Comment Sont Organisé Les Villes Aux états Unis

flux mondiaux (2h) Un monde de flux Des dynamiques issues de l’interdépendance des territoires Un espace mondial inégalement desservi II-Des acteurs multiples animent la mondialisation (2h) Les FTN, vecteurs majeurs de la mondialisation Les Etats et les organisations internationales au cœur de la mondialisation Les autres acteurs de la mondialisation III-Un espace mondial fragmenté (2h) Les aires de puissance de la mondialisation Les centres d’impulsion de la mondialisation  a) Les métropoles

Que sais-tu sur le général Pétain pendant la première guerre mondiale ?Le général Pétain est un héros de la 1° guerre mondiale car il a gagné la bataille de Verdun. Quels sont les deux grands changements de l'année 1917 ? Entrée en guerre des États-Unis. Révolution russe d'octobre 1917. La Russie se retire de la guerre en signant l'armistice avec l'Allemagne Que sais-tu sur les conditions de vie des soldats pendant la guerre ?Ils endurent les pires souffrances. Ils vivent dans les tranchées

( UE) ONG, FMN, FIN La place des acteurs peut être étatique ou non, mais tous sont en relation entre eux, c'est une création d'interdépendance entre acteurs. L'intervention des acteurs se croisent et forment des réseaux. Problématique: Comment s'exprime la mondialisation dans l'espace mondiale? I] Un monde parcouru de flux A] Le flux migratoire Flux migratoire: personne qui doit se déplacer pour le travail ou les conflits. On distingue deux types de flux: la migration forcé

Alliés s’efforcent de construire des instruments de paix entre les nations.   ÿ         Le problème de l’état du monde en 1945 est donc un problème double : en quoi l’année 1945 constitue-t-elle la fin d’un monde de destruction et, en même temps, comment parvient-elle à donner naissance à un nouvel ordre mondial capable d’assurer la paix tant attendue ?   ÿ         Le devoir sera donc structuré en deux temps : dans une première partie, les conséquences destructrices de la guerre seront présentées ;

contre-culture américaine. Tandis que l’un est réalisé à l’apogée du mouvement hippie, l’autre, qui se déroule deux ans plus tard est le témoignage de sa chute et le négatif parfait d’Easy Rider pour reprendre le terme de Jean Baptiste Thoret. Nous verrons comment ces deux road movies s’opposent et se ressemblent tant dans leur contenu que leur propos. Nous parlerons tout d’abord du contexte dans lequel a pu se créer le road movie à travers le contexte sociopolitique des années 60, l’implosion d’Hollywood

t-il au contraire une renaissance du racisme ? Comment peut-on interpréter l'élection d'un président "Noir" à la tête des États-Unis en 2008 ? Autant de questions auxquelles nous allons tenter de répondre dans ce dossier. I- LES ANNEES 1960, QUELS SONT LES DIFFÉRENTES FORMES DES LUTTES ANTI-RACIALES ? Avant toute chose, il est important de parler du contexte des années 60, afin de comprendre dans quel climat était alors plongés les Etats-Unis d’Amérique. Les années 60 sont caractérisées

aussi sur les effets de l’intégration du Sahara dans la mondialisation. Comment le Sahara entre-t-il dans la mondialisation ? A/ Les ressources du Sahara sont-elles moteur du développement ? Le Sahara est un espace contraignant et peu peuplé mais qui dispose de nombreuses ressources. Le poids démographique, économique et politique des régions littorales et urbanisées, où se situent les capitales et les grandes villes, contraste avec les faibles densités du Sahara, peuplé par des groupes minoritaires

Hinard F., Histoire des populations de l’Europe, Fayard, 3 vol., 19971999. – Baudelle G., Géographie du peuplement, A. Colin, 2000. – Noin D., Géographie des populations, A. Colin, 2005. – Brun J., America ! America ! Trois siècles d’émigration aux États-Unis (1620-1920), Gallimard, 1980. – Témine Émile, France, terre d’immigration, Découvertes, Gallimard, 1999. – Rollet Catherine, La Population du monde, 6 milliards et demain ?, Larousse, 2004. 3• – Green Nancy, L’Odyssée des émigrants. Et ils

l’on se pose les fondements pour ne plus recommencer, pour bâtir un monde meilleur. Se demander à quoi ressemble le monde en 1945, c’est revenir sur l’effroyable bilan humain matériel du conflit, c’est essayer de comprendre comment celui-ci a bouleversé les individus, les Etats, les mentalités et la géopolitique mondiale. C’est comprendre que pour les contemporains, 1945 est tout à la fois le soulagement d’une fin de guerre et l’espoir d’un monde nouveau. On peut donc légitimement se poser cette

s’achève en 1789 avec « la révolution française » • - Le cœur de l’étude est la France - La période commence en 1789 le début de la révolution française et se fini en 1804 c’est le premier empire avec Napoléon Ier. *Comment est la révolution française et comment les évènements ont-ils bouleversés la France ? I) Les origines de la révolution Française A) L’absolutisme politique 1p238 Doc 1 [pic] Tous les pouvoirs sont concentrés dans les mains du Roi. Les ministres