Comment La Mondialisation A T Elle Contribuer à Transformer L Espace économique Mondial

et technologies de la gestion » Document d’accompagnement du programme d’histoire et géographie - Classe de terminale Aide à la mise en œuvre du programme mis en application à la rentrée scolaire 2007-2008 (Ce document a bénéficié de la relecture du groupe histoire et géographie de l’Inspection générale) Mars 2007 !eduscol.education.fr/prog Ce document d’accompagnement a été élaboré par le groupe d’experts chargé de l’écriture des programmes d’enseignement de l’histoire et de la géographie pour

5ème puissance économique mondiale, confrontée à la crise depuis 2006 qui est avant tout une crise industrielle. Crise s’inscrit dans une longue durée, racines dans l’industrialisation des années 50. Une démarche systémique : le concept de système productif : Système productif : ensemble des facteurs et des acteurs concourant à la production, à la circulation et à la consommation de richesses. Concept créé par les géographes F. Damette et J. Scheibling dans les années 80 face à l’obsolescence

La mondialisation et ses effets: revue de la littérature par David BOLDUC et Antoine AYOUB GREEN — Université Laval Québec, Canada Novembre 2000 2 Table des matières INTRODUCTION ............................................................................................................. 4 I- MONDIALISATION : DÉFINITIONS ET CONCEPTS................................................... 6 1.1 Définition(s)........................................................................................

processus de développement économique et social. Cependant les lois et règlements des Etats constituent parfois des obstacles susceptibles d’étouffer leurs activités et leur croissance. Pourtant l’action des ONG reste globalement bénéfique pour les populations auxquelles elles s’adressent, car elles constituent un facteur de développement, d’échanges, de médiation, au sein du tissu social. Aussi, ont-elles souvent œuvré dans le sens d’une plus grande participation des populations à la gestion de leurs propres

échanges internationaux de biens et de services s’élèvent à environ 11 000 milliards de dollars (d’après l’OMC). A partir de la Seconde Guerre mondiale, les échanges internationaux s’accélèrent. Depuis les années 1950, on observe une augmentation soutenue et continuelle des exportations et importations qui connaissent toutefois un ralentissement pendant les deux chocs pétroliers. Mais depuis les années 1980, on parle de mondialisation car on remarque une très forte progression des échanges de

contrairement à avant (1976), ne soudent pas la société dans la désignation d’un émissaire mais la fragmentent, les individus renvoyés à leur solitude face à la société. 1. Qui a peur ? A) les visages de la peur1) Une peur concentrée Tout au long du XXème siècle, la peur est concentrée à des classes d’âges et régions spécifiques. Les populations de l’est, confrontées à la guerre

La mondialisation et ses effets: revue de la littérature par David BOLDUC et Antoine AYOUB GREEN — Université Laval Québec, Canada Novembre 2000 2 Table des matières INTRODUCTION ............................................................................................................. 4 I- MONDIALISATION : DÉFINITIONS ET CONCEPTS................................................... 6 1.1 Définition(s)...........................................................................

Thème 1 Croissance économique, mondialisation et mutation des sociétés depuis le milieu du XIXème siècle Dans quelle mesure les mutations économiques et la mondialisation ont-elles modifié la géographie des puissances à l’échelle planétaire et transformé les populations actives ? Croissance et mondialisation depuis 1850 Chapitre 1 Quelles sont les phases de la croissance économique ? Comment s’organise l’économie mondialisée depuis le début du XIXème ? A) Le processus d’industrialisation 1

Première puissance mondiale et pôle dominant de la «triade», les Etats-Unis exercent leur puissance dans tous les domaines et sont aux commandes du processus de mondialisation. Quels sont les fondements de la puissance américaine? Comment s’organise le territoire des Etats-Unis? En quoi la façade atlantique des EU constitue-t-elle le principal espace de la puissance américaine? P1: L’HYPER PUISSANCE ET SES LIMITES I – L’hyper puissance militaire et économique A) La première puissance

Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture Rapport mondial de l’UNESCO Résumé Investir dans la diversité culturelle et le dialogue interculturel Rapport mondial de l’UNESCO Introduction PARTIE I - La diversité culturelle et ses enjeux 1 5 Investir dans la diversité culturelle et le dialogue interculturel Chapitre 1 : LA DIVERSITÉ CULTURELLE La diversité culturelle dans un monde en voie de globalisation 6 Identités nationales, religieuses, culturelles