Chapitre 3 Un Coeur Simple Commentaire

Problématique…………………………………………………………………….….11 3. Questions de recherche………………………………………………………………11 4. Hypothèses…………………………………………………………………………...12 5. Objectifs……………………………………………………………………………...12 6. Plan de recherche…………………………………………………………………….12 Partie I : Concepts, fondements théoriques et présentation du champ d’application. Chapitre I : Concept et fondements théoriques. La marque 1. Définition générale……………………………………………………………………14 2. Types de la marque…………………………………………………………………...14 3. Fonction de la marque………………………………………………………………

Texte 2: extrait d'Alain ROBBE-GRILLET, Les Gommes (1953) Texte 3: extrait de Milan KUNDERA, L'immortalité (1990) Texte 4: extrait de Philippe CLAUDEL, Les âmes grises (2003) Question : Dans leur manière d'introduire les personnages, ces textes cherchent-ils à donner l'illusion du réel ? Justifiez votre réponse. Dissertation : "Un roman doit-il chercher à faire oublier au lecteur que ses personnages sont fictifs ?" Commentaire du texte de Marivaux Ecriture d'invention à partir de l'extrait

jusqu'à "me fait froid..." QUESTIONS 1^) Etudiez l'emploi du style indirect libre aux lignes 20 à 28. (2 points), 2°) Commentez les images "un rire de poulie mal graissée" (ligne 18) et "un fichu grelot'(ligne 29). (2 points) Faites un COMMENTAIRE COMPOSE du passage. (16 points) REPONSES AUX QUESTIONS l) Le style indirect libre (lignes 20 à 28) consiste à Intégrer les paroles d'un personnage dans le système verbal (imparfait, plus-que-parfait, futur dans le passé) et pronominal (troisième

Chapitre 3 : Entretien de l'aumônier et d'Orou. Il remet en cause le fondement et l'existence des lois morales, sociales et juridiques. Orou fait preuve de bon sens et affirme n'avoir qu'un dessein : faire le bien et respecter la nature. Le mariage : Ce qui importe c'est le fruit de l'union et Orou explique avec enthousiasme le culte de la maternité et plus une fille a d'enfants, plus elle est convoitée. La vraie richesse de l'île, ce sont les enfants, et tout naturellement la conversion s'attarde

organisation, être capable de réorganiser ses notes et de les reformuler pour produire un nouveau texte. 2. Pourquoi prendre des notes ? ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 3. Que faut-il savoir pour prendre des notes ? La prise de notes est un exercice qui demande : de ………………………. ce qui est dit (le texte lu, le cours donné, …), de ………………………. (en plus court, dans ses mots, …) l’information, de ………………………. l’information (distinguer

Module  : I Semestre  : 1 Niveau  : Première année bac Support  : Tableau noir - Chapitre 3 de l’œuvre «  La Boîte à Merveilles  » (page : 44/ 45) De « - le dîner était délicieux … » A «  soulager son cœur  » Démarche  : Lecture linéaire Activité  : Etude de texte Durée  : 1h Capacités visées : rendre l’apprenant capable d’( e) : * Reconnaître La forte personnalité de la mère face à l’indifférence du

Extraut n° 3 : "quand le Roi Pyrrhus passa..." Michel de Montaigne est un humaniste du XVI°. L'humanisme est un courant qui remet l'homme au coeur des reflexions philosophiques, et qui est basé sur la réflexion. Les Essais sont l'œuvre majeure de Michel de Montaigne (1533-1592), à laquelle il travaille de 1572 jusqu'à sa mort . Ce passage est extrait du chapitre 31 du livre I des Essais de Michel de Montaigne (humaniste du XVI°). Les Essais sont dominés par le souci d'étudier l'homme à travers

Introduction générale Première partie : Le cadre théorique et conceptuel du Feedback Chapitre 1 : Les principes du feed-back I. Qu’est ce qu’un feedback ? II. Pourquoi donner du feedback ? III. Sur quoi donner du feedback ? IV. Comment donner du feedback ? Chapitre 2 : L'art de donner et de recevoir du feed-back I. Donner du feed-back II. Recevoir du feed-back Chapitre 3 : Le rôle du feed-back dans la vie personnelle et professionnelle I. Le rôle du feedback

I.A.E. de LYON Université Jean Moulin LYON 3 Institut des Hautes Etudes de Management H.E.M Mémoire de fin d’études L’IMPACT DE LA CAMPAGNE PUBLICITAIRE LESIEUR Elaboré par : Salma CHAFIQ Sous la direction de : Morad SBITI Stage effectué à : KLEM EURO RSCG Année Universitaire : 2007 / 2008 Session Juillet 2008 Mémoire de fin d’études 2ème année Master Marketing et Commerce L’IMPACT DE LA CAMPAGNE PUBLICITAIRE LESIEUR Elaboré par: Salma CHAFIQ Encadré Par: M. Morad

Sommaire Introduction Générale-------------------------------------------------------------------------Première Partie : Les tests d’impact publicitaire------------------------------------Premier Chapitre : Le pré testing----------------------------------------------------------A- Les tests qualitatifs ---------------------------------------------------------------------------I- L’échantillonnage-------------------------------------------------------------------------------1) Définition-------