Comment Le Pib Mesure T Il La Création De Richesse

Economie - Option Econométrie Université de Paris VI (Jussieu) : Biologie (Physiologies animale et végétale/ Génétique). Ecole normale supérieure (ENS-Ulm). « Il faut changer notre instrument de mesure de la croissance ». Il convient de réfléchir aux limites de nos instruments de mesure tels que le PIB, le Produit intérieur brut, le PNB ou Produit National Brut afin de prendre en compte  « les conditions réelles et la qualité de vie des Français ».   Partant du constat que selon lequel les Français

l’échelle planétaire. Elle se manifeste essentiellement par la multiplication des échanges mondiaux. Qu’est-ce que la mondialisation ? Comment se manifeste-t-elle ? Quels sont les lieux de la mondialisation ? Quelles sont les critiques formulées contre ce processus ? 1. Le processus de mondialisation Qu’est-ce que la mondialisation ? Comment se manifeste-t-elle ? A. Une mondialisation visible à travers les flux 4 grands types de flux témoignent d’une mondialisation ( Flux

globale des facteurs. Comprendre que le progrès technique est endogène et qu’il résulte en particulier de l’innovation. Comprendre comment les institutions (notamment les droits de propriété) influent sur la croissance en affectant l’incitation à investir et innover ; savoir que l’innovation s’accompagne d'un processus de destruction créatrice. Comprendre comment le progrès technique peut engendrer des inégalités de revenus. Comprendre qu’une croissance économique soutenable se heurte à des

ECONOMIQUE ET SA MESURE Questions : 1. Des besoins illimités... mais des ressources rares 2. Qui sont les différents agents économiques intervenant dans une économie ? Quelles sont les principales opérations économiques réalisées par chacun d'entre eux ? 3. Sur quels marchés interviennent ces agents économiques ? 4. Comment s'établit l'équilibre économique des opérations sur biens et services ? 5. Production marchande et production non marchande 6. Comment mesurer la richesse créée dans

Qu'aborde-t-on en économie générale? L'économie générale : elle recouvre les 3 grandes disciplines de la science économique : L'économie descriptive : on analyse le système économique tel qu'il est. On mesure les phénomènes économiques avec des outils spécifiques, des indicateurs (=PIB,…), on produit des chiffres (croissance, inflation, chômage, …) L'économie politique / l'analyse économique : interpréter les phénomènes économiques grâce à des théories. La politique économique : l'analyse

questions supprimées lors de l’allègement de programme ont partiellement été reportées dans d’autres parties du programme. Exemple : l’ancien chapitre de la partie Regards croisés : « Comment analyser et expliquer les inégalités ? » a été supprimé. Mais les indications complémentaire du chapitre de sociologie intitulé : « Comment analyser la structure sociale ? » mentionnent désormais : « On mettra en évidence le caractère multiforme des inégalités économiques et sociales ainsi que leur aspect parfois cumulatif

- Les grandes entreprises C - Le cas des P.M.E. D - Les créations et disparitions des entreprises en France I - L’entreprise : système et élément d’un système A - Les différentes dimensions de l’entreprise. ENTREPRISE = SYSTEME = ENSEMBLE D ’ELEMENTS EN INTERACTION AVEC LES UNS ET LES AUTRES. PERSONNES, PRODUITS, ARGENT . ELEMENTS D’UN SYSTEME PLUS VASTE, LE SYSTEME ECONOMIQUE. 1) Lieu de production. Quoi ?  Biens ou services. Comment  on va combiner des facteurs de production (travail, capital)

chacune d’elle, si elles sont vraies ou fausses. ⇨ Comptez un point par bonne réponse et, retirez 0,5 point par mauvaise réponse. L’absence de réponse ne rapporte ni n’enlève aucun point. Sources et limites de la croissance 1. Le PIB mesure les richesses produites, généralement en un an : … / 3 pts a. Par les agents économiques nationaux sur le territoire national b. Par les agents économiques étrangers et nationaux résidents sur le territoire national c. Par les agents économiques

les sources de la croissance sera donc notre premier objectif dans ce paragraphe. Mais quand nous aurons vu comment la croissance peut advenir, nous devrons nous demander si on a bien raison de courir après cette croissance, autrement dit ce qui pourrait, ou devrait, limiter cette poursuite. 1.1 - Les sources de la croissance. D'où vient la croissance économique, c'est-à -dire comment expliquer l'augmentation des quantités produites ? Il faut remonter bien sûr aux facteurs de production, capital

....................................................................................... 5 1- Mesure des inégalités de développement :......................................................................................... 6 a- Outil de mesure classique : PIB ...................................................................................................... 6 b- Outils de mesure modernes : IDH et PIB-PPA ............................................................................... 6  Indicateur