Commentaire De Texte Du Corpus

montrer ses capacités de comprendre un texte, d'en saisir les enjeux, et de percevoir les caractéristiques spécifiques de son écriture. Toute écriture d'invention se fonde donc sur une lecture fine du corpus de textes proposé. Une fois leurs problématiques déterminées, le candidat doit alors pouvoir les prolonger, s'en démarquer, les reproduire ou les critiquer. En ce sens, cet exercice fait appel aux mêmes qualités que celui du commentaire composé, mais un commentaire composé implicite, masqué, où l'on

arts…) accompagnés par : –– un encadré Objectifs et enjeux qui résume les angles d’approche des documents ; –– une Lecture analytique rédigée sous forme de commentaire organisé selon les axes proposés dans les questionnaires du manuel. • un corrigé du point Grammaire, Vocabulaire ou Figure de style qui accompagne l’étude de chaque texte ; • des éléments pour aborder les Prolongements proposés dans le manuel ; • d’éventuelles Pistes complémentaires qui enrichissent les pages du manuel en proposant

technologiques Objet d’étude : la poésie TEXTES A. Jean Cocteau, Le Rappel à l’ordre. B. Françis Ponge, “ Le pain ”, Le Parti pris des choses. C. Jacques Réda, “ La bicyclette ”, Retour au calme. A. Présentation du sujet Les textes regroupés dans ce corpus sont constitués d’un extrait théorique présentant les conceptions d’un écrivain par ailleurs poète, et de deux poèmes datant du XXème siècle et rejoignant, de manières diverses, les principes édictés par Cocteau. Le poème en prose de Ponge constitue

candidat à lire et comprendre un texte, à en saisir les enjeux, à percevoir les caractères singuliers de son écriture. Elle permet au candidat de mettre en œuvre d’autres formes d’écriture que celle de la dissertation ou du commentaire. Il doit écrire un texte, en liaison avec celui ou ceux du corpus, et en fonction d’un certain nombre de consignes rendues explicites par le libellé du sujet. L’exercice se fonde […] sur une lecture intelligente et sensible du corpus, et exige du candidat qu’il se soit

lecture analytique d’un texte proposé au candidat avec une question préparatoire. En aucun cas, l’étude du texte ne se veut exhaustive, il s’agit de faire des choix : le candidat apporte une réponse structurée à la question posée par l’examinateur. L’explication du texte repose sur une problématique en lien avec les objets d’étude et la spécificité du texte. Préparation de l’explication a) première étape : identifier le texte SITUER LE TEXTE par rapport

> TRAVAIL D'ÉCRITURE 1 - Commentaire [14 pts] Nouvelle-Calédonie, novembre 2006 CORRIGÉ 11 Vous ferez le commentaire du texte d'Edmond Rostand (texte 3). Vous étudierez, par exemple: - comment la lecture à voix haute de la lettre permet la révélation d'une vérité; - quels sont les effets de cette révélation sur les personnages. • Exploiter les textes du corpus et mobiliser ses connaissances Le corpus offre assez de diversité pour vous offrir la plupart des éléments dont vous

familiale1. Lectures du texte Plusieurs fois afin de bien le comprendre et éventuellement de déjà s'apercevoir de son originalité (cela vous servira pour déterminer les centres d'intérêt qui doivent rester votre préoccupation majeure jusqu'au point 5) 2. Etude du paratexte (tout ce qui vous est indiqué en dehors du texte lui-même) Identifiez n l'auteur (et rassemblez ce que vous savez éventuellement de son oeuvre, de son style....) n le titre de l'oeuvre (et demandez-vous à quel genre

points de vue; — avoir des facultés d’invention. • L’épreuve dure quatre heures. Un ensemble de textes appelé « corpus » sert de base au travail d’écriture et de réflexion attendu. Le corpus est en général constitué de trois ou quatre extraits de textes littéraires, provenant d’auteurs différents. II — LES QUESTIONS Deux questions sont posées sur un ou plusieurs textes du corpus. Le barème est de 6 points pour les sections technologiques, de 4 points pour les séries générales. Elles permettent

COMMENTAIRE COMPOSÉ Objet d’étude : CORPUS • V. HUGO (1802-1885), Préface des Orientales (janvier 1829) • C. BAUDELAIRE (1821-1867), « Une charogne », Les Fleurs du Mal (1857) • V. HUGO (1802-1885), Les Contemplations (1856) • P. CLAUDEL (1868-1955), « Le Porc », Connaissance de l’Est (1896) Question n°1 : Montrez de quelle façon les poèmes du corpus illustrent le texte 1 Tous les textes du corpus illustrent le texte n°1 qui est la préface des « Orientales ». Le texte n°2 de Charles

ÉTRANGERS SÉRIE ES / S Objet d'étude : La poésie. Textes :  Texte A : Joachim du Bellay, " France, mère des arts ...", Les Regrets, sonnet IX, 1558. Texte B : Alphonse de Lamartine, "L'automne", Méditations poétiques, 1820. Texte C : Charles Baudelaire, " Un hémisphère dans une chevelure", Petits Poèmes en prose (posthume, 1869). Texte D : Jules Supervielle, "Les chevaux du Temps", Les Amis inconnus, 1934. Texte A : Joachim du Bellay, " France, mère des arts ...", Les Regrets, sonnet