Comment Les Pluies Acides Affectent Elles La Qualité Des

Comment les pluies acides affectent-elles la qualité des sols et eau naturelles ? Intro : Les pluies acides sont des précipitations qui se sont acidifiées au contact du dioxyde de soufre (SO2) ,de l’oxyde d’azote (NOx) et de l'ammoniac notamment, contenus dans l’atmosphère. Ces polluants proviennent des émanations des automobiles, et des combustibles riches en oxyde de soufre, notammentutilisés pour le chauffage domestique, ou encore de l'élevage : ils peuvent être transportés sur de longues

Sujet : COMMENT LES PLUIES ACIDES AFFECTENT-ELLES LA QUALITE DES SOLS ET DES EAUX NATURELLES ? Doc 1 : Composition du sol Le sol est la couche superficielle de l’écorce terrestre qui sépare la lithosphère (enveloppe rocheuse rigide du globe terrestre) de l’atmosphère. Il fournit aux plantes les éléments nutritifs dont elles ont besoin et le support meuble dans lequel les racines peuvent se développer. Le sol est constitué essentiellement d’air, d’eau et de matières organiques et minérales. La

Élèves Problématique de l’exposé Documents suggérés 1 10:10 10:20 CURUTCHET SEMPIL Les pluies acides agissent-elles sur l’environnement ? Livre BELIN p 78 a 79 (SVT) 2 10:25 10:35 GENTIL MONTEJUADO Quelle est l’origine des pluies acides ? Livre BELIN p 80 a 81 (expériences) 3 10:40 10:50 RUTTEAU DE FERRIERE Comment limiter les pluies acides et leurs effets ? Livre BELIN p 82 (expérience) 4 10:55 11:05 BERNILLON GAUTIER L’incinération

Qualité des sols |NOTIONS ET CONTENUS |COMPÉTENCES EXIGIBLES | |Qualité des sols et de l’eau |Exploiter des documents et mettre en oeuvre un protocole pour comprendre les | |Le sol : milieu d’échanges de matière. |interactions entre le sol et une solution ionique en termes d’échanges

voitures et les usines rendent acides la pluie, la neige et le brouillard. Des pluies acides tombent dans des régions de presque chaque continent et abîment peu à peu notre environnement. Toute forme de vie peut ainsi disparaître des lacs au fur et à mesure que leurs eaux s’ acidifient. Beaucoup de villes, d'hommes, de cours d'eau, de lacs, ... subissent les effets néfastes des fumées acides et de la pollution. Les pluies acides ne sont pas un problème nouveau mais elles augmentent et s’aggravent

chaque activité d’apprentissage. De quoi parle-t-on ? Les grandes quantités de substances chimiques produites par les industries modernes ont permis à l’humanité d’accéder à un niveau et à une qualité de vie inégalés. Cependant, cela a entraîné une dégradation de l’environnement. Pour améliorer la qualité de l’environnement, les gens ont besoin d’un certain niveau de connaissance en chimie environnementale. Les professeurs de chimie se doivent donc de connaître les enjeux environnementaux et de les

détériorer la qualité de l’eau au point de la rendre impropre à certains usages, comme l’alimentation humaine. Tous les polluants ne présentent pas les mêmes risques pour les écosystèmes. Certains notamment sont biodégradables. Riche en espèces animales et végétales et en micro-organismes, un écosystème est naturellement capable de transformer et d’éliminer, en partie ou en totalité, les substances biodégradables qu’il reçoit et d’assurer ainsi le maintien de son équilibre et de la qualité de ses eaux

œuvré pour la maîtriser. Beaucoup n’ont pas de normes leur permettant de contenir la pollution dans des limites raisonnables, tandis que d’autres n’ont pas les moyens d’exiger l’application des normes de qualité de l’eau. Ainsi notre exposée se basera sur les différentes formes de pollution qui affectent le monde et leurs caractéristiques. I. LA POLLUTION DE L’AIRE La pollution atmosphérique concerne la dégradation de l’air que nous respirons à cause de substances polluantes qui se retrouvent dans l’atmosphère

animale), chimiques (fertilisants, pesticides, métaux, détergents…), biologiques (bactéries, virus et autres champignons), radioactives ou acides. Ces polluants sont émis dans l’atmosphère, évacués dans les eaux usées ou épandus sur les sols, sous forme de gaz, de substances dissoutes ou de particules. La plupart finissent par rejoindre les milieux aquatiques. Comment font-ils ? Grâce à l’eau ! Capable de dissoudre quantités de substances l’eau est en effet, au cours de son cycle le véhicule privilégié

conséquences sur l’environnement, sur l’homme. Nous découvrirons aussi au travers des différents exposés des exemples de catastrophes passées au cours du siècle dernier dont les conséquences se font sentir encore aujourd’hui, pour la plupart d’entre elles de façon sournoises mais certaines sur l’environnement et la santé de l’Homme. [pic] I. LA POLLUTION ATMOSPHERIQUE 1. LES SOURCES de la POLLUTION ATMOSPHERIQUE L’atmosphère constitue un des éléments de notre écosystème, au même titre