaire La République Du Silence

public pour parvenir à la caractérisation de l'office de l'organisme privé qu'est le CAT. C'est ainsi qu'il conclut au rejet de la mission de service public (II), révélant la difficulté posée par le silence du législateur en cas de détermination d'un service public (I). I. La difficulté posée par le silence du législateur en cas de détermination d'un service public. Si le service public est dit « pierre angulaire du droit administratif français » (G. Jèze), il n'en est pas moins une notion extrêmement

des conflits sociaux. Il importe de définir brièvement son domaine et ses conditions d’application. Le domaine d’application Aux termes de l’art. 51 de la loi n° 62-11 du 16 mars 1962 fixant l’organisation et la compétence des juridictions de la République du Niger: [ 1 ] [L]es juridictions appliquent la coutume des parties: (1) dans les affaires concernant leur capacité à contracter et à agir en justice, l’état des personnes,la famille, le mariage, le divorce, la filiation, les successions, les donations

présente le texte et annonce le déroulement du commentaire. 1. Présenter le texte: § indiquer le titre, la date, l’auteur du texte; § le situer dans son contexte (l’œuvre dont il fait partie; l’époque où il a été écrit; le mouvement littéraire auquel il se rattache); § préciser ce qui précède l’extrait, donner les éléments nécessaires à sa compréhension. § dégager l’idée générale du texte et sa progression. 2. Annoncer le déroulement du commentaire: énumérer brièvement les principaux centres

Giorgia Boldrini Université Lyon 2 N étudiant : 2140248 Fac Anthropologie Année 2014/2015 Commentaire de texte Lectures complémentaires Joseph-Marie de Gérando fut un lyonnais chrétien, philosophe, homme d’état et philanthrope sous Napoléon et pendant la Deuxième République. Elevé chez l’Oratoriens, son œuvre de bienfaiteur a été toujours influencée par la morale chrétienne et il s’est dédié surtout au développement de l’éducation populaire à caractère mutuelle, permettant la création d’écoles

une classe opprimée et la sexualité est la racine de cette oppression ; la domination des hommes repose sur le pouvoir des hommes à traiter les femmes comme des objets sexuels. On passe alors sous silence les femmes qui alignent joyeusement les conquêtes masculines ; ainsi on évite le moindre commentaire sur l’œuvre de Catherine Millet (La vie sexuelle de Catherine Millet en 2001). Ce féminisme tend à une généralisation de la victimisation féminine et de la culpabilité masculine. La femme prend peu

La Fontaine sont toujours considérées comme un des plus grands chefs d’œuvre de la littérature française. Le fabuliste a éclipsé le conteur d'autant que le souci moralisant a mis dans l’ombre les contes licencieux publiés entre 1665 et 1674. Commentaire de « Le Lion et le rat » J’aime beaucoup la morale qu’offre cette fable. Jean de la Fontaine cherche à transmettre un beau message qui consiste en aider les autres puisqu’on peut avoir besoin d’eux éventuellement. Le Lion et le rat Il faut

commun entre la terre et moi. Quand la feuille des bois tombe dans la prairie, 50 Le vent du soir s'élève et l'arrache aux vallons ; Et moi, je suis semblable à la feuille flétrie : Emportez-moi comme elle, orageux aquilons ! Commentaire Le choc douloureux de la mort d'Elvire a inspiré à Lamartine ses plus beaux poèmes : on cite toujours “Le lac”, on cite moins souvent “L’isolement”. Pourtant l'inspiration est bien la même : le poète, retiré à Milly, chantait la femme aimée,

traumatisée et déchirée). 3) Problématique : Quel rôle les historiens jouent-ils dans l’évolution des mémoires de la Seconde Guerre mondiale ? 4) Plan I SILENCE ET MEMOIRE SELECTIVE (1945-FIN DES ANNEES 1960) II LE REVEIL DES MEMOIRES ET LES REMISES EN CAUSE (ANNEES 1970- ANNEES 1980) III LE TRAVAIL DE L’HISTOIRE ET LE TEMPS DE L’APAISEMENT I SILENCE ET MEMOIRE SELECTIVE (1945-FIN DES ANNEES 1960) A Une population divisée et déchirée par la guerre et la collaboration Situation paradoxale en 1944-1945

l’Autre aux portes de l’Instant : « Si c’était à recommencer, je te rencontrerai sans te chercher ». Les signes littéraires fonctionnent comme la métaphore d’un portrait. Et, de cette représentation, l’écriture se veut à la fois la copie et le commentaire. La femme constitue un modèle qui force le respect et l’admiration. Cette fascination que l’écriture a située aux frontières de l’authenticité et de la fausseté de la réalité et de la fiction, crée et entretient le leurre d’une signification littéraire

exclusivement par la police française. Le 16 juillet 1942 à 4 heures du matin, la grande rafle est déclenchée. 4500 policiers sont mobilisés. Il était recommandé aux policiers de procéder avec le plus de rapidité possible, sans paroles inutiles et sans commentaires. Les personnes visées sont d’abord les juifs allemands, autrichiens, polonais, tchécoslovaques, russes et apatrides. Ce ne sont plus uniquement des hommes, mais également des femmes et des enfants âgés de 15 à 60 ans. Les enfants de moins de 16