Cned Première Littéraire

Guide des formations paramédicales Nous avons conçu ce guide pour aider particulièrement les étudiants de première année de PACES ( ou kiné STAPS) qui envisagent une réorientation vers une profession paramédicale. En effet, un grand nombre d'entre eux souhaite rester proche de ce contexte professionnel et s'intéresse donc au Paramédical. Ce secteur des soins ou de la rééducation n'est pas la seule voie de réorientation possible. En outre, il faut bien mesurer qu'il réclame, le plus souvent

votre nouvelle série. Vos chances de réussite sont renforcées, car le parcours que vous aurez suivi répondra davantage aux exigences du supérieur. En effet, le baccalauréat que vous présenterez sera recentré sur ses spécificités (scientifiques, littéraires, économiques…) et mieux adapté aux poursuites d’études. Si vous choisissez la série ES, l’accent sera mis sur la compréhension du monde économique et social d’aujourd’hui. Si vous choisissez L, outre la littérature et la philosophie, les langues

établissement fréquenté pour l’année en cours Section de Technicien Supérieur (STS) Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles (CGPE) ou préparation intégrée Ecole d’architecture Ecole de commerce, gestion, comptabilité Ecole Normale Supérieure Ecole d’Ingénieurs CNED préparant au concours d’enseignement Etablissement de formations paramédicales ou sociales Etablissement d’enseignement supérieur artistique ou culturel Etablissement étranger d’enseignement supérieur Etablissement privé d’enseignement universitaire

écran entre l'acte administratif et la constitution. Dans un Conseil d'état 1960 avec la société Eky où les actes administratifs doivent respectés le bloc de constitutionnalité avec l'article 8 de la DDHC. En 1960, le Conseil d'état accepte, pour la première fois, de contrôler la conformité les actes administratifs à la Constitution. En 1996, le Conseil d'état reconnait un principe fondamentale reconnu par les principes de la République, jurisprudence Koné. En 2008, le Conseil d'état reconnait la charte

gestion et développement des activités physiques et sportives ou culturelles l DEUST Gestion et médiation sociale l p. 60 p. 53 aux grandes écoles) l l cPgE (classe préparatoire Classe prépa ENS Cachan Économiques et commerciales l Littéraires l Scientifiques l Scientifiques post BTSA, BTS, DUT p. 42 p. 42 p. 53 p. 59 p. 59 DtS (diplôme de technicien supérieur) l Diplôme de technicien en imagerie médicale et radiologie thérapeutique p. 54 Du (diplôme universitaire) à l’enseignement

au BTS 1.1. Les instructions officielles L'épreuve culture générale et expression est nationale et commune à tous les BTS. Elle demande des connaissances en culture générale sur des thèmes précis et propose un seul sujet. La culture générale « En première année, le choix des thèmes de réflexion, des textes et documents d’étude est laissé à l’initiative du professeur qui s’inspire des principes suivants : - créer une culture commune chez des étudiants arrivant d’horizons scolaires variés ; - développer

au BTS 1.1. Les instructions officielles L'épreuve culture générale et expression est nationale et commune à tous les BTS. Elle demande des connaissances en culture générale sur des thèmes précis et propose un seul sujet. La culture générale « En première année, le choix des thèmes de réflexion, des textes et documents d’étude est laissé à l’initiative du professeur qui s’inspire des principes suivants : - créer une culture commune chez des étudiants arrivant d’horizons scolaires variés ; - développer

Audiovisuel, photographie Commerce et vente 53 54 55 Information, communication 56 Tourisme, hôtellerie 56 Santé, social, soins esthétiques 57 Transport 58 Sciences et techniques 58 Carnet d’adresses 65>67 Comptabilité, gestion, secrétariat CPGE littéraires, artistiques, économiques scientifiques et technologiques Agriculture, agroalimentaire, environnement Assurance, banque, immobilier, notariat 52 53 Classes prépa 68 71>72 Carnet d’adresses 71 72 Écoles d’ingénieurs 74>75

formations qui le demandent (date limite d'envoi : 2 avril). février mars Étape 3 Du 5a u 8 mai, je m'assure que les dossiers ont été reçus. Je peux modifier le classement de mes vœux jusqu'au 31 mai. avril À partir du 8 juin, je consulte les premières propositions d’admission et je donne ma réponse. Si je n’ai reçu aucune proposition d'ici le 25 juin, mai Étape 4 je m'inscris à la procédure complémentaire afin de postuler sur les places vacantes (du 26 juin au 15 septembre). juin Après les

Marie-Paule DUFFAURE Référence : 7-MU02-TEPA02-04 Ce cours a été rédigé et publié dans le cadre de l'activité du Centre National d'Enseignement à Distance, Institut de Rennes. Toute autre utilisation, notamment à but lucratif, est interdite. Imprimé au Cned - Institut de RENNES 7, rue du Clos Courtel 35050 RENNES CEDEX 9 SÉQUENCE 3 MUSIQUES POPULAIRES ET MUSIQUES SAVANTES : Références culturelles, perception des “musiques du monde”, influences et échanges PLAN DE LA SÉQUENCE 1ÈRE PARTIE Étude