Comment Les Politiques Conjoncturelles Européennes Peuvent Elles Soutenir La Croissance Dans La Zone Euro

suggérées doit être relativisée eu égard à la dimension descriptive et/ou circonscrite des sous-thèmes proposés. L’ordre des thèmes proposés s’inscrit dans une logique didactique, qu’il s’avère opportun de respecter, même si des aménagements subsidiaires peuvent être envisagés dans le cadre de la liberté pédagogique de l’enseignant. La logique d’ensemble est de montrer que l’interaction entre État et marché est au cœur des principales questions économiques. Si certains thèmes de la classe de première sont

QUE SAIS-JE ? La politique économique JEAN-MARC DANIEL Professeur d'économie à ESCP-Europe Troisième édition mise à jour 9e mille Introduction Le but de ce livre est d’examiner comment et dans quel but l’état intervient dans le fonctionnement de l’économie L’expression normale pour désigner la réflexion sur la production d’un pays, la croissance et la répartition de ses fruits est celle d’« économie politique » (en anglais political economy). Étymologiquement, elle signifie « étude de la

origines de la crise en présentant les problèmes structurels de la zone euro et, plus particulièrement, des pays ayant sollicité l’aide de l’Europe. Nous étudions ensuite les différentes réformes qui ont été entreprises par l’Union européenne et les gouvernements avant d’exposer les risques de contagion auxquels font face les autres membres de la zone euro. Finalement, nous discutons certaines réformes qui peuvent aider à préserver la zone euro et éviter ainsi une nouvelle crise. Codes JEL: F31, F33, F34

l’économie 7 1) Les paradigmes de la sociologie 7 2) Les paradigmes économiques 17 3) Les paradigmes politiques 32 C) Les courants de pensée économique 36 1) Orthodoxie et hétérodoxie : une vieille histoire 36 2) Trafic d’influence 43 3) La grande famille des hétérodoxes 49 II - L’ETAT ET SON BUDGET (TD1) 54 A) LA RÉGULATION PAR L’ÉTAT ET LES POLITIQUES ÉCONOMIQUES 54 1) La détermination du rôle de l’État 54 2) Les instruments de l’intervention étatique

chômage des jeunes qui atteint des records en Espagne, en avril 2011. lexpress.frL'EMPLOI DES JEUNES EN EUROPE Raphaël Guesdon – Terminal ES 2 Paul Renon – Teminal ES 2 SOMMAIRE: Introduction (Page 3) I- Le constat sur l'emploi des jeunes européens (page 4-9) A- Le constat international (page 4-5) B- L'état de l'emploi des jeunes en Europe (page 6-7) C- Le chômage des jeunes n'est pas le même pour toute l'Europe (page 8-9) II- Les jeunes et leurs visions de l'avenir face à l'emploi

Eco 1 : Les sources de la croissance économique Investissement : dépense d’une entreprise, d’une administration ou d’un ménage afin de maintenir ou d’améliorer ses capacités productives sur le long terme Progrès technique : dans une conception néoclassique, ensembles des éléments qui permettent d’augmenter la production dans un pays, avec un volume de facteurs de production inchangé Croissance endogène : théorie (P. Romer et R. Lucas) selon laquelle le système économique peut générer lui-même

inquiétudes liées à la croissance économique et au risque souverain en zone euro, avec ses conséquences négatives (notamment sur la perception du risque bancaire). On observe depuis un rebond sensible. Outre une situation technique sans doute trop extrême compte tenu de la rapidité de la baisse, d’autres facteurs ont joué : d’une part la résistance de l’économie américaine, illustrée par les dernières statistiques économiques (voir page 3), d’autre part l’espoir de mesures en zone euro pour juguler la crise

de régulation tout ensemble de procédures et de comportements, individuels et collectifs, qui a la triple propriété de : reproduire les rapports sociaux fondamentaux à travers la conjonction de formes institutionnelles historiquement déterminées, soutenir et piloter le régime d'accumulation en vigueur, assurer la compatibilité dynamique d'un ensemble de décisions décentralisées"(1986, p 54). Aglietta précisera dans la postface de son ouvrage «Régulation et Crises du capitalisme qu’un « mode de régulation

 SOMMAIRE : introduction…………………………………………………………………………… 2 L’ECONOMIE ESPAGNOLE DEPUIS 1959……………………………………………. 3 CROISSANCE ECONOMIQUE ET LES FACTEURS DE CETTE CROISSANCE ECONOMIQUE………………………………………………………………………………5 CYCLE ECONOMIQUE, INFLATION ET POLITIQUE MACROECONOMIQUE…………………………………………………………………… 9 LES SECTEURS PRODUCTIFS………………………………………………………… 14 LES ASPECTS INSTITUTIONNELS ET DISTRIBUTIFS…………………………….. 19 LA DIMENSION INTERNATIONALE……………………………………………………. 24 Le futur de l’économie espagnole…………………………………………

et les principales idées. (1 page calligraphie Times Roman 12) TEXTE 1 : Qu’est- ce – que la mondialisation ?(Wikipedia) Le terme mondialisation désigne le développement de liens d'interdépendance entre hommes, activités humaines et systèmes politiques à l'échelle du monde. Ce terme est souvent utilisé aujourd'hui pour désigner la mondialisation économique, et les changements induits par la diffusion mondiale des informations sous forme numérique sur Internet. Le terme « mondialisation » apparaît