Chateaubriand René Mais Comment Exprimer Cette Foule

René, Chateaubriand (1802) René met en scène un jeune homme atteint du « vague des passions », c’est-à-dire de cette sorte de vague à l’âme et d’ennui qui frappe les jeunes gens « nés avec le siècle ». Le « je « est celui du narrateur, René lui-même, mais les multiples analogies avec la vie et les sentiments de Chateaubriand laissent penser qu’il s’agit d’une œuvre d’inspiration autobiographique. C’est aussi un témoignage sur le mal de vivre de toute une génération. Le succès remporté par

XVIII ème / Chateaubriand / René / Atala I) René René, perpétuellement en quête de l'infini, émigre en Amérique où il livre les secrets de son âme à un prêtre missionnaire et à un vieil Indien Natchez. En écrivant "René", Chateaubriand n' imagine pas à quel point son personnage influencera la jeunesse et la littérature. Selon Théophile Gautier, Chateaubriand "invente la mélancolie et la passion moderne". Le mal de René devient "le mal du siècle". On le retrouve chez les poètes romantiques

par Aristote, il a pour objectif de « purger » l’âme des lecteurs. C’est grâce à ce principe que Jean Anouilh s’oppose à un système sous l’occupation allemande au travers du mythe d’Antigone (1944), reprit du texte antique de Sophocle. L’auteur exprime, grâce à Antigone qui s’oppose aux lois de son oncle Créon, roi de Thèbes, la révolte et le refus d’obéissance. Elle risque de braver la mort dans le but de donner une sépulture à son frère. « Moi aussi j’aurai bien voulu ne pas mourir ». Antigone

intitulé René, de l’auteur du XIXème siècle, Chateaubriand. Le second texte, du même siècle que le précédent, est un extrait du roman Les illusions perdues de Balzac. Le troisième texte date de 1885, c’est un passage de Bel Ami, une œuvre écrite par Maupassant. Le dernier extrait est l’Amant, de Marguerite Duras qu’elle écrit en 1984. Nous nous appuierons sur ces textes pour étudier la notion de point de vue et par quels personnages le décor est-il perçu. Dans le texte de Chateaubriand, le point

les uns c’est un siècle catastrophique, c’est le siècle du désordre, les autres disent que c’est le siècle du progrès, des avancements > positivisme. Pour Balzac > désordre, pour Zola > même si il y a eu décomposition sociale, les choses avancent. Comment définir, repérer le début du siècle, voir où les choses commencent à changer ? Certains disent 1845, traité de Vienne, chute de Napoléon, et qu’il s’achève en 1914, est-ce que ça concerne la littérature? A ce cours on va parler de 1830 à 1890. Question

tous les genres possibles pour peu qu’ils soient imprégnés du sentiment romantique. « L’examen de l’homme est jusqu'à présent le plus digne représentant du romantisme », disait Baudelaire. L’homme subissant les fluctuations liées à son histoire, comment se peut-il qu’il demeure le même homme au fil des siècles ? Ainsi, être romantique, c’est être le peintre des nouvelles couleurs humaines. Le romantisme est donc un épanchement intérieur, il est « le génie qui s’adresse immédiatement à notre cœur »

: Quel est le cadrage ? Où se situe le spectateur ? Quel est son rapport à l’œuvre. Quelle est la profondeur du champ ? Composition : Est-elle équilibrée ou déséquilibrée ? Comment sont placées les formes et les masses ? Y-a-t-il des pleins et ses vides ? Un point de fuite ? Lignes de perspectives ? Où ? Comment ? Les formes sont-elles souples ou géométriques ? Précises ou floues ? Lumière : D’où vient l’éclairage ? Est-il naturel ou artificiel ? Prédominance de l’ombre ou de la lumière

un journaliste de la revue des deux mondes et commente avec lui le voyageur au dessus de la mer de nuages. Journaliste: Bonjour Mr. Frieidrich, merci de m'accueillir aujourd'hui pour parler de votre chef d'œuvre Le voyageur au dessus de la mer de nuages. Mr. Frieidrich: Bonjour, ce sera un plaisir pour moi de vous parler de mon tableau. Journaliste: Tout d'abord, dans le titre pourquoi parle-t-on d'un voyageur ? F: Le voyageur exprime une découverte de l'inconnu, des mondes nouveaux

français : fiche de lecture Chateaubriand, René 1. Présentation du texte a)Références bibliographiques DE CHATEAUBRIAND, François-René, René, Paris : 2007, 153 pages, Le Livre de Poche ; édition présentée et annotée par Jean-Claude Berchet, 83068, ISBN : 978-2-253-16091-5 b) Le « pitch » de l’œuvre Plongez dans la déprimante histoire de René, inspirée de la vie de son auteur. René sur la demande de Chactas et du père Souël va

Précisez les éléments communs avec les textes de Chateaubriand et de Lamartine que vous lirez attentivement. 3- Observez les phrases de l'extrait «  le clair de lune » : leur « style » , leur rythme et proposez un commentaire qui permettrait de rendre compte du style de Flaubert. II- Extrait « la promenade en barque » 1- Quelles caractéristiques du Romantisme retrouvons-nous dans cet extrait ? 2- Flaubert cependant prend de la distance : comment ceci apparaît-il ? III- Dissertation Vous proposerez