Commentaire La Fête De Gervaise

le monde. Comment s’appelaient-ils ? Que vous importe ?… ») pour briser l’illusion romanesque. En créant cette distanciation entre lecteur et la fiction, les deux auteurs entendent mettre en place une esthétique réaliste du roman. Commentaire Le commentaire du passage s’attachera à mettre en valeur la dimension théâtrale de la scène où les élèves pourront réinvestir certains éléments de réponse aux questions 1, 3, 4, 7, 9. La deuxième partie sur la présence joyeuse du conteur pourra souligner

le monde. Comment s’appelaient-ils ? Que vous importe ?… ») pour briser l’illusion romanesque. En créant cette distanciation entre lecteur et la fiction, les deux auteurs entendent mettre en place une esthétique réaliste du roman. Commentaire Le commentaire du passage s’attachera à mettre en valeur la dimension théâtrale de la scène où les élèves pourront réinvestir certains éléments de réponse aux questions 1, 3, 4, 7, 9. La deuxième partie sur la présence joyeuse du conteur pourra souligner

l’écrit : le commentaire littéraire ▶ ▶ ▶ Histoire des arts Histoire des arts Devoir n° 1 Lecture analytique guidée d’un ▶ Le texte narratif texte narratif ▶ Entraînement à l’écrit : l’écriture d’invention. Devoirs Devoir n° 2 Écriture d’invention Les registres satirique, polémique et oratoire La nouvelle, bref Devoir n° 3 historique de ce Commentaire genre littéraire littéraire ▶ Expliquer un texte descriptif ▶ ▶ Le commentaire littéraire

des jeux sur les terrasses et, en cas de pluie, pour calmer le fourmillement de jambes de tout ce petit monde, des sortes de bamboulas 9 dans les grands 7. Inexpugnable : qu’on ne peut pas prendre par la force. 8. Buis : arbuste. 9. Bamboula : fête. 6 Sujet 1 – Le sujet 10 15 20 25 combles 10 du château dont les planchers grondaient alors de courses et de sauts, comme un lointain tonnerre. Quand l’occasion s’en présentait, soit qu’on revienne de Mens (dont la route passe

d’entraînement 14 S O M M A I R E Chapitre 4 Rédiger un commentaire littéraire Découvrir le texte et dégager ses intérêts littéraires ◗ Exercices d’entraînement FICHE 1 FICHE 2 FICHE 3 FICHE 4 280 283 287 289 290 Formuler un projet de lecture à partir de l’analyse détaillée ◗ Exercices d’entraînement Construire un plan de développement de commentaire ◗ Exercices d’entraînement Rédiger l’intégralité d’un commentaire ◗ Exercices d’entraînement Chapitre 5 Lire un corpus et rédiger

dont!Zola,!la!notion!de!système!qui!préside!à!l’écriture!romanesque!fait!qu’on!peut!être!à! peu! près! sûr! que! tout! nouveau! fait! présenté! accouchera! nécessairement! d’un! effet! dramatique,!dans!la!mesure!d’une!certaine!prévisibilité!:!si!Gervaise!offre!une!oie!grasse! et! appétissante! comme! elle! qui! se! fait! dévorer! avec! gloutonnerie! puis! gourmandise,! jusqu’à!Lantier!et!au!chat!nocturne,!c’est!forcément!le!sort!allégorique!qui!l’attend.!Les! exemples!seraient!multiples,!et!tiennent

«demandait seulement le possible aux patrons sans exiger, comme tant d’autres, des choses trop dures à obtenir.» (page 70). Chapitre II : «Le dernier dimanche de juillet est le jour de la ducasse de Montsou» (page 143). Le coron était «allumé par la fête» (page 144). Mais, à “l’Avantage”, Étienne en profita pour tenter d'endoctriner Maheu. Puis ils firent la tournée des différents estaminets. Tandis qu’il était poursuivi par la Mouquette, Étienne découvrit à la ducasse différents divertissements dont

«demandait seulement le possible aux patrons sans exiger, comme tant d’autres, des choses trop dures à obtenir.» (page 70). Chapitre II : «Le dernier dimanche de juillet est le jour de la ducasse de Montsou» (page 143). Le coron était «allumé par la fête» (page 144). Mais, à “l’Avantage”, Étienne en profita pour tenter d'endoctriner Maheu. Puis ils firent la tournée des différents estaminets. Tandis qu’il était poursuivi par la Mouquette, Étienne découvrit à la ducasse différents divertissements dont

nuit La nuit est pour la sensibilité romantique une temporalité particulière qui favorise les fantasmes, les rêves et les cauchemars ; la nuit est à la fois douce ou terrible, évoque l'amour ou la mort. Nerval exprime dans Sylvie le bonheur d'une fête nocturne : « Nous pensions être au paradis ». Mais Charles Nodier écrit, dans Smarra : « Il fait nuit !… et l'enfer va se rouvrir ! » Hugo débute l'épopée de Satan par le poème « Et nox facta est », qui fait de la nuit le lieu de damnation et

que je voudrais faire, c’est un roman sur rien, un roman qui se tiendrait de lui-même par la force interne de son style") La tromperie du lecteur autour du métro révèle indirectement l'esthétique de Queneau dans ce roman : parodie intertextuelle, fête du langage et remise en question des catégories romanesques (notions traditionnelles de personnage, d'intrigue…, largement héritées des romans réaliste et naturaliste du XIXème siècle), un petit peu dans la lignée du Nouveau Roman IV Cours