Comment Le Comique Dénonce

d'accord sur le fait que les deux oeuvres convergent vers le même objectif qui est de dénoncer les hommes politiques insensés et cruels .nous nous mettons d'accord également sur l'idée que les deux ouvrages traitent du même sujet et suivent plus ou moins la même trame romanesque sauf q'ils sont traités sous des angles littéraires différents et avec des procédés théâtraux contradictoires .l'une tragique et l'autre comique les deux écrivains des deux pièces tente de dévoiler les bêtises humaines à sa manière

extrait de roman, l’auteur, ancien poilu marqué par son expérience dénonce la barbarie et l’inutilité de la guerre au travers les monologues intérieurs de son personnage, un anti héro anonyme, ordinaire et lâche. Quels procédés l’auteur utilise-t-il pour dénoncer cette effroyable guerre ? Nous étudierons dans un premier temps pourquoi l’auteur a choisi de faire de son personnage un anti héro, puis dans une deuxième partie comment l’auteur l’utilise pour faire transmettre ses idées. Plan : I Un

propose trois textes théâtraux appartenant à deux registres différents : les registres comique et tragique. Le texte A, extrait du Bourgeois Gentilhomme, une des nombreuses comédies de Molière, appartient au registre comique : il met en scène, dans ce passage, M. Jourdain, un bourgeois qui se prend pour un noble, et qui est victime d’un subterfuge. La visée de cette scène est de faire rire à ses dépens pour dénoncer le snobisme de ce personnage. En effet, l’une des caractéristiques de la comédie consiste

d’exposition 1) Les lieux 2) Les personnages 3) Action 4) Le problème de la vraisemblance II. La révolte en action 1) Le jeu du maître 2) L’échec d’Iphicrate 3) La révolte croissante d’Arlequin III-Une scène emblématique, miroir de l’œuvre 1) Entre comique et pathétique 2) Les personnages symboles   Développement du Plan: I. Une scène d’exposition Conforme à la tradition théâtrale, elle a pour objectif de présenter aux spectateurs les éléments nécessaires de compréhension des évènements. Elle

principal d'aujourd'hui : ensemble des œuvres écrites ou orales comportant une dimension esthétique ou une activité participant à leur élaboration. Pensez vous que la littérature consiste seulement à divertir ? Tout d’abord, nous allons voir comment la littérature arrive à nous divertir puis par la suite nous étudierons que la littérature n’est pas qu’un simple divertissement. Dans les transports en commun, les salles d’attente, aux terrasses des cafés, nous croisons souvent des gens

de sa représentation. Ainsi, Hugo nous invite à nous demander l’essence du théâtre : s’agit-t-il d’une fausse copie de la réalité ou d’une vérité cachée derrière cette fausseté présentée ? Pour cela, on verra d’abord comment le théâtre nous présente une irréalité, et ensuite comment il présente une vérité à travers ces éléments pas réels. Le théâtre nous présente une irréalité sur scène, on retrouve un pays qui est faux, avec lequel on s’identifie pas. Cet art représente une vérité, mais elle

personnage. Relevez et expliquer deux procédés d’écriture qui le montre. ………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………….. 4 Quel type de personnage l’auteur dénonce-t-il ? ………………………………………………………………………………………………… Langue (4pts) 1. Transformez les phrases du discours direct au discours indirect Il avoua : « Pour dix mille francs de rente, je me ferai bourreau demain » ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………

où l'espace du grand palais est laissé entièrement à l'artiste en 2010. Il remémore les souvenirs des camps de concentration, de la guerre et la Shoah (l’extermination systématique par l'Allemagne Nazi entre cinq et six millions de juifs). Il dénonce les faits de crimes contre l'humanité dans cette grande installation. (image de l'expo) 3) Décrire l’œuvre : Il y a 3 créations de cette artiste qui forme une seule et grande exposition. 1-Dans cette œuvre là, est composée

excessifs. Nous allons donc voir comment l'auteur critique la société française. Dans un premier temps, nous évoquerons la critique de la futilité des Français et ensuite, la critique politique de cette lettre. Montesquieu critique les comportements des Français, il utilise dés la première phrase une hyperbole, il cite :  «l'inconstance prodigieuse ». Par l’intermédiaire de son personnage Rica, il dénonce les Français sur leur instabilité sur la mode  et dénonce aussi l’attitude des français sur

du chapitre 6 de Candide. Les problématiques possibles à l’oral de français: Exercez votre esprit de lynx sur le chapitre 6 de Candide 1 – En quoi le chapitre 6 de Candide est-il une dénonciation de l’inquisition ? Nous allons voir que Voltaire dénonce l’Inquisition dans le chapitre 6 de Candide. En effet, Voltaire présente l’inquisition comme une cérémonie religieuse plutôt carnavalesque (I). Cette mise en scène est l’occasion de critiquer la superstition et l’arbitraire de l’Inquisition (II) par