Comment Supprimer Un Document

2003 1-3 : L’ECRAN DE WORD 2003 Page 5 Page 5 1-4 : CHOISIR UNE COMMANDE 1-5 : CREER UN DOCUMENT Page 5 Page 6 1-6 : ENREGISTRER UN DOCUMENT 1-7 : FERMER UN DOCUMENT Page 6 Page 7 1-8 : OUVRIR UN DOCUMENT EXISTANT 1-9 : ENREGISTREZ LE DOCUMENT SOUS UN AUTRE NOM Page 7 Page 7 1-10 : QUITTER W ORD 2003 Page 8 2 – Paramétrer Word pour faciliter la saisie du document 2-1 : AFFICHER LES BARRES D’OUTILS Page 8 2-2 : AFFICHER LA REGLE 2-3 : CHANGER LE MODE D’AFFICHAGE

appels Activer/désactiver le mode avion 20 21 22 23 23 24 Contacts Rester en contact Importer des contacts depuis votre carte SIM Ajouter un nouveau contact Filtrer votre liste de contacts Fusionner les profils de contacts Rechercher, modifier ou supprimer Groupes de contacts Qu'est-ce que la carte Moi? Publier sur les réseaux sociaux Filtrage des mises à jour sociales 25 25 25 26 26 27 28 29 29 31 3 Contenu Messages Envoyer des SMS et chater dans un seul endroit Partager une photo dans un message

Il permet de faire circuler des données numériques pour partager des images, vidéos, textes... 2. Comment fonctionne un réseau ? Un réseau fonctionne grâce au reliment de plusieurs appareils informatique à un commutateur ou concentrateur. Chaque appareil doit cependant disposer d’ « une carte réseau » 3. A quoi sert un réseau ? Le réseau permet l’échange de documents (images, textes...), la communication entre personnes ou entre processus (ordinateurs et automates industriel)

protégé dans lequel chaque utilisateur gère, combine, et partage ses productions avec des personnes en créant ses propres communautés en ligne. L’offre de Mahara  MAHARA est un espace PLE dédié à l’apprenant pour collecter, présenter commenter et partager les épreuves de son apprentissage.  Il offre différentes possibilités de suivi et d’interaction voire d’évaluation réservées à l’enseignant.  Il comprend un système de collaboration avec Moodle, des outils de blogues et un système

Considérations à prendre en compte lors de la résolution de problèmes dans un environnement groupe de travail ................................................... 7 4. Différences entre un domaine et un groupe de travail ............................ 8 5. Comment déterminer si un utilisateur est membre d’un domaine ou d’un groupe de travail........................................................................................ 9 6. 6.1. 6.2. 6.3. 7. 7.1. 7.2. 7.3. 7.4. 8. 8.1. 9. 9.1. Que sont les comptes

représenté dans le document 1 ? En quoi ce processus constitue-t-il un processus métier pour l’entreprise ? Quel est l’acteur qui manque pour pouvoir représenter la fin du processus ? Le processus représenté est celui du traitement d’une commande client (de l’appel à la livraison). C’est un processus métier puisqu’il délivre un service au client de l’organisation et correspond à son activité principale. Il manque l'acteur service "Livraison". 1.2 Indiquer, sur la copie, à l’aide du document 2, le détail

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. . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 Organiser l’espace de travail . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Enregistrer l’espace de travail . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 Supprimer un espace de travail . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 Aller plus vite avec les raccourcis clavier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 Créer un raccourci clavier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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• • • • • • Quel est son environnement d’exploitation? Quelles sont ses fonctions ? Quelles sont ses limites et restrictions? QUELLES SONT LES INFORMATIONS QUE LE LOGICIEL DOIT TRAITER ? Quelles sont les données à prendre en considération? Comment faut-il les représenter? Quels sont les processus qui régissent le fonctionnement? Quels sont les sollicitations et les critères de décision ? QUEL DOIT ETRE LE COMPORTEMENT DU LOGICIEL? Conduite de Projet Logiciel Cadre contractuel de la